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青春如歌,逐梦向未来——基地见习教师结业座谈会顺利召开
更新时间:2023/6/28  作者:教师发展中心 周才博 徐欣  阅读:1093次  
 

时光荏苒,不知不觉间,为期一年的见习教师规范化培训已经接近尾声。为进一步总结基地学校见习教师规范化培训工作经验,全面展现见习教师规范化培训成果与见习教师风采,2023625日下午,松江一中见习教师规范化培训基地的见习教师们相聚云端,开展了一场别开生面的基地见习教师结业座谈会。出席会议的有松江一中副校长周慧瑛、教师发展中心副主任马月波、区学科名师薛玮珏和来自各个学校的23名见习教师。本次座谈会由教师发展中心主任苗颖主持。

会上,周慧瑛副校长作了结业讲话。周校长回顾了过去一年里见习教师奋发图强的点点滴滴,向见习教师们顺利结业表达了由衷的祝贺。同时,她希望与会教师在热血活力、敢想能冲的年纪保持职初应有的奋进姿态和谦虚心态,用自省、自砺、自律在自我革新中实现成长,用实干、巧干、恒干在自我锤炼中实现跨越,用立志、立行、立学在自我修炼中实现蜕变。

在见习教师们的微课剪影视频中,活动拉开序幕。一帧帧视频浓缩了基地见习期教师们一年的教学收获,展现了他们成长的足迹,也见证了他们躬身实践中的不懈努力和追求。苗老师向顺利通过规范化培训的全体见习教师们表达了祝贺:“你们带着十足的干劲,怀着满腔的热情,走进了松江一中这块教育的沃土。作为新时代教育工作者的预备军,你们积极地学习优秀教师们的教学经验,并通过实践教学的检验,向着新时代新课改的方向不断前行!”

在表彰环节,苗颖、马月波老师宣读了基地见习教师综合素质大赛单项奖、综合奖和微课视频大赛的获奖名单。

新教师的成长离不开自身的努力,更离不开导师的引领。座谈会中,带教老师代表、区级学科名师薛玮珏老师将自己从教20多年的感受和心得向见习教师们倾囊相授。她希望大家在课堂上讲清学科知识的逻辑呈递,注重自身的教学逻辑,关注学生的科学思维的培养,多走出去,多借鉴,将学科认知融入课堂教学,促教学风格的形成。她希望大家勇于承担教学重任,通过担任毕业班的高强度教学,更快的熟悉教材,让自己对教材多一层理解,教学时也多一份从容。她希望大家在借鉴中学习成长,积极观摩同行精心准备的公开课,认真听取专家点评,根据专家、学者的建议反观和审视自身的教学,让教学工作少走一些弯路,更快一点成长。

在这一年的见习期中,见习教师们在点滴中不断成长,在各自的舞台上发光发热。来自6所学校的见习教师代表分享自己在教学、德育、个人生活等方面的经历和成绩,向大家细数了自己成长的点滴。

松江一中见习教师——尼格热:努力前行追逐光,奋发向上成为光

角色的转变,课标的解读,核心素养的融合,我在跌跌撞撞的摸索中成长。在教育教学中遇到的困惑积极向带教师父请教,不断反思出现的问题,不断学习区级、市级优秀课例,发现自己的光并去追逐光,我在不断地学习中成长。热爱,不仅是一种态度,更是一种可贵的能力,慢慢的,我发现了自己热爱的事业,我也想让学生感受到舞蹈文化并将其传承下去,我在饱含对教育事业的热爱中成长。

 

松江一中见习教师——刘德鑫:教育教学分享

我想从三个部分与大家分享我的成长感悟。学科教学——教育的目的应在于激发和引导学生的自我发展之路,由“知识应试”抵达“立德树人”的桥梁;充分尊重学情的课堂——上好一堂课精心准备教学设计是第一步,随后教师在课堂上要应对学生的反应及时调整策略,课后需要根据课堂实践进行反思;学科德育——充分利用学科优势和特点,抓住机会进行德育,学科和德育是密不可分的关系。

松江一中见习教师——徐欣:悦纳学生,也悦纳自己

在这一年的成长历程中,我学会了理解学生,学会了换位思考,细察学生的状态,再根据学生的实际情况来调整教学策略,调节课堂氛围;我学会了欣赏学生,发现他们身上的闪光点,多表演、多肯定,提高学生学习的积极性,拉近师生之间的距离;我学会了拥抱学生,和学生做朋友,转变树立教师权威的思想,向学生敞开心扉,相互拥抱。泰戈尔在《飞鸟集》所说的:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”悦纳学生,即是成就学生,也是成就自己。

松江一中见习教师——张彦枫:你可以如何使自己感到快乐

当我们从学校走入社会,从学生转变为老师,来自各个方向的压力一拥而上,在忙碌的工作中时常会有身心疲惫的感觉。于我而言,让自己快乐起来,用更加健康的身体、坚毅的勇气来度过我的教育生涯成为了我思考的问题。我一直是一个乐观积极、热爱生活的人,在繁忙的工作之余,我会根据自己的兴趣参加一系列活动,如唱歌、旅行、户外活动等。我认为如果一个老师,能够让自己的生活不限于教育和教学,那我给学生传递的就一定不限于知识和做人,还有广泛的兴趣爱好和对这个美好世界的热爱。

上外云间中学见习教师——时燕琳:见习教师成长感悟

一年见习期很快就结束了,在基地学校和聘任学校老师们的培养下,我的教学能力、教研能力、德育工作能力都得到了很大的提高。特别是通过开设教学展示课,我学会了注重情境的创设,将学生带入课堂,引发学生兴趣,激发学生思考。合理设计课堂活动,充分发挥学生主体性,给予学生更多动手操作和观察的机会。

松江开放大学见习教师——赵鹏程:教学工作感悟

这一年的工作经历让我教学和工作方面都有了很大的成长。我深入学科知识,提升了教学技能,倾听和关怀学生,激励和引导他们实现自己的潜力。还学会了有效地管理时间和组织任务,提高了工作效率。同时,与同事的合作也让我得到了很多启发和帮助。在未来,我将继续努力,不断学习和成长。

西外外国语见习教师——郭蕊:匠心守初心,笃行以致远

一年的见习生活转眼间到了尽头,但是我的教育之路确实刚刚开始,作为一个新手班主任,这一年来我走了不少弯路,但是每一次出现问题解决问题的过程不就是在完成自我升华以及自我进步么在今后的日子里,我希望自己能够不改初心,继续加油,坚守自己,不受外在因素影响,成就更好的自己。享受生活,享受工作。秉持着于漪老师的“一辈子做教师,一辈子学做教师”的态度,脚踏实地,深耕在讲台之上。

松江立达中学见习教师——李艳艳:个人成长心得

在这一年的见习期里,我学会了如何谦虚求学,如何细心博爱,如何传道授业。教育是一条很长很长的路,二十出头我们意气风发地出发,几十年后又风卷残荷般的离场。有人说,当老师的日子真是一眼看到头,几十年如一日,送走了一批有一批的学生,一支粉笔写了又写,满肩粉尘仿佛就是教师的宿命。但是,正如夸美纽斯所说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这光辉既有传递人类智慧的熠熠星光,亦有传承人类文明的灼灼之辉。

松江一中见习教师——王明月:我的多元化成长

一年的时间匆匆而过,有太多的感悟和体会,我用一个词来概括我的成长历程——多元化。学校的生活,与同事的交流让我感受到了工作环境多元化;为了满足同学们的个性化需求,我学会了心理教学多元化;为了帮助学生解决各种心理问题,我学会了心理咨询多元化;除了参加基地学校的学习课程外,我还报名了市里的线上培训课程,空闲时间也投入到学习和提升自己的业务水平当中去,做到了专业学习多元化。为了站稳讲台、站好讲台,我不断打磨教学设计,做到了磨课体验多元化。

华二松江见习教师——武登云:见习教师话成长

见习期转瞬即逝,在这期间我发现了自己的许多问题,也解决了许多问题。这段时间,我积极融入校园生活,努力与同事们协作,积极参与各项教学活动,并且有幸参与了我校科创教育的实践与探索。我会继续学习和成长,提高自己的专业素养和教育能力,不断反思和总结自己的教学实践,探索更好的教学方法和策略。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能培养出更多优秀的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

2022学年上海市松江一中基地见习教师规范化培训于此刻画上了圆满的句号,但见习培训的总结不是完结,而是新的起点。三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。松江一中基地和导师们都相信在未来的日子里,与会教师定能由“站稳讲台”走向“站好讲台”,持续用劲,以二次创业的姿态提升自我,向成为一名优秀的人民教师迈进!





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