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| 让科研之花开遍校园
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更新时间：2003/10/12 作者：松江一中 教科室 阅读：4603次 |
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当今社会，科技发展日新月异，对创造性人才、创新精神提出了前所未有的紧迫要求。被动地接受、储存知识已不能顺应时代发展的潮流。改变学生的学生方式和教育模式，已是当前教育改革的关键所在。
研究性学习，倡导学生自主探究、实践体验和合作交流，鼓励学生敢于质疑、敢于探索、敢于创新，无疑是培养学生创新精神与实践能力的有效途径，已经成为深化课堂教学改革、提高教学质量强有力的生长点。
随着“二期课改”的深入推进，我校广大师生已在研究性学习领域进行了可贵的探索，开辟了一片新天地。在我校第三届研究性学习学生小论文的评比中，共收到小论文98篇。经评委认真评审，评出一等奖五个；二等奖十个；三等奖十六个。这些小论文无不展现出广大学生聪颖的智慧与卓越的才干。尤其令人欣喜的是，广大学生在参与之中，释放着探究的激情，体验了合作的乐趣，树立了科学的态度，发展了个性特长，培养了创新能力，体现了研究性学习的真正价值。
然而，我们也必须清醒地认识到，我们所开展的研究性学习，层次还不是很高，研究领域还不够广泛。我们的知识水平、研究和创新能力也有待提高。我们相信，只要我们广大师生一如既往地开拓进取，循序渐进地加以实施，我校的研究性学习一定会开创新局面，达到新境界，取得新成果，校园科研之花开放更鲜艳。
松江一中第三届研究性学习学生小论文
获奖名单
一 等 奖
广告创意初探
高二（10）班 课题组长：寿 吉 指导教师：侯云频
关于对我区高中生竞争与合作态度的调查研究
高一（1）班 课题组长：陈娇娇 指导教师：王 灿
松江一中绿化建设与保护
高二（8）班 课题组长：朱 聪 指导教师：戴鸿伟
松江环线交通状况调查
高一（8）班 课题组长：顾婷婷 指导教师：孙庆红
读懂张爱玲---走进张爱玲的精神家园
高一（1）班 课题组长：寿佳洁 指导教师：邵淑君
二 等 奖
咬文嚼字
高二（2）班 课题组长：李 晶 指导教师：曹会英
对松江地区水污染情况的调查研究
高一（7）班 课题组长：韩 敏 指导教师：王 灿
中学生不良心理因素形成原因的探究与对策
高一（4）班 课题组长：孙 慧 指导教师：张智梅
让我们共同保护松江古建筑
高一（3）班 课题组长：左佳丽 指导教师：范爱国
关于我校学生收看电视节目的调查报告
高一（3）班 课题组长：叶琦琼 指导教师：张智梅
“白色污染”的危害及转化调查报告
高一（2）班 课题组长：谢 磊 指导教师：许养贤
青少年肥胖问题研究
高二（2）班 课题组长：金贻君 指导教师：张 蓬
关于“一国两制”理论的研究与调查
高二（1）班 课题组长：戴 虹 指导教师：殷瑞宝
浓淡相宜 清醒明亮---朱自清写景散文艺术特色探究
高二（8）班 课题组长：张 漩 指导教师：沈剑虹
高中生眼中的新型师生关系
高一（1）班 课题组长：陈黎黎 指导教师：范爱国
三 等 奖
高中学生自主学习方法的探究
高二（1）班 课题组长：王琳杰 指导教师：李军华
音乐 文学 其他
高一（2）班 课题组长：夏婉翠 指导教师：钮松云
健康与肥胖
高二（9）班 课题组长：陈 梅 指导教师：戴鸿伟
松江古建筑的研究
高一（6）班 课题组长：何 丹 指导教师：范爱国
鲁迅笔下的祥林嫂
高一（3）班 课题组长：唐丽霞 指导教师：姜雅琴
浅析化学在医学麻醉中的重要作用
高二（3）班 课题组长：殷慧韵 指导教师：俞淼淼
跨越时空 走进李煜
高二（5）班 课题组长：陈洁萍 指导教师：那国辉
松江的过去与未来
高二（7）班 课题组长：钱忠明 指导教师：曹会英
宿舍文化的构思与设计
高二（4）班 课题组长：钱 鑫 指导教师：徐洪飞
学科考试、练习中作弊心理的分析
高一（5）班 课题组长：姚侦兴 指导教师：许养贤
市场经济与道德建设
高二（8）班 课题组长：孙 健 指导教师：殷瑞宝
中学生与父母沟通问题调查研究
高二（9）班 课题组长：顾亚英 指导教师：徐 勇
如何改善父母与高中生的关系--本校高中生与父母关系调查
高一（6）班 课题组长：陈 聪 指导教师：张智梅
如何用药
高一(4)班 课题组长：周鹤宇 指导教师：柯筠 沈巧云
何为人性？---对解读‘人性’若干电影的两点思考
高一（1）班 课题组长：唐昭阳 指导教师：侯云频
对松江一中花草树木的研究
高二（5）班 课题组长：褚志凤 指导教师：戴鸿伟
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