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爱是最好的教育
更新时间:2008/5/28  作者:松江一中 数学组  阅读:3504次  
 
——来自灾区感天动地的教师的故事
 
谁也不会料到,2008年的5月12日就这样写入了历史。就在这一天,一场突如其来的灾难震惊了我们所有中国人的心,四川省汶川县发生了里氏8.0级的特大地震。 震后灾区,雨幕笼罩下满目疮痍,道路阻隔、通信中断,每前行一步都无比艰难。看着计时牌上的数字一点点流失,每一个中国人的心都被揪到了嗓子眼:大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救,无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命。祈祷,祝福,默哀,援手,平安,雄起——我们反复念叨着这些词汇,总理哭了,国民哭了,一切有良知的人都哭了。 
作为政府,此次在震灾发生后的快速反应,不仅赢得了国内民众的高度支持,也赢得了国际社会的普遍赞誉。政府的快速决策和全面的信息公开,为营救生命赢得了宝贵的时间。
 而各路媒体在地震后深入采访报道的广度、深度和力度,都堪称实现了某种历史性的飞跃。这种强大的报道力度充分体现了媒体的生命情怀和责任担当,让人动容。 
    更大的感动,来自于地震现场,灾民的自救互救,志愿者的主动援助,子弟兵的英勇奋斗。作为一名教师,最令我震撼的,就是在这次灾难来临时,那种不经思考巍然应对――用自己单薄的血肉之躯,为学生撑起了一片生命天地的人民教师。  
2008年的5月12日下午14点28分,一位平凡的山教师用一个动作诠释了一位老师对学生爱的真谛。历史定格在这里——当救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,被眼前的一幕惊呆了,一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。为了救出孩子,救灾人员只好狠心地锯下了雄鹰的翅膀,我们的心在滴血。“在地震的危难时刻,张老师大声喊:‘不要慌!都趴在课桌下面!’我们就都钻在课桌底下,前排有人趴得不够低,张老师还去按他们的头,几个学生想往外跑,张老师一手抱着一个,拼命地压在讲台下面,这时候,房子垮了……”。幸存的学生杨茜睿向我们描述了灾难降临的刹那,无法想象当时情况的紧急,但我们可以看到英雄的镇定和沉着。张米亚的同事贾正秋证实,张米亚的班在二楼,30名学生全部被埋,后来几乎有一半获救,是全校所有班级中获救比例最高的。 有了张老师的怀抱,学生们是幸运的,危难时刻,张老师与我们同在!他用自己的身躯,勇敢地与砖石对抗!再也看不见他那微笑的脸庞了,再也听不见他动听的歌声了。泪眼模糊中,他高大的身影向我们走来,停留在了我们内心的深处,这就是张米亚,一个平凡而又非凡的人民教师!
而在这次地震的灾难中,象张老师这样的英雄还少吗?
随着灾情趋于稳定,抗震救灾工作有序有效地推进和展开,灾区的各种情况不断地传来,一个个感人至深的事迹开始在人们心口传递。
德阳市东汽中学老师谭千秋,在教学楼倒塌之际,他双臂张开着趴在课桌上,用这双曾传播过无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个学生的生命,而他却永远告别了他深爱的学生,年仅50岁。
在崇州市怀远中学教学楼垮塌之际,正在疏散学生的吴忠洪老师,听说有学生掉队,又义无反顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬。
绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里紧紧抱着一名小孩。结果小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们……
泪水漫过,被救学生和家长们还想再看一眼老师的背影,消息传来,我们再一次读懂“师德”二字的博大与崇高。
教学楼倒塌之际,生与死的考验立于眼前,危急关头,总要有人站出来,绝望的双眼,需要有人给予最坚定的回应。老师,这个被学生叫了无数次的称呼,在此刻发出了最为夺目的光芒。一个个平时默默无闻的老师,没有丝毫的犹豫,将生的希望留给了学生,用生命诠释了一个师者对学生最深挚的爱,其中闪现出的人性光辉,足以穿透那几秒钟的灾难阴影。我们可以说,老师保护学生是责任所在,是义务使然,是无法推卸的职责,但是我们也应该想到,在那极其短暂的时间里,在那生死时速的危急之中,如果有些许的闪念,如果有丝毫的胆怯,都足以让人选择逃避。责任,并不总是壮烈的理由,也不总是具有说服力的。而人性,存于一个师者心目中无比崇高的道德良知,却是永恒的,却是在任何时候都是最有力量的一个起点。
我们感动过,泪流过,但我们真切知道,真正能告慰英雄的,也是我们能做到的,是沿着英雄的路坚定地走下去!亲爱的老师们,教育是奉献的事业,教育更是爱的事业!让我们捧着一颗心来,不带半根草去,守住心灵的宁静,共同建筑爱岗敬业,爱生如子的精神家园!张老师,您可以松手了!所以在这次灾难中为救孩子宁愿牺牲自己生命的老师们,您们可以安息了!接下来的事,交给我们!!
2008.5.25




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