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提高认识 踏实进取 勇攀高峰
更新时间:2021/4/7  作者:数学教研组 马芳芳  阅读:659次  
        4 6日下午,数学教研组在3号楼305会议室就《摸高而行,加强学校质量管理的若干意见(讨论稿)》文件内容进行了认真学习和深入讨论交流,郭宁伟副校长参加了讨论。
    首先,董顶国老师带领全组教师一起再次学习了文件内容,并就意见稿中的总体要求和教学管理的措施和途径进行了重点解说。
    随后,组内教师围绕讨论稿进行了热烈讨论。高一备课组陈克老师、高二备课组曹素玲老师、高三备课组王瑾老师、新疆部姚萍老师分别代表各组发言。大家普遍认为“讨论稿”中质量目标的提出,为我们指明了一个明确的前进方向,陈克老师以“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”说明我们需要一个高目标来激发前进的动力。讨论稿涉及学校管理的方方面面,集学校管理智慧之大成,大家只要齐心协力,定会完成我们的质量目标。
    对某些措施的实施,老师们也奉献了自己的真知灼见,比如“作业指数”如何做到真实有效评价学生的学习情况;“关键学生跟到位”学校是否有具体措施辅助老师 “跟”的更有效;质量目标中的“对标”是否有平台给我们一个持续的发展提升过程而不是单纯的一次性“对标”;在课程设置上能否考虑一下“质”而不只是“量”;在班级设置上,对于实验班的分班是否有更完善的措施使得分班更合理更科学。
    最后,郭宁伟校长对数学组的讨论进行了总结,并表示他会向学校管理层传达组内老师的建议。郭宁伟校长肯定了数学组教师的优秀与努力,他希望数学组也能够对标一流,各位老师要守住课堂阵地,认清优势与短板,总结方法与经验,在双新背景下实现跨越式发展。




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