为了扎实推进高考备考工作，进一步塑造“三行”质量文化，抓出现象级的高三教学质量，实现三个“6”的高考目标，从第四周起历时一个月，我校高三年级工作组组织开展第二轮调研活动——2024届高三年级班级调研活动。此轮调研方式采用随堂听课+班级调研会的形式进行，覆盖了高三本部所有班级，共听语数英课三十节，召开了十个班级调研会。班级调研会的内容主要听取各个班的班级情况介绍，包括班级学科情况、临界生学困生情况、特殊学生情况，以及班级重点工作和问题的对策方法等方面。

    高三第二轮班级调研工作也得到语数英任课教师的积极配合，大家从本班实际情况就学情、生情、教学举措、意见建议等多方面进行了深入地交流。

    潘建荣校长高度重视本次班级调研，全程参与了所有班级的听课和班级座谈会。潘校长充分肯定了每一个班级工作组的做法，并对每一个班级举措的落实，提出了许多建设性的建议。要求各班根据班级实际贯彻“捅得破天，兜得住底”的目标要求，发挥好班级工作组团队的力量，明确目标，细化过程，互帮互助，形成合力；同时指出师生关系是建班育人的关键，要求班级工作组利用好各种资源，更多的开展多彩的班级活动，拉近师生距离，丰富学习生活，调节紧张情绪，积极开展个性辅导，努力提升高三学生在校生活质量。

    高三年级第二轮班级调研，进一步了解了学生的实际情况，为今后年级工作的合理开展提供了依据，具有高度的指导意义。相信在全校的支持下，在高三全体师生的不懈努力下，2024届松江一中高三毕业班将创造新的辉煌，为母校建校120周年献礼。

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