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教育、教学条线岗位职责
更新时间:2007/12/24  作者:松江一中 佚名  阅读:5663次  

年级组

一、年级组长岗位职责

1、在政教处直接领导下,具体负责实施一个年级的德育工作。

2、每学期初制订年级组的工作计划,期末做好年级组工作总结。

3、依据政教处制定的学校德育工作的计划,根据本年级学生的生理、心理特点,制定本年级的德育活动方案,凸现本年级的文化建设特色,并组织实施,每项活动都要作好存档材料。

4、协助政教处抓好军训、下乡劳动及社会考察等活动,有劳技学习的年级要协助教导处作好工作安排。

5、做好班主任常规工作的情况记录(如:每日早操班主任出勤情况、关心宿舍区情况、出席班主任会议情况、召开家长会情况等等)。

6、督促班主任做好学期班级工作的计划、总结,认真使用班主任工作手册,撰写德育工作案例等,期末做好对班主任这方面工作的考查。

7、根据本年级特点,对每周一节的班会课要有宏观安排、具体指导。

8、根据学校安排,组织年级组学习讨论,根据需要召开年级组教师会议,做好本年级组教师间的协调工作。

完成教导处、教科研室组织的拓展型、研究型课程、各班级学生的申报、组织、管理等系列工作。

二 、班主任岗位职责

1、做好学生思想品德教育工作。教育学生遵守《学生守则》、《日常行为规范》和学校的规章制度,有社会主义荣辱观,培养学生成为德智体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

2、努力建设好班集体。抓好班级组织建设和规章制度建设,开展丰富多彩的集体活动,培养正确的集体舆论和良好的班风,认真上好每一节班会课。

3、关心学生的学习状态。引导学生明确学习目的,端正学习态度,改正学习方法,努力学好各门学科。与科任教师紧密配合,互通情况,统一教育要求,平衡学生的课业负担。

4、关心学生的身心健康。教育学生积极参加体育锻炼,上好“两课两操”。对学生生活进行适当指导,积极帮助他们解决实际困难。对生病或有生理缺陷的学生热情关怀。督促学生搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的卫生习惯。

5、组织、指导学生的课外、校外活动。引导学生积极参加学科兴趣小组活动,课余文体活动,培养学生广泛的兴趣爱好,发展特长;组织学生参加社会调查、参观访问等社会实践活动,理论联系实际。

6、培养学生自治自理能力。领导班委会工作,协助或指导共青团开展各种有意义的活动,采取多种方式、多种渠道培养学生的自治自理能力。

7、关心学生的校外生活。做好家访工作,每学年家访率保证达到100%,特别要关心特殊家庭的学生。努力与学生家长及社区形成教育合力,引导学生自觉抵制网络负面影响,自觉抵制社会上各种不健康思想的侵蚀。

8、做好班主任每日常规工作。包括每日学生出勤情况(寄宿生晚自修出勤情况),健康情况,参加学生课间操,班级卫生值日以及每日班级学习情况的总体了解等各项工作。

9、全面了解学生,努力掌握学生的思想品德、学习情况、健康状况等方面的情况,注意过程中的资料积累,学期末实事求是地写好学生的操行评语。认真做好《上海市中小学生成长记录册》填写工作,学期初制订好班级计划,期末写好班级工作总结,并作好班级评优等各项评比工作。

10、加强对学生的心理辅导。对学生进行心理辅导要注意点面结合,注意科学性和针对性,同时做好学生心理辅导个案。



  教研组

政治教研组负责人:鲁福力   联系电话:57817374

语文教研组负责人:周菊妹   联系电话:57817349

数学教研组负责人:姚萍    联系电话:57823017

外语教研组负责人:顾朝晖   联系电话:57823057

物理教研组负责人:陈海光   联系电话:57824001

化学教研组负责人:王灿    联系电话:57821213

历史教研组负责人:刘尚芬   联系电话:57817376

地理教研组负责人:曹丽君   联系电话:57817374

生物教研组负责人:赵金萍   联系电话:57817376

信息科技教研组负责人:李英  联系电话:57817464

艺术教研组负责人:王勇旗   联系电话:57724230

体育教研组负责人:方文军   联系电话:57817834


一 、教研组长岗位职责

教研组是教师办公的基本单位,是落实学校教学工作计划,开展教学研究进行学科教学管理,提高教师业务水平的重要基地,教研组长担负着以下主要职责。

1、组织教师学习,制定工作计划,确保教研组活动开展。学习教育方针,教育科学理论,更新教育观念,端正教育思想,明确培养目标,寓素质教育于学科教学活动之中。学习本学科行动纲领、课程标准明确教学目的、任务,结合本校实际,确定各年级教学的具体要求。

2、组织开展教科研活动。根据本学科特色,教学计划,确定本组的研究课题,有计划地开展研究。推荐教学论文及经验介绍,在校级及以上报刊杂志等发表。

3、组织开展教学研究活动。进行课堂教学新模式的探索。根据素质教育的要求,组织教学研究课并认真开展评课,及时总结、交流、推广教学经验。

4、加强试题研究。精选例题和习题,探索多种考试方法。对外来优秀试卷或试题要组织教师认真分析、探讨,并做好资料积累工作。

5、加强对备课组的检查和指导。经常检查备课组的活动情况(时间、内容),每学期对组内教师的备课笔记认真检查一次,并向教导处推荐优秀教案。

6、研究落实本学科及与本学科相关的拓展课、研究性课程的教学工作,拟定开设课程,选用教材和教学资料,探索校本教材的开发。注意研究拓展课、研究性课程的教法、学法、考法,提高教学质量。

7、指导教师钻研教材,提高教师教学能力。经常听本组教师的随堂课,以便随时了解组内教师的教学能力,便于指导和交流。指导和帮助教师从实际情况出发,订出个人进修计划,并检查落实。

8、做好新教师带教和青年骨干教师培养工作,为其配备指导教师。带教指导要有计划、有内容、有措施、有实效,有总结。

9、研究运用现代教育技术,探索多媒体课堂教学模式,开发教学软件,协助学校管理实验室,专用教室,提高使用效率。认真积累整理本学科使用的各种教具,学具和教学资料,充分发挥其作用。

10、研究落实本学科辅导,竞赛等系列活动,注重发展学生个性,拓展学生思维,培养创新精神、实践能力和动手能力,争取在各类竞赛中获优异成绩。

11、制订好教研组工作计划,认真组织实施;期中协助教导处检查落实情况;期末做好工作总结,定期向学校行政领导和教师汇报。

二 、教研副组长岗位职责

副组长按照组长的工作职责,协助组长抓好教研组建设、办公室日常工作,组长不在时,代理组长工作。

三 、备课组长岗位职责

根据教学情况,及时开展备课组研讨活动,至少保证两周一次,并作好详细记录。

1、抓好教材整体的备课,教材的整体理解,教学目标,教学计划,教学步骤,教学过程等。

2、抓好教材单元备课:单元、课文分析,重点、难点,练习、训练等。

3、抓特色备课:研讨适合素质教育的课堂教学新模式,激励学生主动发展,构建适当的教学情境,营造良好的学习氛围,引导学生积极思维、自主探索等。

4、加强试题、试卷研究,根据教材,学生的实际情况研讨出卷,既要注意知识复盖面,更要注重运用知识能力。对外来试卷或试题要组织认真分析,有选择地引用,做好资料积累工作,充实题库。

5、研究、探索考试方法改革,培养学生创新精神,加强动手实践能力。

6、组织组内教师经常分析教学情况,了解学生学习动态,重视培养学生良好的学习习惯。研究教法和学法,做好教学质量分析,及时反馈、调控、改进、提高。

7、协助教研组长、年级组长研究落实本年级与本学科相关的拓展课、研究性课程的教学工作。拟定开设课程,选用教材和教学资料,提高拓展课、研究性课程的教学质量。

8、协助教研组长研究落实本年级学科辅导、校、区、市的各类竞赛活动,重点培养部分优秀生,争取在各类竞赛中获优异成绩。

9、协助教导处安排病事假教师的代课事宜。

四、任课教师岗位职责

1、关心任教班级每一个学生的健康成长。

2、积极参加校内、校外的教研活动。

3、认真备课。

4、上好每一堂课。

5、认真批改作业。





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