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| 你别无选择
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更新时间：2001/5/9 作者： 站长 阅读：2499次 |
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你别无选择
张爱民
对大学二年级的我而言，高考已成为往事；置身湖光塔影青松翠萝的燕园，每天都有很多书要读，很多事要做，已难得再有完整的时间去追怀那段岁月。但我知道，那些日子在生命历程当中的印迹，是永难磨灭的。
燕园随想
记得当初填报考志愿时，对北大并没有太多的了解，只是觉得她是全国一流的高等学府，应该是有其魅力所在的，于是在志愿表上写下了“北大”的字样。那个枫叶泛红的季节我从县城的高中走进了北大，带着新奇，而并没有多少对未来的把握。现在想，我觉得自己真的是十分幸运。北大没有让我失望，北大给我很多。我想，不只是北大，但凡名牌高校，都会给予我们很多——这其中，不只是无边的知识宝库，充分展示我们各项能力的空间，更重要的，是有那么多那么优秀的同学、校友，那么多生机勃勃、群体式呼啸着前进的社团……朋友，如果你的成绩不错，那么请不要因为有充分的跨入高校的把握而放松对自己的要求，试着给自己一种动力——一种来自于名牌高校的“诱惑力”。如果你相信我此言不谬，那么，请不要满足于考取一般的本科院校，请把你的目标挂接到：名牌高校！
顺便一提，关于高考志愿的填报。我们当时是填报志愿在高考之前，有的地方是考后填报的。后者要看个人成绩估计的准确度；考前填报的，我想是这样：对一些成绩不错的同学来说，要及早考虑一下自己真正喜欢什么专业，当然专业的热门程度以及以后的择业难度等也是很现实的问题。高考志愿的填报，第一志愿特别重要，所以一定要慎重。一般的同学，则主要应看自己的平时成绩与实力，当然兴趣爱好也是不可忽视的。
能力、实力，你别无选择
我一向不太喜欢“应试技巧”之类的东西，总觉得不去注重实力的增强而去追求什么技巧实在是舍本逐末，当然我不能妄言技巧无用，我只是以为，技巧必须以实力为基础，平时我们真正应该关注的是实力的培养、能力的提高。
高考本身具有的选拔性推动它的测试越来越趋向于能力型，不谈它的科目设置，我觉得这种倾向本身是非常合理的。我们需要的人才是有见识有能力有创造性的，而决不是只会死记硬背的书呆子。
我坚持认为高考不应只是步步向高三的毕业生们亮出的黄牌警告；高中三年，应该是全面面向高考的能力要求的三年。当然，这是就学习而言，也就是，整个高中阶段的教学与学习，都应体现高考的目标要求——能力测试，培养能力。而事实上，我们把太多的“高考恐惧”给了高三的学生。
似乎谈得远了点，但我想这的确是教学体制中应改进的地方。好，就此打住。
如我所言，高考很大程度上是实力的反映，绝大部分因素在于你平时学得如何。考场上发挥失利的情况有是有，但寥寥无几；平时你是踏踏实实去学了，而且富有成效，那高考时绝对没有问题。同样，发挥超常的也屈指可数，你不要奢望你会在此之列。所以，你唯一的、当然也是最明智的选择便是：充分利用好考前每一天，打好每一步基础（当然我并不否认其他方面，如心理素质等对高考的影响，但某种程度上，这些也可归入“实力”，你的综合实力。这一点下面也将会谈到）。
点滴之功，“勤”、“恒”二字
“应知学问难，在乎点滴勤。”一句话触到了求学的根本。我刚才反复强调，高考是真功夫，绝不是你的花拳绣腿能应付得了的。需要你持久的、毫不松懈的努力。朋友，你能做到吗？你笑了，“很难”。的确，很多人有同感。誓言、计划之类，恐怕我们曾经立下太多，然后又由我们自己以各种各样为自己偷懒开脱的借口打破了。我们还要欺骗自己到何时呢？是的，只有我们自己，我们自己薄弱的意志，才是我们最大的敌人，它远比高考更为可怕。所以，朋友，从现在起，为了高考，或者更长远一点说，为了完善你自己，拿出勇气，拿出力量，拿出毅力，向自己的懒散、浮躁——开战！不只是高考，世界上太多有意义的事，没有足够的韧劲、勤奋，你是绝对做不成的。
真的，朋友，请相信，任何人都可以创造奇迹。如果这点你做到了，那么你就已经有了一大半获胜的希望。
朋友，请记住，一次破釜沉舟、背水一战的拼搏就可能影响甚至改变你的一生。为什么不让这次高考成为你生命中的转折呢？
你是否在你的书桌上写下：“为了高考，我将全力以赴。”
你是否在每一个早晨醒来时对自己说：“为了高考，我将充分利用这宝贵的一天。”并在每一天入睡前回顾一天的成绩，并对自己说：“我又向高考迈出了坚实的一步……”
遇到一个难题许久不能攻克而想放弃时，你是否会问自己：“为了高考，我难道连这点毅力都没有吗？”
当一件突如其来的小事干扰了你的心绪时，你是否会想：“这件事真的那么重要——以致于值得为此浪费精力吗？”你是否会一笑置之？
相信你会的。那么，朋友，你能成功！
老生常谈——确保高考的高效运转
你有着跨进大学校门的强烈渴望，你知道高考的成功要靠一天天的积累，源源不断的努力；我提到的，你都做到了。可是，朋友，可能你依然困惑：为什么我的复习（学习）老是效率不高呢？
其实，很多人都遇到过类似的情况，包括我。显然，这种资源（学习时间）的低效配置是必须改变的，不妨问自己这么几个问题：
1、我是否注意劳逸适度了？我的精力充沛吗？我的精力状况如何？我学习时注意力是否集中？
2、我的情绪稳定吗？如果不稳定，那是为什么事所困扰？这件事值得我为之浪费精力吗？
是的，朋友，你看到了，学习是一个系统工程，是需要物质基础的。劳逸结合是你必须遵循的原则，课间去呼吸新鲜空气，每天参加一些自己喜欢的体育活动，体育课不要缺勤哟。还有，休息好。如果你自以为并非铁人，还是不要糟踏自己革命的“本钱”。是不是周围的同学挑灯夜战？如果他们是猫头鹰型的，那倒无可厚非，你呢？——如果你熬夜后白天昏昏欲睡，那我建议你就此洗手。我是吃过熬夜的苦头的：学校熄灯后自个儿跟大伙儿一块儿秉烛夜读，精神固是可嘉，一片烛光摇曳也颇有暖意，奈何眼皮发麻硬是半个钟头看不完一页历史书，第二天更是两眼皮打架神游故国——如此循环，何时是了？遂痛下决心，“痛改前非”。
是的，朋友，你可以看出，我在此也要特别声明：没有万能的学习方法，最关键的是——适合你自己。个性，在高考备战中，依然是需要弘扬的东西。
这些是备考的配套工程。关于复习本身，我再谈以下几点：
1、注重基础，稳扎稳打。基本的知识点（字词、定义、定理）一定要抓牢吃透，不要急着去做题，建空中楼阁；在做题训练中也要注意随时回扣基础知识，以纲（考试大纲）为纲，以本（课本）为本。
2、做题追求实效，宁精勿滥。任何能力的培养离开大量的训练都是难以奏效的，但高考的题目训练必须以适度为原则。“题海无边，回头是岸”，两道题都做得稀里糊涂，不如省些时间把一道弄清楚。不要因为别人做了一本又一本的习题集而不安，要知道，做过之后他可能什么也没得到，如果他只是为做题而做题的话。
3、及时总结，归纳整理。一方面是基础知识、基本技能的归类梳理，一方面是题目类型的归纳，学会举一反三，整理是非常有效的方式，当然，整理过的东西还要及时复习。
4、勿贪多图快。复习最好是按照任课老师安排的进程，如果你没有太多的精力不要另起炉灶。
5、整体推进与重点突破，分章节、分专题的复习是重点突破，这中间可以夹杂着通览一下整门课的基础知识，或是集中时间做一套综合测试题，及时回扣基础知识。这是战胜遗忘的好办法。
6、群体合作，不要单兵作战，多与同学、朋友交流一些心得、感受或是典型的题目，效果可能比你自己埋头啃书好得多。
战略战术——各科备战
一、整体战略：
高考是综合测试，总成绩是最重要的指标。当然在标准分制下，科目间均衡也相当重要，数学和英语的成绩对文科生而言特别重要，在高三上半年应着力加强训练。高三下半年的复习中，我觉得应该选择自己最有挖掘潜力——亦即分数最有可能提高的科目多花些功夫。具体操作因人因科目而异。标准分制下，对严重偏科的同学很不利，如果有可能，还是要尽量补一下弱科。
二、各科战略：
仅就感受较深之处而谈，也未必尽皆适合于每一个人。
1、语文：
我的感觉是语文测试的题目灵活性特别强，很难从基础知识上去准备，最好是由高考题目类型入手，分项复习，各个击破。作文是半壁江山，不可小觑。即使是综合复习期间也要训练作文。建议常阅读高考优秀作文，仔细体会其可吸取借鉴之处。
2、英语：
分专题训练是很有效的，需要做大量的练习（保证练习的效果）。建议系统地看一本语法书，常翻翻英语词典。
3、数学：
分析高考题型，回扣基础知识，题目训练求“精”，注意归纳总结。
4、历史：
课本必须掌握精熟，训练中及时与课本上知识点相关联，材料解析、论述题可多看一些高考题的答案，学会史论结合的分析方法和题目答案的组织。
5、政治：
热点问题与课本基础知识结合，熟练掌握。
决战时刻
七月慢慢来临了。在黑板上倒计时数越来越小的日子里，内心里的压抑之感是难免的。不过大可不必太紧张，不是吗，朋友？只要复习阶段光阴不曾虚度，只要真正尽了力下了功夫，我们完全可以坦然地去面对即将来临的一切。“苦心人，天不负”，我们尽了力，肯定能得到回报。
是不是心里还不踏实，老觉着还有好多东西没掌握下来？这种心理也是很正常的。其实，你想，复习资料那么多，又有谁能有精力尽数啃过、并且全掌握下来呢？而且，我们也完全可以利用这种心理，在有限的时间里把高三阶段复习的内容再浏览一下，再清理清理纲目，尽量使自己心里比较“有底儿”。
然后日历翻到了7日。很可怕吧？其实也大可不必。平静平静自己的心，做个深呼吸。你听，外面树上的蝉儿叫得多么嘹亮！甚至，我们不妨在战略上对高考、对对手“藐视”一下，对自己说：我肯定比别人发挥得好！
这期间要注意的问题不少：文具、准考证提前准备好，好好休息，保持平和的心境，等等，老师们自然会提着耳朵嘱咐。至于考试前一天要不要再复习，人们
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