学校文化——和美奋进
松江一中走过了100多年的风雨历程，虽名称历经嬗变，校址历经变迁，但一中精神一以贯之，一中文化也一脉相承。学校之所以能够一次次面对挑战，一次次迎难而上，不断进步，有两条基本法宝：一是信念坚定、自强不息、不屈不挠、不断超越的奋进精神；二是齐心协力、同舟共济、团结和谐、共襄共荣的和美文化。我们将其概括为：“和美奋进”——这是我校精神文化的核心内涵。
“和”，就是干群之间和顺互敬，教师之间和睦互助，学生之间和乐互学，师生之间和谐相长。“美”，就是物我皆美，各美其美，美人之美，美美与共。“和”是美的基础，“美”是“和”的升华。
“和美”就是和美治校，和美明德，和美益智，和美健体；就是和衷共济，内和外顺，协调发展。“奋进”就是科学奋进、智慧奋进、持续奋进、共同奋进。这既是我校的客观现实写照，也代表我们更高层次的美好愿景。而“奋进”是达成“和美”境界的精神动力。“和美”为“奋进”凝聚了力量，“奋进”又促进了“和美”的更进一步发展。两者相辅相成，相得益彰。
“和美”的核心价值是“以人文本”。而学校的“两为”办学理念（为每一位学生成才打好基础，为每一位教师发展搭建平台）正是“以人为本”的具体体现。
学校“四自教育”（自育育德、自治治事、自学学问、自养养性）的目标指向是育德、治事、向学、养性，实施途径是自育、自治、自学、自养，合乎全面、和谐、可持续的育人要求，体现了“为每一位学生成才打好基础”的办学理念。可以说，“四自教育”既是学校优秀文化结出的硕果，同时又为深厚的学校文化注入新的活力。
放飞雕塑
雕塑主体造形为一只巨掌托起一羽奋翼欲飞的海鸥。巨掌象征母校，放飞的海鸥象征走向社会的一中学生。海鸥展开的双翅形如英文字母v，寓意“胜利”；双翅跟上托的巨掌相连，又如汉语拼音字母y，代表着“一中”（y为汉语拼音“一”的打头字母）。雕塑主体采用不锈钢材料打制，底座用深色花岗石砌成，并嵌上一方铜牌。这座雕塑形象优美，主体与底座两大部分，色彩上二者冷暖对比相映，材料上不锈钢的光洁与花岗石的粗放相协调，造形上海鸥的活泼和底座的稳重相统一，整件艺术品不但能给人美的享受还能启发校友们深沉地思索。
这尊雕塑为校庆90周年（1994年）时校友捐建。她是一件艺术品，一座纪念碑，更是一中校园里一处弥足珍贵的文化景观。
一 中 赋
三泖之畔，九峰之阳；庙前福祉之地，醉白名园之旁。云间书院，府中学堂；其础磐磐笃实，其象蒸蒸日上。精琢细磨，勤砥奋砺；前辈岁月如歌，吾侪再续华章。养德谨慎，治学刻苦；百年人才辈出，遐迩一中名扬。
春风雨露，古木新枝；适逢纪元更迭，规划校园新象。政府巨擘，四面运筹，八方鼎助，更赖自强。一载工程磅礴，十幢大厦生光。
通衢居中，南北畅达，名曰“放飞”，寄寓育才之理想。“放歌”环路，绕园一匝，载欣载喜，希冀人生之欢畅。复有东西走向五道，或平直，或蜿蜒，由北而南次第而名之，曰“和风”，曰“和雨”，曰“和同”，曰“和济”，曰“和美”；风雨同济美，唯和谐是望。
一览园内，人和景祥。溢诗意而芬芳葱郁，游文心于翰墨书香。有松梅竹菊，又芭蕉海棠；碧波池涵，纤纤游鱼嬉戏；幽径竹荫，莘莘学子徜徉。
此乃一品之校园，当育一品之人才。推“四自”并举，崇以人为本，仰德才兼备，尚规圆矩方。德立于衷，美形于外，薪火传承与时俱进，戮力同心再创辉煌。
春华秋实，桃李芬芳；云林再修，玉出昆岗；成才得于斯，十鹿九回望。
修园盛事岁在丙戌，赋文寄情铭志不忘。
[2006年9月完稿，2010年5月修订]
