|
|
|
|
 松江一中.net > 家长社区 > 家长学校 >> 正文 |
| 美全国家长教师协会推荐“家庭环境十则”
|
|
更新时间：2001/9/2 作者：本站原创 佚名 阅读：4364次 |
|
美全国家长教师协会推荐“家庭环境十则” 新华网洛杉矶８月１８日电（记者吴月辉）为给上学的孩子创造一个良好的家庭环境，美国全国家长教师协会开展了一个“怎样帮助子女成功”的全国性活动，并为美国家长们推荐了“家庭环境十则”。 全国家长教师协会有１００多年历史，是美国规模最大的家长组织。该协会在近日发表的报告中说，家庭既要鼓励孩子学习知识，又要帮助孩子在体、智和情感方面得到发展。家长要让孩子把学习放在第一位，同时帮助他们与同学和朋友建立良好的关系，让他们通过和孩子的交流了解与教育、健康、安全和纪律有关的观念。 全国家长教师协会为家长们推荐的家庭环境十则是：一、与孩子交谈；二、向孩子提出高而现实的希望；三、帮助孩子建立自尊和信心；四、保障孩子健康；五、帮助孩子在家里学习；六、与学校沟通；七、鼓励孩子探索和发现；八、帮助孩子与他人建立良好的关系；九、保障孩子的安全；十、参加社区服务活动。 与中国及其他国家一样，美国的小学生也有家庭作业负担过重的问题。据密歇根大学所做的一项研究，近２０年来，美国一些学校的家庭作业增加了３倍，以致学生每晚需要３到４个小时才能完成。关于学生负担问题，教师一般强调多布置一些作业是考试达标的必要手段，但家长常抱怨家庭作业过重，家庭没有时间与孩子交流。有的研究认为，小学的家庭作业对学生的学业没有多大影响，家庭作业要到中学才会对学业产生影响。但另有研究认为，小学的家庭作业可以训练学生的责任感和纪律，因而是必要的。 美国全国家长教师协会和全国教育协会的看法是，从幼儿园到小学二年级，学生每晚完成家庭作业的时间不宜超过１０到２０分钟，三年级到六年级不宜超过３０分钟到１小时。（完）
|
|
|
|
|
|
|
校园霸凌举报信箱
网上选课
问卷
减小字体
增大字体
沪公网安备 31011702003786号
