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| 树立你的自信心
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更新时间：2001/5/9 作者： 站长 阅读：2658次 |
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树立你的自信心
闫海进
那段岁月对我究竟意味着什么？在走过高中的三年之后，进入大学的殿堂，我在生活的余暇去思考这个问题：那是一段充实、丰富多彩的黄金岁月，今天重新想起，我仍坚持那份执著，那份热情。我生命的轨迹的转折点也正奠基于此。
我是鄂西北的一个农村里走出来的孩子，我所在的高中——老河口一中并不是一所省重点中学，在竞争相当激烈的湖北省我能以优异成绩进入北大学习可以说是相当不易。一些同学往往会在学习失意中埋怨自己的处境，但我想说，当你失意时，在这世界上还有一个我。其实，很多同学所有的资源大大优于我，比如他们生活在大都市，有来自各方面的信息，优越的家庭条件，还有经验丰富的教师，……至少他们考入北大的机率远远大于我。所以我想首先强调的一点是你的信心。如果在读到本文之前没有信心，那么从我高考成功这件事上看应该树立起信心。
生命的轨迹是我们用双手绘制出的，人人都会对未来有美好的憧憬，希望能有美好的结局，希望能够让自己的生命历程走得辉煌。对于此，方法各异，在此我说出我的方法，希望能够对那些正处在高中阶段的同学们有所帮助，使他们走好那段人生的黄金岁月，踏入辉煌的历程。
在介绍之前，我想先声明一点，这里所谈的只是“一家之言”，切不可盲目照搬照抄，一定要结合自己的实际情况找出适合自身的学习方法。
一、学会考试
选择此点作为起点来谈，也许你会感觉有些意外。但现在的教育中有一个你无法回避的现实是：考试就是一切（在某种程度上可以这么说）。十年寒窗，为的就是最后一考。在今天高考指挥棒的作用下，学会考试就显得尤为重要了。从小学到高中，大大小小的考试同学们经历过几百次：但现实中存在的一个问题恰是，一些同学不会考试，恰因考试而丧失了自己的机会，这是很令人痛惜的。
1、考试前的准备工作。在每次的考试前，特别在大型考试前，我总是会先考虑一下这门课我学习的情况，给自己定一个心中的目标，并在考前尽量去放松自己。前一天晚上往往休息较早，睡觉前简单地把书本上的内容看一下，而不是再会做什么繁杂的习题，随后简单地回想一下以前考试中所出现的问题并铭记心头，防止第二天重犯。充足的睡眠越是在重大考试前就越显得重要，对此你应有充分的认识。然后第二天便是轻轻松松地去上“战场”，记住带上所需的文具和准考证等。
2、考中的技巧。 考试中最容易犯的毛病是紧张和焦虑。每当我感到紧张时，我总是做几次深呼吸来放松自己，或稍微闭一会儿眼，整理一下思路，然后再答题。考试中的一个重大原则是先易后难，特别是在遇到难题时不要气馁，应该有点阿Q精神，想一想对于自己难的，别人也同样是难题；等一切简单的题目做完之后，再去专攻难的题目，理清思路，说不定此时便是“柳暗花明又一村”。对于选择题，绝对不要轻易放弃。即使你一点也不知道，也要投机性地选择一个答案。考试有时就像你投资于证券股票，投资为主，但适当的投机会使你获利更加丰厚。考试中还有重要的一环便是检查试卷了。我的方法是逆向思维来检查答题，因为若顺着原来的思维势必很难发现问题所在，而用逆向思维则可避免这一点。比如试卷上你答题时是用乘法计算，检查时就可用除法来倒算回去。最后需要注意的就是检查考号、姓名写对了没有。
3．考试后的注意事项。考后可以说是考试的延伸，其中需注意的一点是，不要谈论考试的情况，比如对答案，以免影响下一科的考试；你需要做的就是迅速投入到下一科的复习之中。在我以前的学友中，有不少因此点做得不好而在考试中失败的。考试后的盲目对答案的破坏性是连锁的，而且是递增的，所以希望对此能有足够的认识。
二、心理素质
心理素质的重要性正越来越受到人们的重视。我高考的成功在很大程度上得益于此。考前有一段时间我的意志很消沉，很失落。可就是在最后关键性的几个月中我调整好自己的心境，投入到了紧张的复习之中，并且良好的心理素质使我在考场上得心应手，最后一举成功。
心理素质，就我理解而言，包括平时的心情调整，考试时的心理调整以及正确的思维方式。良好的心理素质，能在你失意时促使你重新振作起来；能在你受挫时及时调整思路征服它。总之，它能使你保持良好的心境去泰然面对生活。
心理素质的培养要尽早开始。在每次的考试中就要有意地锻炼自己，把每次的考试都当作实战练习，并注意调整自己的情绪、心理。这样，在慢慢的学习过程中，你的心理素质便会得到稳步地提高。
三、关于文科的学习
在这里，我主要介绍我学习语文、政治和历史的方法。
对于语文，在初中、高中可以说一直是我的弱科。在高三的有一段时间，我也曾因语文较差而想放弃报考北大的念头。可就是在我心情极为糟糕的情况下，我也总是告诫自己，坚持下去，哪怕是只有一丝希望，也决不放弃。在最后几个月中，我借来课本，一本一本地看，一本一本地记，从初一的课本一直到高三的课本。我抄下我所遗留的基础知识，从最基础的字、词到复杂的语法、句、篇章，然后强迫自己记住它们。在抓基础知识的同时，我又利用起语文老师借给我的一本书《学习语文的金钥匙》，着手整理做题思路，并利用每次考试来锻炼自己，渐渐地我的语文成绩攻了上去，高考也考了124分的好成绩。总结这一切，我觉得思路的整理是何其重要。一定要能够领会出题人的意图，使你的思维和出题人的思维靠近些。
对于政治，历史来说，我也和现在的多位学友谈起过，大家一致认为，背诵记住它是首要的。要达到这种水平：提起一个事件，你能够回忆起与之相联系的各种事件，并建立起这事件发生的背景图，就好象大脑中有一幅图画。只有在你真正记住它是什么时，你才可能去分析得知它是为什么。在记忆这一关上我花的时间是很多的，特别是在高三下学期，我把政治、历史课本一遍又一遍地读记，直到掌握为止。
四、关于数学的学习
数学一直是我的强项。我得益最大的恐怕也就是数学这门课程了。我常常在一些文科学生面前强调数学的重要性。在某种程度上讲，数学对于一个文科学生来说具有决定意义。我有自己的一套学习数学的方法。我总是在听课时领会各个知识点的内涵，然后课后通过做一些有代表性的题加深理解，然后再去看书本，再次理解基础知识点。在数学的学习中，做题不是目的，而是手段：做题是为了达到更深的理解。不要因做题而做题，但同时又要适量地做一些有代表性的习题。平时每次考试之后，我总是用改错本把错题抄下来，认真地改正，并在关键步骤旁注明所用方法，然后在错题后写上评析，用来总结错误的原因。每次考数学前，我总是把这个本子再细细地看看，记住我为何犯错，这样就可避免我再犯类似的错误。
五、其它：
1、英语的学习
我认为这其中最关键的是基础的牢固程度，其中包括单词、语法等。基础的牢固，再配上平时的多读、多背、多听，会使你的英语水平步上一个又一个台阶。
2、摆正学习的位置
在几次和高三学生座谈中我感觉到了一点：很多同学没有摆正学习的位置，他们脑子里想的很多，比如将来的工作、家庭，生活等等。这一点迹象是非常危险的。其它，处在这个年龄的你们根本没必要也没条件去想这些东西，你们所面临的是高考，过了这一关，以后有的是时间和精力来考虑这些事情。所以我觉得现在的高中生必须摆正学习的位置。
在高中的学习中，我总是把学习放在第一位；并在心中时刻告诫自己，不管是什么事情都不能凌驾于我的学习之上。高中的三年我也一直是这么做的。我想，只有当你真正把学习摆在第一位时，你才能够真正搞好它。记住一点：以后有很多的时间和机会让你去干该办的事情，但高中只有三年时间，失去它之后就再也不会有了。
3、偏科要不得
偏科现象在一些同学中存在，原因很多。记得高中老师给我讲过一个理论：“木桶理论”，在此讲给你们。五门功课就好比一个木桶的五块木板。木桶所能装的水只能以最短的木板为界限。同样，你的学习成绩也会受到那门弱科的影响。“木桶理论”用于形容偏科是再恰当不过了，其危害性不言自明。所以，对于一些偏科的同学来说，一定要花大力气把这门科补起来，使你的总分得到提高。
4、学习要有计划性
在我平时的学习中，我总是要制定计划，并大体按计划行事。计划不一定要写下来，可以在大脑中简单地构想一下。计划有长期的，也有短期的，甚至可以是一天的计划。所订计划必须做到一点：切实可行，切忌好高务远，不切实际。
5、提高你的自控力
你或许会发现，上面我所介绍的方法或许以前你的老师或同学抑或是你自己都知道。可想一想，你完全都做到了吗？其实我们从小所受的教导中有许多道理我们并没有真正去做。那些成功的人只是做到了平常人所没有做到的。只要你把一些最基本的东西都做到了，你就会成功。这里就有一个自控力的问题。你必须提高你的自控力，一心扑在学习上，做常人所不能做不能持之以恒的事，那么，等待你的便是成功。
命运就掌握在你的手中，关键在于你去如何谱写它。抓住今天，展望明天，相信迎接你的必是灿烂的一天。
路，就在自己脚下，勇敢些，坚强些，你就会跨入辉煌。
谨以此文献给那些正在为自己奋斗拼搏的高中生朋友们。我在北京大学祝你理想的实现。
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