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守三尺讲台，载一生追求
陆璟，中共党员，毕业于华东师范大学英语系。松江区第四届、五届教坛新秀，松江区高中英语共同体成员，松江区第二期青年教师教学研修班成员，松江区第二届青年教师教学研究会英语分会会员。
在“新课程新教材”实施过程中，她作为一名年轻英语教师，立足核心素养，注重学科育人。通过拓展阅读、时事评论等方式丰富教学内容，体会语言文字的魅力，增强对中外文化的理解和对优秀文化的认同。在教学研究方面，陆璟老师有热情、肯学习、勤思考；在教学实践方面，不断反思总结、致力于优化课堂教学。她的课堂，师生互动频繁、生生碰撞激烈，学生分析和解决问题能力的素养不断提升。
作为年级组长，她把学生的发展放在首位，不断为提升学生的在校生活质量探究思索。她通过各类精心设计、有序开展的德育活动，加强对学生的理想、心理、学业、生涯、生活等多方位的指导。从教以来，她秉承着“不畏将来，不念过往，秉持心气，何惧远方”的理念，为促进自身和每位学生的最优发展而不懈努力着。
执着杏坛，乐于奉献
倪菊兰，2004年毕业于华东师范大学物理系，教育硕士，现为松江区第七届学科名师，教研组长。多次参加各类公开课，评比课，曾获得中青年教师教学评比二等奖。积极开展课题研究和论文撰写，多篇论文和案例在市、区内交流，发表和获奖。
在物理教学中，在“新课程新教材”实施过程中，她潜心钻研教材，反复研读课标，认真进行教学研究，落实物理学科核心素养。在课堂中创设真实问题情境，引导学生从复杂现象中抽象出物理模型，提升思维品质。重视实验教学，引导学生探究学习，提高学生的实践动手能力和自主思考能力。在物理教学中渗透爱国主义教育，结合教材内容，介绍我国彰显大国实力的科技重大成果，增强学生的民族自信心，激励学生为祖国腾飞而勤奋学习的责任感。
在学生教育上，她始终铭记“其身正，不令而行”，以自己的人格力量感染学生。本着平等与尊重的原则面对每一位同学，课余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助有困难的学生，用无私的爱倾听花开的声音。
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