5月28日,艺术组对尼格热老师的“戏剧”主题艺术欣赏课进行了复盘研讨。
尼老师的这节《剧场相聚——感受戏剧的情感共鸣》以老舍先生的经典作品《龙须沟》为主要教学片段,剖析了戏剧如何触动观众的心灵,引起强烈的情感共鸣。
教学过程中,尼老师不仅让学生了解戏剧的基本知识和表现形式,也引导他们学会从戏剧中感受情感的力量,理解并体验情感共鸣的魅力。在欣赏戏剧的同时,提升学生的情感认知能力和审美鉴赏水平。通过剧中人物在特殊环境下的生存现状,以及他们之间的亲情、友情的展现,使学生深刻感受到戏剧所传递的强烈情感力量,从而与剧中人物产生共鸣。在对《龙须沟》学习的基础上,学生对《放下你的鞭子》片段进行模仿体验,提升戏剧表演能力。


课后,尼老师首先梳理了自己的教学设计及思路,她说,这节课是在音乐剧《猫》、《茶馆》等知识点上的进一步深入,在教学素材上的选择要丰富多样,让学生感受不同类型、时期和风格的戏剧作品。教研组长王勇旗老师说到,“情感共鸣”这一主题较难,若想切实达到教学目标,还要在教学内容、教学环节上继续完善。王若楠老师补充到,体验环节可以与我校音乐报道剧进行联系,让学生既学到了戏剧知识,也能感受到身边的戏剧体验。
在本次的复盘研讨中,艺术组对戏剧这一主题有了更多的思考。戏剧中的情感共鸣之所以能够产生巨大的影响,关键在于它通过艺术的手段,将人类的共同情感以更加直观、生动的方式呈现出来。因此,在未来的教学中,艺术组将继续探索和创新,为学生们提供更加丰富、多样的艺术教育资源和学习体验。
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