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不忘初心,从改变我们的学习开始
更新时间:2017/2/16  作者:德育处 佚名  阅读:880次  
新学期校长寄语
    首先代表学校和全体教职工向同学们致以新年的祝福,祝同学们在新的一年里获得新的进步,获得新的成长!
    回顾2016年,在全校师生的共同努力下,学校的各项工作以及师生个人都取得了长足的进步,就此对刚刚获表彰的集体和个人表示最衷心的祝贺。
    2016年,学校将工作重心移向就是以积极的姿态应对高考的综合改革,我们2016届的毕业生以良好的学习状态和精神风貌,为他们的高中生活交上了一份令人满意的答卷。这一年学校以提升教学质量为目标,大力开展打造高效课堂教学改进工程,在全校教师中推进同课异构的主题校本研修活动,旨在追求更加精准的学科教学,提升课堂的“魔力”。就上一个学期,有29位老师参与了同课异构开课,365人次的老师参与了听评课活动,通过活动,老师们对高效课堂有了深入的认识,对自己的课堂有了更高的追求。
    在高中三年这个时间恒量面前,高质量离不开高效率,而作为学校最为常规发生的教学行为,包含了教与学的两个方面,如果只是单方面强调老师教的高效显然是难以达成高质量目标的。高效教学还有一个十分关键的元素——“学”,所以我今天就是要谈谈高效学习的问题。
    今年寒假,微信圈被《中国诗词大会》第二季总决赛的相关报道刷爆了,复旦附中学生武亦姝顿时成为“网红”,节目的超高收视率以及节目中所呈现的优美诗句和专家们的解读,充分展示了中国诗词的魅力,更凸显了人们对于知识渊博者的崇阳。“繁华落幕,速去读书!”在《中国诗词大会》第二季落幕后,不少观众感慨自己知识储备的不足,激发了读书学习的兴趣。是的,知识获得的唯一途径,那就是学习。
    一、改变对学习的认识
    1、学习是一项需要付出艰辛劳动的工程。有人提倡快乐学习,快乐学习主要针对的是低龄段学生而言是非常有道理的,但随着学段的提升,学习的艰苦性越来越增加。武亦姝过关斩将的过程,是收获学习快乐的过程。至少上千首中国诗歌积累的学习过程肯定不会是充满快乐的过程!从在美国引起轩然大波的虎妈育儿经(十不准)来看,两个出色的孩子成长的背后是艰辛的付出。(23岁的大女儿Sophia以优异的成绩从哈佛毕业并攻读耶鲁法学院研究生,同时她加入了美国陆军成为一名二级少尉。Sophia还创立了一家自己的公司,名叫Tiger Cub Tutoring一个由哈佛、耶鲁等常青藤高材生充当教师的网上家教平台。20岁的小女儿Lulu继续在哈佛大学历史系读本科)。
    2、主动学习可以收获更多。兴趣是最好的老师,武亦姝的故事是一个最好的佐证,因为兴趣,可以让我们愿意付出艰辛,收获卓越,收获成功的快乐体验。兴趣可以助推你主动地学,主动学习是成功者必备的人生态度,是高效学习的前提。根据学习金字塔理论,被动学习的效率为5%—30%,主动学习的效率达到50%—90%(学习内容的存留率)。主动学习和被动学习的区别在于“我要学”和“要我学”。学校提出的自学学问,更是基于自主学习的主动学习的倡导。
    3、学习需要反思。苏格拉底说:未经反思的人生是不值得过的。同样,未经反思的学习不能称之为真正的学习。孔子也教导我们“学而不思则罔,思而不学则殆”,首先是对学习动机的反思,比如:为什么学习?我的学习目标是什么?我的学习过程需要解决的问题是什么?等。其次是对学习内容和方法的反思,学习的价值不仅在于你现在所取得的分数,更取决于你在学习时获得的思考与方法。从更高层面上说学习是我们与自然,与社会,与自己对话的精神之旅。
    二、优化对学习的策略
    1、优化学习环境。分外环境和内环境,对于外环境我们或许没有很足够的改变能力,但我们要有营造学习内环境的意识和能力。如:时间规划与目标的管理;用适合自己的方法学习;判断自我的状态和体验,寻求最优的方案。
    2、养成良好习惯。其一学会时间管理,合理安排,学会“舍得”;其二规范行为模式,特别是端正上课行为和作业行为,按照学习金字塔理论,参与讨论的学习效能50%,经历实践的学习效能达75%,通过教授给他人学习效能达90%,更要做到专心静心,能够以最短的时间进入学习状态;其三遵循生物节律,拒绝盲目透支睡眠时间,没有战斗力的保障,高效无从谈起。
    3、寻求学习支持。学会同学之间的合作,学会求助老师和各种教育资源。
    三、调整积极学习的状态。
    亨利•福特说:你认为你行,你是对的;你认为你不行,你也是对的;关键在于你如何选择。一个人想什么,他一般就会做什么,最后他就会得到什么。一个人想多远决定它可以走多远。很多人都看过一本书或是以此改编的一部电影《风雨哈佛路》,讲的是一个叫莉斯哈利的美国姑娘,她8岁开始乞讨,15岁母亲死于艾滋病,父亲进入收容所,从此莉斯流落街头。为了改变自己的命运,她一边打工一边上学,用两年时间完成4年的课程,并获得《纽约时报》一等奖学金,以全优成绩考入哈佛大学。人们从这个女孩身上看到了面对人生,要自我选择那种积极向上的精神,在莉斯的人生里面,勇往直前的奋斗是永恒主题。这个真实的故事对我们今天的每一个人都很有启示意义。
    高中三年的学习应该是艰苦的,但也应该是充实的、壮丽的、精彩的,甚至是享受的,“因为人生很少能有一段时光能像高中三年这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”因此,其实高中生活就是一种精神,一种积极的状态。对于懒惰与脆弱者,或许就是一场失败,十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成令人沮丧的遗憾;但是对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。所以,从这个意义上讲,人生的价值不仅在于你现在所处的位置,更取决于你面朝的方向。
    同学们,高中的三年时光转瞬即逝,松江一中也将成为你挥之不去的人生底色中的一抹色彩,这一抹色彩是否亮丽对你将来的发展有着深远的影响,珍惜高中三年的大好时光,共同涂抹好这一人生底色的色彩,需要我们的共同努力。
    同学们,在这个2017年的初春,让我们重温初进一中时的初心,从改变我们的学习开始,认真应对学业的压力和即将到来的高考、等级考、合格考的挑战,为了青春无悔,尽情燃烧年轻的激情,照亮自己的梦想之旅。




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