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中层管理岗位竞聘工作
更新时间:2010/12/15  作者:信息中心 站长  阅读:11437次  
松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案
为落实《松江一中创建上海市实验性示范性高中规划》加强学校管理,构建规范、有序、高效的管理机制的要求,根据《松江区教育系统学校管理机构设置及领导岗位职数配置的规定》,学校将对中层管理机构的设置和岗位职责进行改革和调整,并进一步明确各处室的分工和职能。为能选拔出一支政治素质良好、业务素质过硬的干部队伍,学校特制定此方案。
一、中层管理机构设置和职数配置
教育局核定我校中层干部职数为12名(新疆部今后根据需要另行增加),根据学校事业发展需要,现设以下机构和职位。
教学处:主任1名,副主任2名
德育处:主任1名,副主任2名(其中1名由团委书记兼任)
师资处:主任1名,副主任1名
总务处:主任1名,副主任1名
校务办公室:主任1名
工会:主席1名(兼职)
新疆部:主任1名
根据《松江区教育系统学校管理机构设置及领导岗位职数配置的规定》“学校行政管理人员与党组织、工会、共青团、少先队组织负责人可以一人多岗,按专兼职结合的原则相互兼职”的要求以及学校的实际情况,我校工会主席不单独设岗,实行兼职。
机构设置和岗位职责详情见附件《松江一中中层管理机构设置》、《松江一中中层管理岗位职责》。
二、岗位竞聘工作
(一)岗位竞聘实施办法:
第一步:对现任中层干部和年级组长、教研组长进行考核。
中层干部在全校大会上进行述职,经全体教职工评议考核,群众满意率超过2/3的,即续聘原岗位或根据工作需要适当调整岗位。群众满意率达不到2/3的,可以参加岗位竞聘。
年级组长、教研组长在组内述职,满意率超过2/3的即续聘,满意率不到2/3的可参加岗位竞聘。
第二步:推出缺额的中层岗位进行公开竞聘。
第三步:推出缺额的组长岗位进行公开竞聘。
(二)岗位竞聘原则
1、坚持任人唯贤、德才兼备原则;
2、坚持公开、平等、竞争、择优原则;
3、坚持群众公认、注重实绩的原则;
4、坚持民主集中制原则。       
(三)岗位竞聘条件
1、思想品德良好,有较高的政治理论素养,热爱教育事业,责任心强。
2、有较强的组织领导和业务工作能力。
3、能认真履行职责,密切联系群众,有较强的民主意识和团结协作精神。
4、具有较强的文字及口头表达能力、社会交往能力和开拓创新意识。
5、一般应具有中、高级职称。
(四)岗位竞聘程序和时间节点
公布方案;个人报名;资格审查;专家组面试;同行、相关职能部门评议;校党政班子讨论决定;公示拟聘名单;聘任。
日  期
工作节点
5月28日
召开全体教职工大会,进行工作动员。
5月31日
校园网上公布《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》
6月6日
中层干部向全体教职工作述职报告,教职工进行评议考核
6月7日—9日 (15:00)
公示中层干部拟续聘名单
6月9日 (16:00)
公布中层缺额岗位
6月10日—13日上午
6月13日晚上
中层岗位竞聘报名(报名表见附件3)
专家组面试
6月13日—18日
年级组长、教研组长在组内述职,组员进行评议考核
6月16日—17日
专家组面试、职能部门评议、校党政班子决定拟聘名单
6月18日—20日
公示中层岗位竞聘拟聘名单
6月21日—22日
公布组长缺额岗位,竞聘报名
6月23日—24日
专家组面试、同行评议、校党政班子决定拟聘名单
月22日—6月26日
公示组长岗位竞聘拟聘名单
6月底
正式聘任中层干部和组长。
三、有关问题说明
1、本次聘任的中层干部、年级组长、教研组长聘期为三年(2010年7月1日—2013年6月30日)
2、团委书记人选将通过团代会选举后正式聘任,团代会选举前由团委副书记主持团委工作。
3、竞聘工作专家组由校内现任中层干部、教研组长、年级组长和部分校级名师组成,本人参加岗位竞聘的则需回避。
4、岗位竞聘报名表个人自行下载,报名截止日之前交师资处。
 
 
二0一0年五月二十五日
 
 
 
松江一中岗位竞聘报名表
姓    名
 
出生年月
  
学历
 
政治面貌
 
所学专业
  
职称
 
近年来教学实
绩或教育教学
研究成果
 
曾获何种奖励或荣誉称号
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
个人竞聘意向
第一意向
(                             )岗位                  
第二意向
(                             )岗位
 
 
 
 
附岗位职责
校办职责
一、宣传工作:
围绕学校中心工作,开展调查,了解情况,掌握信息,做好学校各项制度及新闻的宣传工作,加强党政网站建设,负责学校橱窗安排工作,定时更新电子显示屏。
二、文秘文档:
起草有关通知、计划、总结、报告、请示、批复、规定、办法等文稿,并负责文件起草、文稿的打印、校对、上报、下发等工作。负责与部门相关的重大会议的文字记录以及重要问题的会议纪要的整理工作。
规范收集各种材料,力求齐全、完整;要求案卷装订结实、整齐、规格统一,归档合理,符合规范。做好检查、借阅、回收、整理归档工作;做好分类和综合工作,制度严格齐全、服务教育教学。及时做好服务工作;做好资料入档的指导工作,及时发放、收集业务资料和核对工作。保证档案安全。
三、校务公开:
认真学习教育法规政策,努力把握校内外公开工作的各种形式,及时公开校务的内容和结果,保证学校、家庭、社会及时了解校务工作,推动学校工作顺利开展。虚心听取各方面反映,及时纠正校务公开工作中的不足。提高校务公开透明度,提高公开的实效性。公开招生计划,公开收费标准,公开录取名单,公开学校管理制度,严格按规操作。落实校园网、公告栏及告之函等载体建设工作。
学校的重要事务如办学思路、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度以及学校的重大事项均由校务会讨论通过;并对校务公开的重大问题集体讨论,最后由校务公开向校内外及时公布信息。
四、会务:
根据办公室职能,协助安排校务会议、行政工作会议和其它重要的会议;负责学校会务工作,包括会前准备,会中记录,会后整理纪要。负责对外联系工作,会同有关部门做好来校视察、参观、访问领导和客人的接待工作。负责学校各部门周工作安排。
五、考勤:
凡是学校重大活动(如:升旗仪式、政治学习等)每位教职工都必须按时参加,有教学任务、外出请假或因故不能参加者应做好考勤登记,并及时向领导汇报。
六、校务党务工作:
负责学校日常校务工作,协调各部门工作,党政工团关系,相互支持、密切配合、形成合力。协调干群关系,做好统战工作,调动各方面的积极性和创造性。做好文秘文档工作,按校领导要求做好总结、汇报和计划等文字材料工作;组织安排好学校会务工作,认真做好教职工考勤工作。
七、数字化校园建设:
形成学校统一管理的信息平台,促进教育信息的标准化,进一步实现教学资源数字化。建设学生及教师信息管理系统,提升学校管理效率和管理水平。搭建家校互动平台。通过校园网的设施建设和教育应用功能开发,构建一个集教学、科研、管理、生活、社区为一体的数字化教育环境,最终实现远程教育及教育过程的全面信息化。
信息技术服务:熟悉校园网络的系统、分布和特性。负责校园网的开启和关闭;负责网络的检查和维护,并做好协助电脑公司检修的工作;负责网络软件使用的管理工作。
负责学校网页的制定、统筹工作。做好“信息中心”的安全防范工作。不得擅自允许闲杂人员和外来人员进入信息中心机房。
加强网络安全工作,及时清除网络病毒和网上垃圾。加强学习,不断提高自身素质,增强为师生服务的意识,为教育教学提供优质的现代技术保障。认真积极完成学校安排的其他工作。
加强多媒体管理。熟悉多媒体电教设备的使用性能。负责维护教师办公电脑。负责教室多媒体电教设备的维护,协助指导开课教师使用多媒体设备、课件。做好音像资料、多媒体课件的保存和编目工作。
熟悉校园闭路电视的系统、分布和特性;负责学校各类会议、讲座和活动的转播。负责校各类会议和活动的摄像、录像和编辑工作。负责并指导校学生电视台成员进行校园新闻的采访、拍摄和编辑工作。负责定期播放“校园新闻”,播放教学录像片、专题教育片等。做好电教资料的出借、归还登记手续。
认真积极完成学校安排的其他工作。
八、学校文化建设:
把学校文化建设纳入学校的整体发展规则,撰写建设方案。在物质文化建设同时,加强精神文化建设,提升学校的管理文化。本着人本管理的思想,树立全员共建意识,通过全校师生的共同努力,逐步形成具有本校特色的校园文化。
开展积极向上的艺术团体活动,丰富教职工的业余文体生活。加强组织和引导工作,促进学生的发展、教师的发展和学校的发展,使学校真正成为全体师生精神成长的家园。
 
教学处职责
一、课程管理:
以市教委颁发的《课程标准》为依据,制订学校课程规划及学期实施计划。在每学期末对本学期课程实施情况进行总结,并提出相应的改进意见与建议。
注重基础型课程优化与整合,对基础型课程进行以校为本的再开发工作。
加强拓展型课程的管理与提升,加强拓展型校本教利的开发,特别是微型课程校本教材的开发,明确微型课程开发的方向,强化校本教材的建设。
加强研究型课程的普及与提高,制定研究型课程实施方案和具体计划;制定规范的岗位制度和职责,明确教师和学生在研究型课程各个研究阶段中的职责、任务和要求,实行过程化的制度管理;完善研究型课程评价机制等一系列的管理措施,保证研究型课程的质量。
依据教育部颁发的《校本课程开发与管理指南》,结合本校的传统和优势,与校外有关专家合作,开发适合自己本校实际情况的校本课程,提供给不同需求的学生选择。
积极开展自主拓展性课程校本教材建设;鼓励教师自编教材,在实施的基础上进行修改。
负责课程设置、学科教学、教学管理等工作的具体实施。
每学期末进行课程评价,对课程开发与实施情况提出指导意见。
二、教学管理:
积极开展二期课改实践,努力优化学生的学习方式,促使教师教学方法转变,
提高课堂教学效益,提高学生素质。
根据学校内部管理体制改革方案,对教师进行考核评价。
为促进教与学和谐发展,提高学校教学的总体水平,组织好各类学生及教师问卷调查。
组织教师对学习困难学生在课外加强学习指导和心理疏导。学校每学期对教师辅导工作量进行认定。
学生学科竞赛辅导纳入学校拓展型课程。各教研组安排优秀教师担任各年级的学科竞赛辅导任务。每学期选定或编撰辅导使用教材,逐步形成校本教材。并制定教学计划。每学期学校举办校级学科竞赛,对成绩优秀的学生和教师给予奖励。辅导教师积极组织学生参加区、市及全国举办的各类竞赛活动,对获得各类等第奖的学生和相关教师给予奖励。
    学生学业评价以学生成长手册等为依据。
三、教务管理:
按学校规定按时制定总课表;及时做好因公外出教师的通知;按规定进行调课,作好登记。
    做好期中和期末考试的命题,安排做好监考、阅卷、登分工作。考试结束后,各备课组进行专题研讨活动,分析考试基本情况,反思命题得失和教学得失,提出教学改进措施。完成考试质量分析报告,并在教师大会或年级组会议作交流发言。
    根据学校年度招生总体计划,负责招生宣传,制定学校年度招生工作实施细则,确保招生计划按时完成,保证招生工作符合国家法律、法规和相关政策,做好学校招生录取工作。。
    做好新生编班工作;办理学生证;做好学籍管理工作。
做好学生学籍档案的转出转入登记工作,并形成学生成绩的电子档案。
根据学生学习考核结果,给与结业、肄业或升留级的处理意见。
做好入学的注册工作;负责在册人数统计及定期检查核对。、
    负责毕业生的图像采集、毕业生验印及各种结业证书、毕业证书的发放与管理;提高应用计算机处理各种信息和资料的能力;制定各类报表。
熟悉毕业招生的各项政策和文件,及时传递招考信息,指导学生填报志愿;协助做好重大考试的考务工作及综合评价;学生高考报名、体检工作。
四、教研组工作:
每学期初,教研组须根据学校工作意见和教学计划订立学科教研组的工作计划和活动安排。
指导各备课组教学研究;加强备课组团结协作,备课组成员应主动承担组内各项事务;加强备课组内集体备课活动,各备课组至少进行每周二次专题备课、说课活动。每次重大考试和测验(阶段测验和月考)做好质量分析工作,并不断调整今后的教学,优化课堂教学方法,提高课堂教学质效。掌握本年级、本学科学困生情况,做好学困生思想及学科辅导工作。重视本学科学生学法研究,加强学生学法指导。及时同班主任或有关老师交换工作意见,协助班主任有目的地开好学生和家长座谈会。
做好教研组教育教学常规的日常管理工作。每月召开一次教研组长会议,每周进行一次教研组活动;
指导学科德育渗透,有计划地了解、掌握学生学习情况,召开学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。
积极做好学科资料库建设。
组织安排好公开课、听课、评课;组织好内外校的教学交流活动,及时了解教学信息和动态;结合学科特点有创造性地开展工作。有目的、有计划地组织观摩课(研究课),探素教学规律,推动教学改革,建立各学科师徒带教,组织新
老挂钩,以老带新,以新促老.帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。
学期或学年结束时,做好教研工作总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案,作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学教研有突出成绩的个人或教研组,给予精神和物质奖励。
五、艺体科技教育和语言文字工作
完善组织机构,制定具体的推普方案,创设良好的宣传环境,开展扎实的推普活动及日常推普工作。
进一步推进学校体育特色的创建工作,重点加强田径等特色项目建设。加强对体育特长生的招生、学习、训练的管理,有计划地发展强项,促进体育稳步发展。
    重视科技、艺术教育和语言文字工作,统筹安排科技、艺术课程,扶植特色项目,鼓励学生创新、创造,主动参与市、区各类科技、艺术、语言文字活动及竞赛。
六、教学服务管理:
图书阅览:做好图书采购工作。对进馆新书进行验收、编目、加工,做到总括登记、清列帐单、抄书卡、敲录号工作正确、清楚,对新书的盖章、贴签、贴袋等手续齐全,新书及时上书架。
逐步尝试用电脑编制书库目录,进行编码工作,提高图书检索效率。及时修补破损图书,保存好有价值的旧书,根据剔旧原则每两年剔旧一次,做好剔旧报
废图书的注销工作,并做好登记工作。
每学年初对高一新生发放借书证,定期办理个别补证手续。按时开放学生、教师的图书外借室和阅览室,开放期间不擅自离岗,并按规定严格办理借、还书的手续。及时做好图书归架复查工作,发现问题及时处理。每个学年应清点图书一次,列出遗失书单及注明原因,并做好师生遗失、毁坏图书的索赔工作。做好借书超期催讨工作,做好对毕业班学生和调离本校教师的的借书催讨工作。及时推荐、介绍新书,并为师生做好书刊的检索服务工作。做好语文、外语阅览课教室内书刊的编目、上架、撤换、修补等管理工作,并负责检查、指导学生的阅览活动。
组织、指导学生参加读书征文、演讲比赛活动,协助学生读书俱乐部开展活动。组织指导各班学生“图管员”的有关管理工作。做好每学期初学生课本的验收、分类、登记及分发工作,并做好缺页、错页、坏页课本的调换工作。
图书馆负责人应组织好有关人员中午、傍晚、假期的值班工作及相应的调休事宜,并负责撰写图书馆工作计划和小结。加强学习,不断提高自身素质,增强服务的意识,为教育教学提供优质的服务。认真积极完成学校安排的其他工作。
实验室:了解各年级的教学计划和教学进度,据此做好教师演示实验和学生实验的准备工作,保证实验所用仪器和药品的用量和质量。
协助教师指导学生实验,做好化学反应实验、电学实验过程中的安全防范工作。实验结束后,应及时做好仪器的检查、清洁工作,并将仪器和药品整齐、规范地回放到规定位置。做好实验教具的自制、改装和仪器的维修工作。
学期结束,应清点仪器、药品、投影片等,并填写使用报告。学生损坏的仪器要严格执行赔偿制度,并填写损坏登记表。报废的仪器应做好登记工作,并上报相关部门。协助购买实验器材、药品,做好库存仪器、药品的明细帐册。
使用后的大型、贵重、精密仪器要及时保养、装箱、入橱,精心保管。剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品一定要妥善保管,防止意外事故。外借实验仪器、药品,必须经教导处批准(剧毒、强腐蚀药品一概不外借)。
认真、及时地做好每个实验成败的情况记录,不断总结经验、教训,对实验方法进行改进、创新,提高实验效果,并做好实验改进意见、方案的详细记录。做好实验室的清洁卫生和安全防范工作。加强学习,不断提高自身素质,增强服务的意识,为教育教学提供优质的服务。认真积极完成学校安排的其他工作。
教辅人员考核:根据学校内部管理体制改革方案,对教辅人员进行相关考核。
 
德育处职责
一、德育队伍建设:
1、确立人人都是德育工作者的理念,加强全体教职员工师德教育、采用学习、讲座等方式,提高全员管理水平、教育能力,增强其工作责任心和使命感。
2、加快班主任专业化发展,落实《松江一中班主任职责》;完善《松江一中班主任培训制度》;创新《松江一中班主任奖励制度》;试行《松江一中班主任职级制》。依靠班主任做好下列常规工作:(1)做好学生的思想引导工作;(2)做好班级管理工作;(3)组织好班集体的各项活动;(4)关注每一位学生的全面发展;(5)协调好各任课教师、学生家庭及利用社会的各种教育资源,做好学生的育人工作。努力使班主任队伍成为学校德育教育的核心。
3、突出年级管委会的作用,定期分析年级同学思想品德、行为规范、学习风气,统筹年级事务,负责年级的日常行为规范的检查、评比。
4、定期召开德育领导会议,有计划、有重点地推进教职员工的思想、业务等常规培训,改进目标管理的考评办法,做到过程考评与终结性考评相结合、定量考评与定性考评相结合,完善德育考评制度。
二、班集体建设:
以“温馨教室”建设为抓手,加强班集体建设,每学期末,依据《松江一中先进班级评比办法》对获得“先进班集体”荣誉称号的予以表彰奖励。并在此基础上,推荐区、市先进班集体。
三、学生德育:
1、逐步构建具有松江一中特色的学校德育课程体系,发挥团学联、年级组和班主任的作用,深入研究学校的学生德育工作,掌握德育规律。每学期、每学年制定学校的德育工作计划,在此基础上规划学校的三年德育规划,分阶段实现学校的德育工作目标。
2、了解分析学生的思想状况,研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性对学生进行思想道德、法制教育,总结经验教训,全面推进“四自教育”。实施常规管理和行为规范训练,使之制度化,规范化;培养学生自治、自理、自立能力。
3、组织和安排各种有益的课外活动(包括社会实践活动),丰富学生课余生活,活跃校园文化。
4、负责优秀班主任评选工作和负责各级“三好生”、“推优生”和“先进班级”等评选工作,严格执行学生奖惩制度。
四、家校互动:
1、发挥社区评议员、家长委员会、家长学校的作用,把家庭教育、社会教育、学校教育有机结合,提高教育实效。
2、继续开展“关爱工程”各项活动,用好“爱心基金”帮助经济困难同学完成学业。
五、团学联工作:
组织部职责:
全面负责学生会工作,了解掌握各部门情况发现问题及时采取措施,向有关部门反映,提出意见和要求。定期召开并主持学生会执委会。研究每一阶段工作、分析情况,落实措施,总结经验教训,制订学生会工作计划,定期各上级团委汇报工作。熟悉掌握全校团组织的基本情况,严格做好团员的发展和管理工作,协助团学联各部门工作,完成团学联交办的其他任务。负责各项活动的对外联络工作,负责外来共建对象的接待与联系,同时加强同校内及校外新闻媒体的联系,扩大我校影响力。
学习部职责:
配合各年级组、教研组开展各类竞赛、经验交流等活动,纠正不良学风,积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级和个人,评选学习明星和优秀学习小组。围绕学生的学习和生活举办各类讲座、培训等交流互动活动。协助纪检部开展早晚自修和自习课的纪律检查。协助推进社团的健康发展,活跃学生的业余文化生活,积极配合引导校内各学生社团开展丰富丰富多彩的校园文化活动健康有序的开展。
权益部职责:
不定期的巡查每个部门的工作情况,并听取广泛学生意见对于工作不到位的部门给于相应的警告和调整建议。对于有争议的学生违纪行为和现象进行校园听证,汇总有关意见并参与校方的调解和处理过程。
宣传部职责:
利用班级黑板报、展板、校电视台、松江一中报等文化宣传媒体,参与校园文化的建设和管理。参与组织诸如校园读书节、“一览”讲坛报告演讲、学生论坛等校园文化活动,为校园日常教育活动进行宣传与广告。
实践部职责:
指导中学生志愿者服务总队,组织义工活动,指导学生参加成人预备期志愿者行动,开展学雷锋活动、献爱心义卖募捐等活动,志愿者社区文明共建活动(包括见习居委干部助理);校优秀中学生志愿者、志愿者服务队的评选和表彰。
纪检部职责:
负责校园综合管理,抓好值周班的培训、指导及管理工作,负责学生仪表、广播操等班级常规工作的检查、评比和统计等事项,并做好周报、月报工作。
文体部职责:
负责同学们开展各种文艺体育活动,定期召开部门会议,研究工作、交流情况、落实措施,并指导班级文艺、体育委员工作,组织参与全校性的艺术节、体育节的活动和各项比赛。
生活部职责:
积极开展宿舍文化建设,配合学校宿管老师搞好宿舍纪律、卫生等管理工作,维持餐厅秩序,听取同学意见,反映食堂存在的问题,关心外省市学生的生活。指导各班治保委员开展工作,提高警踢,加强防范,做好教室、宿舍的安全保卫工作。负责校园失物招领。
六、宿舍管理:
加强宿舍管理制度及队伍建设,宿管老师严格遵守上下班制度,不迟到不早退,有事请假不无故缺席。热爱教育热爱学校,尽职尽责,管理育人,注意培养学生具有良好的思想品德,全面提高学生的素质,把握好学校对寄宿生24小时 的作息时间关。加强寄宿生的宿舍常规管理。建立并完善宿舍的清洁卫生纪律的评比工作;创设宿舍安、洁、齐、美的文化建设。
团委职责
一、学生支部工作:
根据校党支部和上级团委的中心工作,制定校团委工作计划,并组织实施。负责团委的组织建设、思想建设,协调处理好团委与学院内各部门的关系。负责对各团支部的领导和管理,检查基层团组织活动,监督团员履行义务情况,总结典型,推广经验。指导各团支部做好对要求入团同学的培养、教育工作,负责审批新团员,办理超龄团员离团手续。负责全校团员的教育,及时向团员青年宣传党的路线、方针、政策和决议,了解和反映团员与青年的思想情况和要求,维护团员的权益,关心团员思想、学习、工作。负责召开团委会议、团委扩大会议,团代会等,按时布置和检查工作。负责团干部的政策、业务学习和培训,以及推荐优秀团员做党的发展对象的工作。推广基层团组织的经验和优秀团员青年的典型事迹。经常向校党支部和上级团组织汇报工作情况。
负责团组织内部的表彰、奖励和纪律处分工作。积极组织开展有利于青年健康成长的各种活动,活跃校园文化生活。完成校党支部交办的其它任务。
二、教工支部:
根据青年教工的实际情况,提出教工团支部建设重点和努力方向,加强青年教工思想政治素质,关心、帮助青年教工解决工作、学习、生活上的实际困难,增强团组织在青年教工中的吸引力和凝聚力。结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强理论学习,推优评优,使团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为教育事业奋斗终生的远大理想。
配合党总支做好青年骨干的培养工作。
三、团学联工作:
    团学联在校党支部领导下,由团委书记、学生会指导教师负责协调全面工作,各部实行部长负责制,组织本部成员开展工作。部与部之间应相互配合,相互促进。加强团学联与学校班级之间的沟通与联系。
师资处职责
一、人事管理
恪守人事保密制度,在政治上严格要求自己,工作认真细致,重要问题及时向学校领导汇报。
当好领导助手,协助领导贯彻落实党和政府有关人事、工资、福利、社保、聘用等各项方针、政策。
协助领导做好全校机构管理、编制核定、用人计划、岗位设置等人事工作。配合领导做好全体教职工的考核、人员招聘、选拔、调配、录用、奖惩、任免、转正、定级、聘任等具体工作,并注意随时积累资料。协助领导做好调入人员的审查、推荐和挑选工作。及时办理好调离或辞职人员的手续及档案的传递。
关心教职工生活,做好教职工的工资、社保、福利及结构工资计算等工作。协助领导全面了解、研究解决群众的困难和需要解决的问题。在关系到群众切身利益时,既要实事求是严格执行有关改革规定,又要向群众做好宣传解说工作。
做好人事信息的统计分析、月报、季报、年报、归档和信息化等基础建设工作,认真填写各种统计报表,对报表做到及时、清楚、准确、合理、科学。
努力用现代化手段管理人事、工资、档案等工作。
做好教职工离休、退休、退职、出国等工作,并及时办理好相关的手续。
负责学校教职工的人事档案和业务档案的管理,做好档案的收集、归档、整理、立卷和管理工作,做到平时归卷与年终归卷相结合,使材料及时归档,档案分类准确、装订整齐,保证档案的真实性。
按照学校岗位职责要求及作息时间,认真记录教职工考勤状况,对于病事假按照考勤规定,严格执行请假手续。
二、教师培训
负责全校师资培训的组织管理工作。根据师资队伍的状况,制定师资培训计划;加强制度建设,运用正确的政策导向,合理引入竞争机制,调动教师接受培训的积极性;负责组织实施培训计划,掌握好培训经费的使用;关心外出培训教师的思想、学习和生活,积极配合培训单位做好管理和其它工作。
促进教师专业化发展,建立、完善专业发展业务档案;制定教师发展规划;提供教师专业发展服务平台;加强考核,强化评优机制,推进校本研修各项工作发展。对教师在专业成长和发展等培训方面取得的成功经验进行交流和推广。
积极推进校本培训工作,进一步规范和落实《松江一中“绿叶工程”》、《松江一中名师培养工程》和《松江一中1-5龄青年教师培养工程》,认真做好“合同带教”、“师徒带教”工作。做好教师240、540职务、高一层次学历进修、职初教师入职的组织和培训等工作。
三、教师考核
制定和落实考核方案,建立考评小组,负责教职工学期、年度、聘期、绿叶工程等各项考核;负责教职工评优、先进选拔、推荐和评审等工作。会同有关部门做好干部考察和鉴定工作,并办理干部任免手续。全面建立各类专业人员的业务考绩档案,与岗位聘任、专业技术职务的续聘、晋级挂钩。根据学校内部管理体制改革方案,对考核结果分别进行奖惩。
根据各项考核统计结果,及时反馈,结果纳入人事和业务档案管理,并撰写考核报告,提出改进措施。
四、骨干队伍建设
负责落实学校师资队伍建设规划,制定与实施师资管理工作方面的规章制度和培养计划,负责实施绿叶工程、名师工程、1—5龄工程等骨干教师培养方案,做好各层次骨干、名师的选拔、推荐、培养、考核、服务等管理工作。
   五、教育科研
加强教育科研规范化管理,负责制定、完善和执行《教科研工作管理条例》 、《教育科研课题管理条例》等教育科研常规管理制度。
负责教育科研全程的组织、协调、管理工作,负责研究前期的策划和立项、实施过程中的阶段评价和阶段检查、研究后期的成果鉴定评价、奖励等;主持召开教育科研策划会议,根据国家、市、区教育行政部门的有关要求与指示,结合本校实际,编制《课题指南》,规划学校课题指南,做好教育科研课题的申报、论证、立项、实施、检查、反馈、总结、鉴定和成果推广等过程管理工作;在遴选的基础上,申报区、市级课题并积极配合区科研部落实区、市级课题的过程管理。
主持学校教育论坛工作,编辑出版校刊《科研园地》及教育教学研讨专辑等,汇总年度教育科研成果;制定教育科研成果评价标准和要求,具体执行评奖程序。负责策划各种形式的学校教育科研交流、评奖活动,通过科研论坛、成果鉴定现场会、推荐发表等形式推广教师的教科研成果。
做好当年度科研经费的预算和上年度科研经费的决算工作,合理安排和使用科研经费。加强教育科研管理信息化建设及资源库建设,常规管理电子化,加强学校教育科研和师训档案管理,认真做好教育科研和师训资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发和利用学校教育科研和师训资料资源。负责学校教育科研网站维护、管理工作。
六、职称评聘
负责政策宣传,成立学校教师职务聘任委员,认真执行专业技术人员职务评聘工作的有关要求规定。
负责做好教师资格认定管理,负责组织职称申报、评审、聘任、考核等各项工作。
总务处职责
一、安全:
提高安全防范意识,定时组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,统筹协调学校消防、水电、财产、车辆安全等工作,聘请专业保安做好学校安全保卫工作。严格执行国家食品卫生法有关规定,保障师生饮食卫生。
二、后勤服务:
了解和掌握总务各部门各类资产的规格、数量、性能。做到维修及时,增添到位,不断提高资产的完好率和使用率,充分发挥资产的效益。管好、用好学校的教学、办公用房,搞好校舍维修工作。根据学校实际,做好全面规划,主要是维修、道路、上下水、绿化、美化工作等。定期向学校领导汇报工作,遇重大问题或重大事件,应及时向学校领导汇报。
三、财务:
做好财务管理工作。及时通报财务管理工作开展情况。严格执行财务政策和法规,遵守财务制度,认真把握收支标准,清理结算学校日常费用。制定本组室工作计划,强化过程管理,定期总结。主持组室内的日常工作,指导财务人员开展工作。负责学校工资奖金发放及常规报销工作。
四、餐饮管理:
负责管理食堂工作,教育职工树立为师生服务的思想,检查落实各项制度(考勤、岗位责任制、学习会议等),确保食堂一日三餐的正常供应。有特殊清况,及时向领导汇报。督促班组长安排伙食计划,保证伙食质量、花色品种多样化和高、中、低档菜的合理搭配。督促班组搞好包干区、责任点的环境卫生、搞好饮食卫生和个人卫生,杜绝实物中毒事故。督促有关成员进行成本核算、做到合理定价、正确计量,掌握盈亏率在2%以内。协调各班组关系,处理好日常事务(如人员分工调配,值班安排等),做好每学期搭伙费的核对、补收工作。做好每周一早晨10-15分钟讲评和食堂内部各种考核评比。倾听师生意见,了解师生的要求,改进食堂工作,不断提高服务质量,树立良好形象。搞好伙食招投标工作,了解市场食品行情,及时调整价位,确保价廉质优,做好采购发票验收签字。教育员工公私分明,勤俭节约、爱护公物、节电、节水、节气。完成上级领导交给的其他任务。
五、卫生保健:
认真贯彻《学校卫生工作条例》 、《中华人民共和国传染病防治法》 、《食品卫生法》 ,结合学校的实际,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,提高学生的健康水平。
1、结合学校卫生工作特点,采取多种形式,开展各项健康教育活动,如季节性疾病和学生常见病的防病常识宣传。
2、经常宣传用眼卫生,坚持眼保健操制度,每学期全面检查视一次,采取各种措施,预防和治疗近视眼。
3、坚持学生体检工作,完成学生肺活量、身高、体重和营养评价指标体系,完善各种登记制度,建立学生健康卡卡片和教师慢性病档案,以便检查督促治疗,进一步提高师生的健康水平。
4、坚持学校卫生制度、抓好日常卫生清洁工作,制定各项检查评比制度,定期组织全校性卫生检查评比;培训各卫生员,促进室内外卫生工作的落实。
5 、坚持做好对简易伤病的治疗与急救包扎处理。凡购入药品、卫生器械等要设帐目,消耗药品要有记录,常用药品要定期检查,凡过期药品,按规定及时销毁。
6、做好传染病的管理登记土作,如有传染病发生,要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早消毒处理。做好学生的预防接种工作和资料积累。
7、自觉遵守劳动纪律,做到不迟到、不早退,有事及时请假。中午坚持值班制度,做到无故不离岗,确保一人在岗。
8、检查食堂贯彻执行《食品卫生法》 情况,坚决杜绝发生食物中毒事件。9 、开展红十字会活动,培训红十字青少年骨干队伍。
10、做好师生的保险工作。
 
工会职责
一、组织工作:
    加强工会小组管理,了解工作、学习等情况,配合有关部门做好新会员的岗前培训和组室工会的业务学习及政治学习。定期召开小组例会,组织传达学习上级工会和校党支部的有关文件和会议精神,配合学校做好教职工思想政治工作。
加强制度建设,根据上级工会要求,围绕学校中心工作,制定工作计划,向各工作委员会和工会组长布置工作,并组织检查、总结和交流。根据工会章程,
组织筹备校会员代表大会和工会委员会的选举等工作。发扬民主,搞好团结,充分调动组室教职工的积极性,同心协力开展工作。
    加强常规管理,搞好外联工作及各项校内外捐款服务项目,组织群众积极参与民主管理学校的工作,密切联系群众,做好调查研究工作,听取各方面的意见和建议,主动向党支部汇报工作。
二、宣传工作:
    负责工会的宣传工作,各项活动的信息报道等工作。坚持把握正确的舆论导向,注重提高舆论引导。宣传党的方针政策,配合学校各项工作,进行宣传报道,争先创优,搞好文明组室创建工作,表彰岗位能手、好人好事,弘扬正气。以增强教职工体质为目标,积极开展适合教职工特点的文体艺活动。加强团队建设,关心员工精神生活,提升文娱活动项目,负责学校节日主题教育活动。
    三、教职工维权:
    认真执行教代会制度,学校重大事项要提交教代会讨论通过,切实保障教职工对学校管理的知情权和参与权,增强学校办学的透明度。实行教职工民主评议,切实履行教代会职责。
切实履行维护教职工合法权益的基本职责,做好各项保障工作。
建立健全学校劳动争议调解组织,积极参与教职工劳动争议的协调处理工作,维护教职工的劳动权益和合法利益。
    发动广大教职工提合理化建议,随时受理教师投诉。
四、财务工作:
明细学校账目管理,熟悉财务上有关政策和规定,按照规定的财务制度和开支标准,严格管理学校经费开支,对不符合财务制度规定和手续不全、凭证不实的有权拒付。属于明显违反财经纪律的行为,应坚持原则,予以抵制。
负责日常资金管理。对各项公款及收入,保证及时、足额入账,做到按时完成各项上缴任务,正确合理安排和管理好各项预算外资金。复审一切收支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,手续完备,数字有根据,账表清楚整洁、及时准确。配合、督促各有关单位,及时处理好一切暂收、暂付款项,避免造成呆账、坏账。
    指导和帮助出纳员及学校其他部门的财务人员提高业务水平。经常与财产管理员联系,建立必要的制度和手续,确保国有资产不遭流失,真正做到账账相符,账物相符,账证相符。及时整理、装订、妥善保管会计凭证、账册、报表等财务档案资料,并定期立卷归档。
   编制好学校全年各种预算和决算,做到正确及时,根据年度决算,写好财务执行情况的分析报告。按照经济核算原则,定期(按月、按季、半年、全年)检查,分析预算执行情况和财务状况,经常向领导汇报,提出合理建议。
五、退管工作:
    做好退(离)休教职工服务的工作,开展退(离)休教职工各项有益的文体活动;维护权益;定期核算发放共享费;做好退休教职工的“送温暖”工作和退休教职工的帮困扶助工作;构筑医疗保障体系;组织召开联络员会议及部分退休教职工座谈会,征求对学校工作的意见和建议。
六、女职工委员会:
    加强组织建设,带领女教职工发扬主人翁精神,在学校的改革发展和稳定以及在精神文明建设工作中发挥应有的作用。
    加强女职工思想政治工作,充分发挥女教工的聪明才智,组织女教职工积极参与学校的民主管理。定期组织培训女工干部和积极分子,抓好女工干部队伍的自身建设,不断提高女工干部队伍素质。向有关部门推荐优秀女干部。维护女教职工在政治、经济、文化、教育、劳动工资、医疗、保险和家庭方面的特殊利益和合法权益,为女教职工排忧解难,办好事、办实事。定期组织女教职工的身体检查和保健知识讲座。宣传婚姻法,协同计划生育办公室做好计划生育宣传教育工作,保护妇女、儿童的身心健康。
    根据女教职工特点,开展适合女教职工身心健康发展的各种文化体育活动。
 
新疆部职责
一、教育教学:
组织制定针对新疆班学生特点的、适合其实际情况的、循序渐进的课程方案、教学计划、策略、措施和考查方案,并作好总结,积累有关资料。
组织对新疆班学生进行学习态度、学习规范和学习方法的专题宣传教育工作。
指导卫生老师对新疆班学生的体检、保健、就医等工作。
指导新疆班任课老师的教学工作,组织教师进行教学研讨活动。
组织安排好新疆班学生早、晚自修的值班管理工作。
双休日和寒暑假期间,组织安排对新疆班学生的补课、辅导工作和体育、阅览等校内常规活动。
主动关心新疆班学生的学习情绪、学习困难等方面的问题,深入调研,不断调整教学举措,发现问题及时向校长室汇报、沟通,并妥善处理。
负责与上级有关教育部门和相关兄弟学校就新疆班教学及其管理进行信息沟通、资源共享和工作交流等事务。
组织新疆班的学籍管理、教务安排、考试和测验等常规工作。
二、后勤保障:
负责对新疆班清真食堂的督察、管理工作,组织制定相关的食品采购、卫生、储藏等安全保障制度,并作好总结,积累有关资料。
组织对新疆部相关后勤保障和清真食堂的工作人员进行民族政策、规章制度、岗位职责、服务态度的专题宣传教育工作。
定期了解新疆班学生对食堂饭菜品种和质量的意见,并作适当调整。
指导新疆班辅导员老师的宿舍管理工作,协调并解决宿管工作事务。组织对新疆部的房舍及其设施设备进行日常维护、保养和检修的工作。
负责处理新疆部后勤保障方面的突发、偶发事件,安排好值班、应急处理等保障事务。协助相关部门组织好上级有关部门和新疆班学生家长来访住宿、用餐等接待工作。
主动关心新疆部后勤安全保障工作,深入调研,发现问题及时向校长室汇报、沟通,并妥善处理。
 
 
 
 
 
   
根据《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》,6月6日下午现任中层干部在全校大会上作了聘期述职,全体教职工进行了民主评议,考核结果群众满意率均超过2/3,校党政班子根据学校工作需要,研究决定拟聘:孙庆红任教学处主任,陆珲任教学处副主任,邢丹萍任德育处主任,李军华任师资处主任,汪新任总务处主任,郑克信任总务处副主任,唐建国任校务办公室主任,朱利剑任新疆部主任。特此公示
公示时间:6月7日——6月9日下午(15:00),如有不同意见请在公示期间向党总支、校长室反映。
                                                   松江一中
                                                   2010.6.7
 
中层缺额岗位竞聘启事
更新时间:2010-6-9  作者:本站原创 佚名  阅读:302次
  
      根据《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》,经过聘期述职、民主评议,学校中层拟聘名单公示已经结束。现公布以下岗位供竞聘:教学处副主任一名,德育处副主任一名,师资处副主任一名。
      报名时间:即日起至6月13日中午12时。岗位竞聘报名表自行下载(见附件)。
      报名地点:罗明老师办公室。
                                                                                                        
                                                                                                          松江一中
                                                                                                         2010年6月9日
附件:松江一中岗位竞聘报名表.doc
 
 
 
公示
更新时间:2010-6-18  作者:校长室 罗明  阅读:250次
  根据《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》,6月10日起进入校中层缺额岗位招聘阶段,经个人报名,资格审查,于6月13日下午进行了中层缺额岗位的应聘面试。根据专家组意见,校党政班子研究决定拟聘:孙海东任教学处副主任,郭宁伟任德育处副主任,陈士全任师资处副主任。特此公示
  公示时间:6月18日——6月20日下午,如有不同意见请在公示期间向党总支、校长室反映。
                                                                                                        
                           松江一中
                           2010.6.18
 
组长缺额岗位竞聘启事
更新时间:2010-6-21  作者:本站原创 佚名  阅读:233次
      根据《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》,中层岗位竞聘工作已经结束。现公布以下组长岗位供竞聘:高一、高二年级组长各一名,语文教研组副组长一名,艺术教研组组长一名,信息技术教研组组长一名。
      报名时间:即日起至6月22日下班前。岗位竞聘报名表自行下载(见附件)。
      报名地点:罗明老师办公室。
      附:松江一中岗位竞聘报名表.doc                                                                                             
                                                                                                                   松江一中
                                                                                                             2010年6月21日
 
 
 
公示
更新时间:2010-6-25  作者:校长室 罗明  阅读:74次   
 
      根据《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》,6月21日起进入组长缺额岗位招聘阶段,经个人报名,资格审查,于6月23日下午进行了竞岗面试。根据专家组意见和同行评议结果,校党政班子研究决定拟聘:沈志辉任高一年级组长;宋爱军任高二年级组长;侯云频任语文教研组副组长;王勇旗任艺术教研组组长;李英任信息技术教研组组长。特此公示。
  公示时间:6月25日——6月27日,如有不同意见请在公示期间向党总支、校长室反映。
                                                                                                        
                                                                                               松江一中
                                                                                                 2010.6.25
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
上海市松江一中
沪松一中(2010)05号
 
 

聘任决定
 
根据《松江一中中层管理机构改革和岗位竞聘工作实施方案》,经个人报名、民主评议、专家面试、任前公示,现决定聘任:
唐建国任校务办公室主任(兼)
孙庆红任教学处主任
陆珲、孙海东任教学处副主任
邢丹萍任德育处主任
郭宁伟任德育处副主任
周慧瑛任德育处副主任(兼)
李军华任师资处主任
陈士全任师资处副主任
汪新任总务处主任
郑克信任总务处副主任
朱利剑任新疆部主任
周菊妹任语文教研组组长,侯云频任语文教研组副组长
姚  萍任数学教研组组长,王  瑾任数学教研组副组长
顾朝晖任英语教研组组长,钟梅芸任英语教研组副组长
陈海光任物理教研组组长
王  灿任化学教研组组长
赵金萍任生物教研组组长
鲁福力任政治教研组组长
刘尚芬任历史教研组组长
曹丽君任地理教研组组长
方文军任体育教研组组长、朱春娥任体育教研组副组长
王勇旗任艺术教研组组长
李英任信息技术教研组组长
沈志辉、宋爱军、周钢任年级组长
 
聘期从2010年7月1日至2013年6月30日
                          
 
 
 
 
 上海市松江一中
                             二0一0年六月三十日
 
 
松江一中中层岗位竞聘评委意见
 
姓名
竞聘岗位
评委意见
 
赞成
反对
弃权
 
孙小红
师资处副主任
 
 
 
 
孙海东
教学处副主任
 
 
 
 
沈志辉
教学处副主任
 
 
 
 
宋爱军
师资处副主任
 
 
 
 
陈士全
师资处副主任
 
 
 
 
教学处副主任
 
 
 
 
周钢
师资处副主任
 
 
 
 
德育处副主任
 
 
 
 
郭宁伟
德育处副主任
 
 
 
 
教学处副主任
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
注:1、竞聘人员按姓氏笔画排序。
 
 
 
    2、每个岗位只能选择一人,评委在相应栏目中打“√”。
 
    3、竞聘人员有两个意向的,评委最多只能赞成其中一项。
 
 
 
 
 
 
 
 
2010年6月13日
 
松江一中组长岗位竞聘评委意见
 
姓名
竞聘岗位
评委意见
 
赞成
反对
弃权
 
王勇旗
艺术教研组组长
 
 
 
 
李英
信息技术教研组组长
 
 
 
 
沈志辉
年级组长
 
 
 
 
宋爱军
年级组长
 
 
 
 
张国喆
信息技术教研组组长
 
 
 
 
侯云频
语文教研组副组长
 
 
 
 
钱夏红
艺术教研组组长
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
注:1、竞聘人员按姓氏笔画排序。
 
 
 
 
 
    2、年级组长岗位有两个(高一、高二)可选择两人,其它岗位只能
 
选择一人,评委在相应栏目中打“√”。
 
 
 
 
 
 
 
2010-6-23
 
 
 




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