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Ⅰ-1政治学习 减小字体 增大字体 打印此文
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松江一中中心组学习制度
更新时间:2012/4/18  作者:信息中心 站长  阅读:1050次  
为提高学校行政干部政治理论素质和政策水平,促进班子思想作风建设,推进学校的改革与发展,加强中心组学习,特制订本学习制度。
一、中心组的人员组成
     校中心组成员是指学校中层以上的干部。组长由党总支书记担任,副组长由党总支副书记担任。
   二、中心组的学习内容
   中心组学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来,与业务工作的学习结合起来,不断提高工作水平。每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。
 三、中心组的学习时间、方式和方法
   (一)中心组学习每周集中学习1次。
   (二)制定学习计划。根据上级党委的部署和要求,结合学校实际,制定年度学习计划,对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定,并提出具体要求。
   (三)中心组学习坚持自学与集中学习研讨相结合。中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡利用节假日和8小时以外的时间认真看书学习。自学要有读书笔记、心得体会。集中学习要围绕学校改革与发展的实际,以及学习中的重点、难点和热点问题开展集中学习研讨。注重学习效率和学习质量。
四、中心组的学习要求
  (一)大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。以学校教育教学工作为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于学校建设新的实践和新的发展。
 (二)紧密联系国内国际的形势和全党全国工作的大局,密切结合学校深化改革、促进发展、维护稳定的实际,深入研究教育的发展给学校带来的机遇与挑战,以及学校建设中带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,深入基层、深入群众,深入教学第一线,研究新问题,总结新经验,寻求新办法,为学校科学决策提供坚实的理论和实践基础。
  (三)紧紧抓住理想信念这个核心,不断增强改造主观世界的自觉性。不断增强党性修养和拒腐防变能力进一步树立科学的世界观、人生观、价值观,努力实践“三个代表”的重要思想。
五、党总支中心组的学习考核
(一)严格学习考勤。因故不能参加学习的,须向中心组组长请假,缺课内容要及时补课。
 (二)每次大的学习内容或活动结束后,中心组成员应结合本人的思想和工作实际写出学习体会或论文。




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