2025年3月25日晚，松江一中教育实践基地成功举办线上见习教师培训活动。本次活动以“以赛促教，助力成长”为主题，特邀优秀教师代表分享经验，并深入解读见习教师综合素质大赛方案。松江一中教师发展中心主任苗颖老师、基地全体见习教师及多校教育同仁共同参与，活动由华二松江教师孙浩然主持。 

第一环节：以赛为翼，助力成长

    活动伊始，上海师范大学附属外国语中学高嘉慜老师以《以赛为翼，助力成长》为题，分享了见习教师综合素质大赛的宝贵经验。作为上海市中小学见习教师基本功大赛一等奖获得者，高老师从教案设计、课堂教学、案例分析、教育智慧呈现等环节入手，细致剖析备赛的“得分点”与“易错点”，为见习教师梳理出高效备赛路径。她强调：“比赛不仅是技能的比拼，更是教育理念的凝练与实践能力的升华。”

第二环节：实践反思，精进教学

三位见习教师结合学科特色与育人目标，分享了汇报课的总结与反思： 

    松江一中杨潇老师（物理）以高一物理《功》为例，探讨如何通过生活化实验（如“推箱子”“举哑铃”）将抽象概念具象化。她提出“情境驱动式教学”，强调通过问题链引导学生自主推导公式，并在课堂中嵌入小组竞赛，激发学生探究热情。

西外外国语学校陈飞老师（德育）以“班级凝聚力”为切入点，设计了一堂别开生面的德育汇报课。他通过模拟“班级荣誉墙”共建活动，引导学生反思个人与集体的关系，并借助真实校园案例，启发学生思考“责任与奉献”的意义，助力学生树立正确的价值观。

 

    立达中学陈佳圆老师（数学）围绕《正弦函数的性质：值域与最值》一课，展示了如何利用动态几何软件直观呈现函数图像变化规律。她通过“错误解法对比”“变式训练”等环节，引导学生自主归纳结论，并分享“弹性预设”策略，强调根据课堂生成灵活调整教学节奏。

    三位教师的分享立足学科本质，融合创新设计与育人理念，为见习教师提供了多维度的教学启示。 

 

第三环节：明晰方向，赋能未来

松江一中教师发展中心主任苗颖老师对见习教师综合素质大赛方案进行了全方位解读，并立足“双新”背景，提出五项关键提醒： 

1. 转换教育理念：基于学生立场，打造促进生长的课堂； 

2. 规范教学设计：立足学科核心素养，构建结构化知识体系； 

3. 强化师生互动：通过启发式对话激活学生思维； 

4. 优化板书设计：以逻辑化、可视化的板书助力课堂生成； 

5. 坚持教学反思：为成长为专家型教师积淀智慧。 

苗老师强调：“教育是一场双向奔赴，教师需以匠心守初心，用专业成就未来。” 

结语：以匠心致初心

    本次培训活动以赛为媒，聚焦见习教师成长痛点，既有高屋建瓴的理念指引，又有接地气的实操策略。无论是物理课堂的“情境化探究”、德育课程的“价值观浸润”，还是数学教学的“动态生成”，都展现了青年教师对教育本质的深刻思考。未来，松江一中见习基地将继续搭建多元平台，助力青年教师在教学实践中破茧成蝶，为教育事业注入蓬勃生机！ 

 

（供稿人：华二松江 罗荣波） 

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