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别样的自主学习体验——记高二年级首次“小老师微课堂”活动
更新时间:2017/3/14  作者:高二年级 高二自管会  王佳鑫  阅读:791次  
    3月13日周一中午,细雨绵绵教室里的同学正睡意浓浓,但是在6号楼录播教室里却洋溢着一位特殊老师的激情讲课声,让参与者澎湃不已。在紧张而充实的筹备之下,本学期高二年级自管会学习部的首次“小老师微课堂”终于开讲了。在这次活动中,学习部的同学团结的氛围让人倍加温暖。上周确定微课堂主题,双休日期间我们利用信息平台对陆遥的课件商讨改修改,在周日的下午我们还自愿来到学校,与陆遥同学进一步磨合。经过近一周的准备完善,现场收到了不错的效果,让我们相信一分耕耘就有一分收获。
    在这次的活动中,学习部的干事们也感受颇丰。正如陆遥同学所说:这次微课堂活动是本学期以来首次学习部活动,经过了较为充分的准备以及同学们的合作学习,第一次微讲坛还是比较顺利地开展。稍显遗憾的是电脑投影不是很给力。但整个活动过程对我也很有意义,既让我明白了学习部的重大职责,更让我体会了做老师的辛酸和幸福。学习部干事张晨涛也分享道:微课堂的活动十分贴近我们学习。从我们学生们的角度,切合现阶段所学的知识,急同学们所急,对于每一错题的解答更贴近学生们的认知水平,在提升我们的解题思维同时,相信自己也会得到很好的锻炼。干事盛依青也谈到:这是一场别开生面的讲堂,让小老师走进同学们的课堂。这样的尝试让学生们之间的互帮互助多了一个平台,让善于自学的孩子更加锻炼自身的综合能力与演讲水平,让热爱学习的孩子多了一个途径去与原先“高不可及”的学霸们交流学习感受,真正做到了去贯彻我校自学学问的教育理念。高中三年的学习应该是艰苦的,但也应该是充实的、壮丽的、精彩的,甚至是享受的。整个微课堂活动持续时间约半个小时,考虑到现场环境等其他因素,首次微课堂虽每班限额2人,但得到的反响还是挺大的。活动结束后,沈老师就陆遥同学的微课堂也进行的中肯的交流和反馈,并提出今后“微课堂”活动的发展建议。
    “小老师微课堂”活动还会继续开展下去,我们会吸取每一次的经验,争取将这种活动可持续化,为更多有需求的同学们服务。相信,今后“微课堂”的形式还会再创新,内容也会更精彩,希望同学们可要把握机会,踊跃报名哦!





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