3月31日，以“小美日”为载体的校园温情行动如约而至。

7：20，校领导与新疆部教师、内派教师围坐共餐。为尊重少数民族教师饮食习惯，餐桌上特意准备了非猪肉食品，细节之处尽显尊重与包容。潘校长在交流中强调，面对国际国内形势变化，民族教育工作者肩负着铸牢中华民族共同体意识的重要使命，需以高度的责任感守护民族团结根基。潘校长以细致关怀与实际行动践行民族团结教育理念。他关切询问新疆部工作进展，倾听教师实际困难，并代表学校向深耕民族教育一线的教师致以诚挚谢意。家常话语间，教育情怀与民族情谊交织，为清晨的校园增添一抹温情底色。

晨曦初露，校讯通平台再次跃动起同学们的心愿留言。从学习生活诉求到活动建议，同学们们的小小心愿都得到校长的一一回复，秉持“满足是常态，不满足是例外”的原则尽量予以满足，涉及部门权限的项目，也责成各部门拿出意见及时回复同学，确保每一条心声都被珍视，每一次沟通都有回响。

值得一提的是，今日是高三二班刘辰辰和陶海韵、高二（2）班马金路达三位同学的生日。午间，三位同学惊喜收到专属生日蛋糕。香甜的奶油与真挚的祝福，凝结着学校对每位学子成长节点的重视。这份被“看见”的温暖，正是“小美文化”对青春最温柔的致敬。

以美育美，向美而行。从民族团结的使命担当，到师生互动的细微关怀，再到青春成长的暖心呵护，每一步都承载着“美美与共”的教育初心。未来，学校将继续以“小美日”为支点，撬动更多向善向美的教育实践，让民族团结之花常开，让师生情谊之树常青。

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