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2015年1月19日，临近期末。面对高考新政、面对即将来临的6选3，面对已逝的高一第一学期，我们该何去何从？我们该如何三省吾身？我们又该如何规划反思？基于此，高一年级9个班齐聚小剧场，举行了本学期最后一次高一年级学生大会。（高一9班同学因隔离全程收看了实况转播）
整个年级大会全程由年级组长沈志辉老师主持，由来自赢帆机构的马老师为我们较为详细解读了关于2018届生涯规划的点点滴滴。马老师从五个方面入手，其中重点解读了“生涯规划的由来、我是一个怎么样的人、我想成为怎么样的人？”三个话题。讲座中，马老师将面前的生涯规划比做一条奔流不息的大河，此岸是同学们正在进行的高一生活，彼岸是同学们未来大一的大学生活……分享了从SDS量表到MBTI的优势和作用……强调了专业对于感觉、知觉和相关能力的要求，并呼吁在座的同学们要平时爱护好视力等。临近尾声，马老师不忘再次总结生涯规划的方法和建议，她指出第一要了解自我（从性格和能力下手）；第二要了解专业（激发个人兴趣，找到兴趣。）；第三要根据目标专业去有针对性地选择小三科（切忌盲从）；第四要储备针对专业的课题及实践素材；第五，要提高学业成绩（增加个人择校的选择面）；第六要从现在开始准备好应对高校选拔……
很快四十分钟时间一晃而过，会议的最后环节由年级组沈老师针对即将来到的寒假分享几点建议。沈老师从制定“一个规划”、把握“二层关系”、分享“三份祝愿”入手，指出“生涯规划，从规划好寒假开始；日行万步路，夜读十页书；只有先改变自己的态度，才能成就人生的高度……”
伴随着三份真挚的祝福，我们结束了本学期第七次年级大会；回味着生涯规划的点滴，我们期待猴年的学习生活会越来越精彩。
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