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我开展课题研究的体会
更新时间:2003/6/23  作者: 封菁  阅读:6370次  


中学生从事课题研究是一件很有意义的事,这也是素质教育发展的一个要求。回顾一下我在开展“《红楼梦》离我们有多远”这个课题研究时的一些体会,希望能对同学们进一步开展这个活动有所帮助。

1、 选择课题的原则

课题研究是一项能够发挥个人主动性、积极性、创造性的实践活动,而取得这个效果的前提是你是否选择了自己感兴趣的课题进行研究。兴趣是最好的导师,只有你在对自己感兴趣的课题进行研究时,才会有不断深入钻研的动力。

可以开展的课题研究,其内容是十分广泛的,比如我们所学习的自然科学,或是一些社会问题,也可以是德育、文学方面的课题。我是在课题研究培训班上,想到要调查中学生阅读《红楼梦》的情况这一内容的,当时也就马上确定了这一课题。事后有同学说我这个课题实际意义不大,但我本着对这个课题的浓厚兴趣,没有改变初衷。当然,除了选择自己熟悉并有兴趣的课题外,也可以涉足一些不熟悉的领域,这样做无疑对扩大知识面有益。

2、 进行课题研究的方法

研究课题的方法有很多种,主要有观察法、实验探索法、调查法三种。其中观察法应运用在具有典型性、敏感性的课题上,比如中学生早恋问题,女生的自我保护意识等;实验探索法的要求比较高,需要有一些实验器材,难度较大;调查法是最易为学生所用的方法,其原理即对已有事实进行调查,可以是全面调查,抽样调查或者典型调查。我主要是通过调查法来进行课题研究的,同时也采用了访问,坐谈的形式。

无论用哪一种方法,都需建立在了解身边的人和事这个基础上,只有深入了解生活,才能做出比较优秀的课题研究。

3、 进行课题研究的要点

确定了课题之后,就要制定一个研究计划,或者说是方案设计。计划中应写明研究目的、研究内容、研究方法,每一阶段的具体工作都要落实清楚,合作同学的分工要明确。从事课题研究时想干什么就干什么的做法是不足取的。我在调查学生阅读《红楼梦》的情况时,就先设计了如下的方案:

调查对象:松江一中高中部部分同学

调查目的:探究中学生喜欢读或不喜欢读《红楼梦》的原因,以之为切入口调查当代学生对中国古典文学名著的阅读状况,为开展课外阅读活动提供一些参考依据。

调查内容:阅读《红楼梦》的情况;白话文小说对同学的吸引力;学生每天的阅读量;学生对《红楼梦》的认识及看法。

调查方法:问卷调查及个别访谈。

在研究课题时难免会碰到一些难题,而我一直坚信拉尔都·爱默生的这句话“一心向着目标前进的人,整个世界都会给他让路!”只要有决心,什么样的难题都不在话下。

4、 表达课题研究成果的方式

表达课题研究成果的方式主要有撰写课题研究报告和设计作品。我选用是前者。撰写课题研究报告即结题,需要你对所研究的课题进行论证,所以撰写时须注意条理的清晰,适当运用图表说明情况。这是进行课题研究的最后一个步骤,也要认真对待,不能马虎。

课题研究是一个具有无限乐趣的过程,让我们都投身于这片宽广、自由的学习空间吧!



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