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老生畅谈系列活动顺利举行
更新时间:2011/10/21  作者:自管会 顾诗意、赵舒婷、陶淑雯、冯锦源  阅读:1591次  
  10月18日,2010届与2011届的十几名老高三同学受学校德育处的邀请,回到母校,向学弟学妹们讲述自己的高中生活,回忆自己在高中的点点滴滴,传授自己学习的经验,受到了各个年级同学的欢迎。
活动之一  近距离的互动 
  今天,我们作为高三学生的代表也于下午第一、二节课的时间与2010届的学长、学姐进行了各方面的交流,感触良多,受益匪浅。我们的交流氛围很轻松,学长、学姐们耐心地为我们解答,也为我们的学习生活提出了很好的建议。我从他们的口中体悟到的是一种心态的重要性。踏上高三后,学习的压力的飞快增长也许并不是我们能马上适应的。在学长学姐们看来,除了认真学习,努力拼搏以外,良好的心态保持是非常重要的 ,首先一点,当然是要对自己有信心,不要轻易看贬自己。这样才能有十足的动力往前冲。此外,也不应满足于现状,满足于一时的成绩而飘飘然。他们也提到确实会存在平时成绩已知挺好的学生在高考中却失利落榜,这其中的部分原因也许要归因于心态的变化。另外,在讲学习方法是,有一位学姐也强调每一位同学都是不同的,不要盲从跟从他人的学习方法,不要觉得大家都在熬夜,你不熬夜就吃亏似的。凡事要视情况而定,一定要注意消息,劳逸结合,找到适合自己的学习方法才能事半功倍。
 
活动之二  特殊的班会课
  今天的班会课与以往不同,我们的主持人不是老师,不是教授也不是班委和同学,而是已离开一中的学长学姐们。他们给我们带来了他们的学习经验、选科建议和对我们鼓励。
   “选科也要适当考虑兴趣。”一声诙谐的声音拉开了班会课的序幕。学长告诉我们选科要考虑你的学习能力,同时也要适当考虑自己的兴趣所在。是的,若你对一门学科根本毫无兴趣,那学好这门课是有点难度的。在高二的我们不仅面临这选科的难题,同时我们也要更加注重我们的学习。“其实,我高一也是玩的,但是我在高二努力。奋发赶上。”相信我们许多人都有同样的经历——高一是“玩”过来的。但是我们该明白我们已经是高二了,如果说:高一对于我们来说是适应生活打下基础的阶段,高三是为了理想冲刺的阶段,那高二就是夯实基础提升的阶段。在某种程度上甚至比高三还要重要。
  而在高一教室,2010届张玲学姐谈到了一个重要的问题,那就是学习和发展个人能力之间的平衡关系。她说道,高一作为新生,不用像高二那样在学校中挑起大梁,也不必有高三那样大的学习压力,主要是要在有良好学习状态的同时注重个人能力的培养。学校为我们提供了各种有利的条件,如每个星期的社团课,拓展课,义工岗位,还有其他的如同学生会自管会等形式的由学生自行管理的团体。这些活动或团体不但可以增进同学的友谊,更能锻炼同学们的工作和组织领导能力,同时还需要参与的同学有很强的自我调配能力,既要完善学业又要兼顾工作,锻炼的是一个人的综合素质。
  特殊的班会,无论是学长、学姐讲述的自己的故事,还是与同学们之间互动,都让我们同学受益匪浅,收获多多。
 
活动之三  精彩的主题演讲
  下午第八节课,高一年级举行了新学期的第一次年级大会——成功,从头开始。在会上,年级组长周钢老师表彰了第一次月考的年级前15名以及单科的前10名的同学,并邀请了2011届老高三倪威同学为大家做了主题演讲,给高一学生初入高中生活进行了一系列的指导和传授了学习经验,他教导我们首先要信任我们的老师,“疑人不用,用人不疑”。并用自己的亲身经历道出老师对我们的教导对我们今后的人生是起着引航的作用,让我们要学会尊重老师,更重要的是不要与老师发生矛盾和冲突,这也是为了我们自己好。其次,他教导我们要相信自己,学习是自己的,不必为了他人而去浪费自己的青春年华。在学习上也要学会主动,与初中学习生活不同的是我们要学会独立自主。光是老师在课上课后教授给我们的肯定是远远不够的,我们还需要在课外进行适当的课外练习,以及拓展提高练习,这对我们的学习有着莫大的帮助。
 
  同样是三年,学长们以他们的亲身经历和事例告诉我们这三年的可塑性和重要性。作为松江一中的新鲜血液,我们当以蓬勃的朝气投入到学校的学习生活之中,不断完善自我,明确自我追求,在三年之后,真正成为我们一中的骄傲,为母校争光添彩。





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