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重智轻德,要不得!
更新时间:2001/11/7  作者:   阅读:3441次  
重智轻德,要不得!   ■文/李洪曾   家长对子女的智力发展与品德发展,在经费、精力和感情上的投资行为可以因不同的儿童、在不同时期有不同侧重。但是,长期过分地重视智育而轻视德育是要不得的。   扭转家庭教育中“重智轻德”的倾向,已经被家庭教育指导部门提出多年。在全面实施素质教育的热潮中“重智轻德”似乎已经成为人人声讨的“过街老鼠”。但是,家庭教育并不是真空地带,社会现实也会影响家长对子女的教育。“重智轻德”、“重智轻体”、“重智轻情”等倾向远未销声匿迹,成绩好、分数高、上大学,被认为是最实际的。如果“重智轻德”的现象不能改变,我们得到的是什么呢?   大量研究和经验证实,长期处在“重智轻德”的家庭教育和环境影响下,孩子的智商可以很高,但容易养成狭隘、自私、冷漠、自大、多疑等不健康的心理和习性;这些孩子将来很可能在家庭内成为衣来伸手、饭来张口、养尊处优、以自我为中心的“新贵”;他们往往经不起风雨、挫折和失败,很难适应社会的激烈竞争,更不用说成长为国家的栋梁之才了。



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