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“现象级”教师的“现象级”课堂——记数学首席教师王瑾老师的教学主张研讨课
更新时间:2021/10/27  作者:数学教研组 马芳芳  阅读:548次  
        1026日,阳光明媚、秋高气爽的一天,松江一中的区首席教师的课堂展示活动拉开了帷幕。
    数学组已经蝉联两届区首席教师荣誉的王瑾老师展示了《指数函数的实际应用》一节课。区数学教研员王琴老师主持本次活动,松江区兄弟学校的同仁齐聚,更有上海市正高级数学教师黄继红老师、阮晓明老师和李秋明老师莅临指导。
    在观摩王瑾老师的课堂之后,各位专家和同仁在2号楼5楼会议室进行了教学研讨,松江一中潘建荣校长也亲自出席。
    研讨活动开始之前,潘校长首先发言,他对各位专家和同仁莅临我校指导表示热烈欢迎,并表示松江一中会在“双新”示范校的建设过程中持续用劲,培育“现象级”教师,打造“现象级”课堂,进而打造一所“现象级”的卓越高中,在这个过程中,期望首席教师发挥引领作用,希望王瑾老师的课能带给大家思考。
    紧接着,王瑾老师阐述了自己的教学主张-----基于“问题链”的探究式学研课堂,并结合本节课解释了如何在课堂上落实自己的教学主张,最后介绍了在28年的教学生涯中落实自己教学主张的一些教学实践和思考。
    最后的点评研讨环节异常精彩,兄弟学校的代表教师纷纷对王瑾老师的本节课给以极高的评价,表示这是一节有思想的课、一节可以借鉴实践的课、一节有突破的课。专家点评中,三位正高级教师均对王瑾老师的认真、好学、勤奋的工作态度表示了大力赞扬,鼓励各位青年教师向王瑾老师学习,对本节课也给以了肯定,表示这是“双新”形式下一节很值得实践的课。
   “立足课堂,站稳讲台”是各位老师一直为之努力的方向,深化课程改革,我们一直在路上。




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