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我校召开2023学年第一学期开学工作会议
更新时间:2023/9/1  作者:校务管理中心 校务管理中心  阅读:611次  

8月31日上午9时,我校召开新学期开学工作会议。会前,全体教职工观摩了第五部原创音乐报道剧《从前有个小姑娘》预演。

01校长明晰学校“创业路”

校党委书记、校长潘建荣主持开学工作会议。潘校长宣读了区教育工作党委关于同意增补我校党员委员选举结果的批复,公布了2022年度教职工考核优秀名单,通报了2023学年学校人员变动情况,并代表校长室发表讲话。

潘建荣校长通过《数字里的暑假——2023年暑期工作纪实》数字故事与全体教职工共同回顾了我校在暑假期间开展、完成的重点工作。潘校长将暑期工作成效概括为如下五点:一是个性化教育压茬推进,从合格线迈向良好线;二是“四条龙”建设蹄疾步稳,彰显“龙头校”的使命担当;三是集团校工作出手不凡,奠定集团发展的良好基础;四是新高三团队凝心聚力,各项措施掷地有声;五是全面复盘上学年工作,新学年工作布局顺畅、清晰。潘校长强调,过去一个学年,我校达成的重要成就离不开全体教职工的倾心付出。

在简要分析了新学年开学的各种背景后,潘建荣校长提出新学期工作目标:一是全面启动第四轮课程领导力项目校建设,并完成节点目标;二是个性化教育主体框架全面展开,并显著提升学生的感受度;三是继续深化“三行”质量文化建设,综合施策,全力实现新一届毕业班的质量目标;四是压实责任,系统提升心育水平,全力保障学生心理健康与生命安全。

围绕新学期工作目标,潘校长提出了新学期重点工作的十个关键词,分别是“攀登”计划、骨干培养、心育落地、节庆融合、“三行”文化、巨龙腾飞、深耕科创、强化内控、意识形态联动帮扶

最后,潘建荣校长就新学期工作提了三点总体要求。

一是“不动摇”,即坚持全面提升学生在校生活质量的改革立意不动摇,全面深化个性化教育实施。具体要求为:明确今后四年工作的总体目标;挖掘好教师当中个性化教育的好经验好做法,要让隐性经验显性化,个性经验普适化、朴素经验经典化、传统经验现代化;全力推进“双新”项目校四个实践项目和第四轮课程领导力项目校两个行动研究项目。

二是“不跑偏”,即落实“三行”质量文化不跑偏,抓好教学质量的全流程管理。具体要求为:持续推进深度教研加持的复盘式研修,提高课程实施力;利用信息化工具,做好伴随式诊断;扎实做好分层分类课程的供给,激发学生的学习潜能。

三是“不拉胯”,即强化学生成长服务不拉胯,不断提升育人环境。具体要求为:继续高质量推进全员导师制,各项机制、规范、要求要落细落小落实;全面构建心理健康教育的框架、机制、策略、途径和方法,保障学生的身心健康;针对不同年级不同学生,做好高中学业规划和生涯教育。

02分管领导部署新学期工作要点

张春燕副书记对新学期党建工作、文明单位创建和意识形态工作提出整体要求并作部署。张书记指出《学生在校生活质量全样本调查》的良好数据反映出学生对我校教职工兢兢业业工作的肯定。新的学期,我校将继续全面贯彻落实党的二十大精神,以习近平在中共中央政治局第五次集体学习上的讲话精神为指导,在持党建引领,夯实基础建设的同时,也将极实施“攀登”计划,整体谋划暖心党建、励志党建、协力党建和具身党建四个特色党建领域,培育经典党建品牌。

党委委员、任丽菊副校长从第四轮课程领导力项目、基础教育集团建设、对口帮扶和120周年校庆筹备和艺术教育等领域就新学期工作思路和工作重点作了明确要求:一是明确《以学科实践活动为牵引的国家课程校本化实施研究》《指向个性发展的教学指南编制及应用研究》两个项目作为课程发展的抓手;二是将条线工作、块上工作课程化、结构化、艺术化,延展教育的边界,提升教育的服务功能;三是期待教师横向知识持续扩宽,纵向专业深度不断延伸,成就学生、成就团队、成就自己。

党委委员、沈志辉副校长围绕“三个目标、六个实”对德育条线的工作进行了部署。沈校长指出围绕现象级卓越高中建设任务,我们将积极完善现象级活动建设、努力培养现象级学生,为学生发展提供适切教育和平台;加强“四史”学习教育,开放好、利用好各类资源,培养有理想信念、有知识有见识有胆识的一中学子;持续完善学生成长服务机制建设,形成成熟的实施框架、创新举措和关键支撑,助推学生发展指导工作,落实个性化教育金点子。本学期将不断夯实理想信念教育,凸显价值引领;走实德育队伍建设,增强育人实力;落实五育并举方针,丰富育人体验;务实心理健康教育,呵护心灵成长;充实协同共育工程,增强育人合力;扎实推进复盘反思,增强育人效能。

党委委员、教学条线负责人杨健主任以《为者常成 行则将至》为题对教学条线的工作作了部署。面对新的挑战,杨主任在复盘暑期工作的基础上强调了本学期工作重点:一是以学科实践活动为抓手,深化实施个性化教育;二是擦亮“双月攻坚”教学品牌,持续打造学研课堂;三是以技术赋能教学,促进教、学、评齐步进入数字时代;四是加强“三行“质量文化建设,全面实现质量目标;五是持续提升科技、体育教育,在高原中树立高峰。

会前,全体教职工领取了政治学习材料《习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话精神》并进行了自学。





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