|
新时代下的雷锋精神
今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”发表46周年。选择今天这个日子对我校2008学年第一学期松江一中优秀义工志愿者进行隆重的表彰，有其特殊的意义。这不仅是对雷锋同志最好的纪念，更是对雷锋精神时代内涵的最好诠释。曾几何时，学雷锋活动席卷祖国大江南北，今天，我们看到，松江一中的志愿者行动遍地开花，时代在发展，雷锋精神在传承中弘扬。
我校的义工志愿者行动，于2007学年开始酝酿，2007学年第二学期开始试点，先是在三好学生、优秀学生干部接受困难资助的同学中发起，后迅速得到学生会、各学生团体、及全体同学的响应，上学期，报名人数超过85%，已形成了报名人数超过义工岗位的局面。两个学期的实践，初步显示出该项活动的实效。
松江一中义工志愿者服务活动是按照一定程序注册登记，以自愿为原则，不为物质利益，基于良知、信念、责任，主动为社会、为他人提供服务和帮助的义务劳动。当前，在校内义工服务的主要形式是卫生保洁，图书馆理书等，细心的同学会发现，我们的教学楼的楼梯扶手、走廊转角，公共教室等过去的卫生死角，现在有大批的义工志愿者在行动，每天早晨都有义工们认真而又忙碌的身影，他们在平凡的岗位上默默践行自己的道德信念，培养自己感恩和回报社会的意识。成为校园一道靓丽的风景线，今天受表彰的同学是广大义工的代表，还有许许多多的同学，他们同样作出了突出的成绩，希望通过此次表彰活动，把我校义工服务工作推向一个新的高潮。
松江一中义工志愿者服务活动，得到了社会各界的认同，得到了上级领导的肯定，受到了团区委的表彰，也得到了全校师生员工的支持。松江一中学生义工志愿者服务制度已经在去年暑期修改的《松江一中学生手册》中形成文本。我希望此项活动建立更好的机制，促进义工活动管理规范化；拓宽渠道，形成义工活动空间的网络化；注重传统，力求义工活动系列化；各显其能，实现义工活动形式多样化。使义工志愿者服务活动成为我校德育创新活动的新的亮点，为创建上海市试验性示范性高中，在学生的道德实践、道德体验方面起更好的示范作用，把雷锋精神在传承中赋予新的时代内涵。
政教处 朱利剑
2009.3.2
我与书的故事
绿，酥雨润红。翻开缤纷春秋，追忆似水年华，寻觅着它散发的缕缕清香，点点情怀。如鱼饮水，妙处难于君说。
在城市中的人，日夜奔波于两点一线。习惯在匆匆赶路时留下一脸冷漠。就在我的心也如同那些表情即将封存时，书的到来也一同携来了春天。正如铁凝说：“用自己诚实而温暖的文字，用那些平凡而充满灵性的故事，抚慰着常常是急躁不安的世界。”这便是我对书最初的概念，神圣而宁静。
然而，他带给我的不仅仅是一颗澄净的心灵，更是教会我如何做好一个人。
我听那千年前的孔子说：“今之孝者，是谓能养，至于马犬，皆能有养，不敬，何以别乎！”我明白了对待父母，不仅要养，更要敬。于是，我尝试着听取他们的想法，就算可笑，就算落后，我也一定静静恭听不随意打断。我看见，他们脸上露出的欣慰的笑容，那种被理解后如释重负的轻松。那一刻我感激着那本教育意义的书，是他，我学会了如何做一名真正的孝子！
我看神话中，白鹤为感谢樵夫的救命之恩，化为人做了他的妻子，用自己的羽毛织出华美的布料出售。我明白了，这就是感恩，当我无意瞧见父母布满沧桑的双眸；当我在熟睡时，洗衣房里传来的阵阵洗衣声。我告诉自己，连白鹤这一个小小的动物都懂得回报，更何况我是一个满腹经纶的学生。于是，我开始更发奋图强的学习，因为我所能回报的，便是不辜负他们对我的期望。每当我取得成就时，我会很开心，我知道今天那些关怀我的人都会高兴。那一刻我感激着那本充满教育意义的书，是他，我学会了如何做一个感恩图报的人。
我敬佩于当藏族人面对危险或当他们要穿过雪山和大河时，他会喊：“每个活着的人一百年后都会死。所以又有什么可害怕的呢？”我明白了，这是勇敢。我尝试着我所曾经不甘尝试的，800米咬咬牙就过去了，蹦极眼睛一闭不过一跳；摔倒了，拍拍屁股继续往前走，只要笑一笑没什么过不了。我所面对的又不是死，如此微不足道的事，我更要鼓起勇气先将其一一克服。胜利的那一刻我感激这本充满教育意义的书，是他，我学会了如何做一个勇敢的人。
泰戈尔曾说：“我的语言微不足道，但当我的作品因充满了深刻的意义而下沉时，它们却能够随着时光的浮动翩翩起舞。”我认为极妙，我读书，读好书，将书中的品质转化为自身品质。这便是我从书中获得的最大收益。
鱼儿在细雨中欢快地跳动着，燕子在微风的吹拂下，倾斜着身子轻轻地掠过水蒙蒙的天空。举书坐窗前，我突然地被感动了，感动于这片刻的宁静与简单，感动于书中的哲思与奥秘。
高二年级 钱华玲
2009.3.9
松江一中，加油！
老师们，同学们：
早上好！今天我红旗下讲话的题目是“松江一中，加油”
“浦江北岸，九峰南冲，我们的学校人才辈出…”伴随着激扬动听的校歌，是否让你想起了绚丽多姿的校园活动——“姹紫嫣红红五月”、“金秋十月祖国颂”；红砖青瓦，绿树盎然，漫步于整体一致、风格雅致、局部精致的美丽校园里，是否让你深深感受到校园里洋溢着浓郁时代气息、文化气息、艺术气息。
是啊，置身于这么可爱、可人的校园中，沐浴在这么和谐向上的校园里，怎么不让人感到骄傲、感到自豪。在享受美丽校园给予我们的同时，我们可曾想过：作为校园中的一份子可以为我们美丽的校园做点什么？菁菁校园，靠我们共同呵护，才有其春意盎然，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累。今年，恰逢校庆105周年，又是学校打造市实验性、示范性学校新一轮规划的关键一年。如果说你是一名即将面临高考的高三学生，你是幸运的，在毕业之前，还可以目睹的母校的新一轮发展。如果你是一名争做“学校流砥柱”的高二学生，你是幸福的，因为你更可以与母校共发展。如果你是一名刚踏入校园的高一同学，你则是幸运和幸福的结合，因为你既是母校创建发展的参与者、更是见证者。那么，现在我们还有什么理由不能为自己美丽的校园平添一抹亮色、为咱们的百年名校的辉煌再续尽自己的一份力量呢？
今天，你们中的很多人我可能不太熟悉；今天，你们可能不太了解我是谁；这都不重要，重要的是我们都是一中人、我们都有一颗火热的心。所以，我很想与大家一起大声说：我是一中的，一中是我的。让我们一起努力：学做一个“大方”的人、争做一个“大气”的人、努力做一个“大写”的人。
如果说我是一中的，一中是我的。那么，身为高二（9）班的一员，我是9班的，9班是我的。我曾与我的学生分享过这样一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法“扶住它，不能让房子倒塌”。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？我看是我们更需要这座房子。这座房子就是我们的班级，再破再烂是我们的班级，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！今天，我知道我的九班还有很多不足之处，但九班人知道应该怎么用心维护她；九班人清楚实现心中的那个梦靠的是不断进取；九班人更愿意和全体师生一起紧握双手，共同谱写真实的成长，在汗水里实现美好的梦想，把温馨交给校园，交给社会，把班级团队精神传播向远方；
同学们，时代需要激情、需要活力，学校需要激情、需要活力、需要一批有理想、有报负的青年人。学校的发展离不开我们每个一中人的发展。正如梁启超先生所说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。同学们，就让班级因你而幸福；让学校因你而精彩。
加油，松江一中；加油，同学们！
祝福，松江一中的明天；祝福，我们每个人的明天！
高二年级 沈志辉
2009.3.16
涓涓溪流 汇成大海
Shining志愿者服务队成立于2008年9月，由高一（12）班和高二（12）班的同学组成，自成立以来，我们始终本着为他人为社会服务，锻炼自己提升自己为目标，以“ 要像太阳一样照亮黑暗的地方，尽自己所能，以心换心，将爱与他人分享。我们要在温暖别人的同时，也让自己绽放光彩”的服务理念开展了形式多样的志愿者服务活动，这里我来介绍一下我们的特色志愿者服务活动。
我们与在学校附近的利民农民子弟工学校结对子，并签订了服务协议，我们通常会利用周五放学的时间，根据他们的需要安排活动，如他们学校的同学做游戏、帮助他们辅导功课、募捐等。通过一个多学期的活动，可以说每一个志愿者都和他们结下了深厚的友谊。在活动中我们真切地感受到了他们与我们一样，拥有灿烂的笑容，灵动的双眼，相信他们同样拥有美好的明天。
最让我们难忘和感动的是在校内为农民工子弟学校的学生募捐新的练习本。整个活动中很多同学与老师积极参与，我们很快就募捐到2000余本崭新的练习本，在此感谢同学与老师的积极参与，谢谢你们。你们一份份沉甸甸的爱心他们已感受到。这学期我们将再举行一次募捐活动。在此我代表Shining志愿者服务队向同学们发出倡议：捐出自己的一点零花钱为他们送上一块崭新的带着我们浓浓爱心的橡皮。同学们也可以捐出自己不看的一些有关学习的书籍杂志，我们会及时把同学们的爱心送到农民工子弟学校。
一个志愿者服务队的力量是微小的，而一个学校的力量是强大。我们相信我们每个人做出的努力再小，乘以1600就不再是一个小数目，而是爱的海洋。
在开展的各项活动中，我们队的成员都被深深地感动着，我们也学到了很多。我们学会了担当，学会了坚持，学会了更多更深更全面地去关爱身边的人。我们明白在我们的周围有着许多弱势的、需要我们点滴关怀、帮助的人。而我们，在得到生活给予我们的许多后，开始学着奉献，学着付出。我们拥有幸福与欢乐，我们也愿意将自己的快乐像阳光照射般带到每一处需要的地方。 其实我们学校很多志愿者服务队和我们一样都做了很多事情，我们只是多了一份幸运。这称号既是对我们工作的肯定与鼓励，也是对我们的鞭策与期待，今后我们将继续把志愿者服务队的事情做好，不辜负老师对我们的期望、同学们对我们的肯定。
或许我们做的很少，微不足道。但是，我们相信：涓涓溪流汇集起来就是大海，每一份微薄的力量凝聚起来就是一股巨大的爱的暖流！正如《蓝天下的爱》中所唱：只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的明天！让爱洒遍世间的每一个角落，让爱的种子生根、发芽、开花、结出丰硕的果实。
我们带着美好的愿望出发，带着感动出发，带着爱出发，继续努力，做好我们志愿者服务队活动的事情，让更多的人感受到我们所带去的温暖。
高二年级 朱佩琪
2009.3.23
责任 感恩 奉献
在这春暖花开、草长莺飞的美好季节里，我们即将迎来我校18岁成人仪式，首先让我代表全体已经跨入神圣的“成人大门”的同学，向为培育我们成长而耗费了心血的校领导和老师致以崇高的敬意和衷心的感谢；向已经迈入庄严的成人殿堂的朋友们表示深深的祝福。
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已匆匆告别了天真烂漫的童年时代，跨过了充满无数次遐想的鲜花季节——美好的少年时代，肩负着生活和岁月，饱尝了18度春秋冬夏的风霜雨露，浏览了18个365里路的七彩异景，终于静悄悄地迈向青春的江畔，奔入了人生最明媚的季节——火热的青年时代。
18岁，这是一个多么令人神往而又充满魅力的年龄，它标志着我们美妙青春的开始，也标明了我们已经成了社会真正的“主人”，象征着我们人生的日历又掀开了崭新的一页。中国共产党的创始者之一李大钊先生曾说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也！”人们历来把青春时代视为鲜花一样美丽、黄金一般珍贵。因为它蕴蓄着勃勃的生机，包含着崇高的追求，凝聚着不竭的活力；它是热血和激情浇铸的丰碑，是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章。
当我们18岁，已经有足够的力量去改变世界。所以我们的肩上多了一份东西---叫做责任。
当我们18岁，我们有了规划人生的能力，为自己将来做出选择。从今以后，我们要自主、自爱、自信、做自己的主人，努力实现自己的理想。
当我们18岁，要足够诚实，这将为我们赢得尊重和信任；要足够善良，这样你永远是个坦荡而快乐的人；要敢于承担，勇敢地去面对和纠正自己的错误，不怕输、不服输，勇往直前，努力成为我们国家的栋梁之才，奉献自己的一份力量。
社会是一汪大洋，人生似一叶小舟。同学们，请驾起我们青春的小舟，在18岁的港湾，加足马力，开大油门，以崭新的姿态，勇敢地挂起奋进者的风帆，荡开我们智慧的双桨，摇动我们勤奋之橹，去探索，去开拓人生的航道，寻找生命的真谛吧！
高三年级 吴培婷
2009.3.30
积极面对 快乐生活
各位老师、各位同学：
大家早上好！期中考试刚刚结束，相信大家都非常期盼着老师们能早点把试卷批阅出来，毕竟这是对我们每一个人半学期来学习的最好验证，尤其是对于高考在即的高三的学姐学哥们，但不管怎么样，即使这一次不尽如人意，我们都需坦然面对，并且应该及时调整好心态，重新战斗，所以今天我红旗下讲话的主题是“积极面对，快乐生活”。
成绩对于我们来说很重要，非常重要，但在健康面前，我认为健康更为重要，所谓健康是革命的本钱，也是学习的本钱，而其中的心理健康更重于生理健康。
高中阶段是我们青少年身心发展的重要时期，而心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我、体验自我存在的价值。只有这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，才能分享、接受、给予爱和友谊。然而，在成长过程中，你是否感到过莫名的惆怅和迷惘？你是否体验过难耐的焦虑、压抑和孤独？你是否常常愧叹自己不如人并难以接纳自己？你的心灵是否也曾受过伤？是的，很多人都有过。
当 21 世纪这个充满诱惑、挑战和希望的时代降临，复杂的社会环境和激烈的生存竞争成了生命中不能承受之时，心理健康，这个迫在眉睫的问题摆在了大家面前，心理素质成了构筑绚丽人生的基石之一。面向世界，面向未来，如果没有健全的心智、正确的自我意识、顽强的意志与坚定的信念，知识怎样闪光？才华怎样展现？力量怎样迸发？
亲爱的同学们，让我们勇敢面对并行动起来，用科学的健康观和实际行动去关注心理， 关爱自我，清除内心的忧郁，美丽自己的心灵。现在，我谨代表松江一中心理辅导工作小组，代表学校心理社团向大家发出倡议： 一、 多学习心理健康知识——阅读有关心理卫生的书籍，选修心理健康课程，听有关心理健康知识讲座，参加学生相关社团活动。
二、走近心理咨询，多寻求心理帮助——利用咨询热线和咨询信箱多参与心理咨询活动，让专家和老师聆听你的心声，释放你的压力。
三、 多读好书——不能掌握生命的长度，但我们可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但我们可以丰富生命的内涵。好的书籍如同一缕阳光，助你化黑暗为光明。
四、多听好歌——优美的旋律，健康的歌词，绕过我们心灵深处的角落，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。
五、多与他人沟通交流——菁菁校园，青葱岁月，不论年龄、不论男女，让彼此畅叙衷肠，分担痛苦，分享快乐。
六、多给心灵一份关注——人生旅途，漫漫长路，需要我们从心开始，不断地审视自我，塑造健康美丽的心灵。
七、多给生命一点珍爱——生命是一个黑白的问号，需要我们用青春将它填成绚丽的彩色。把握生命，为生命拼搏，让我们的生命不会有遗憾。
同学们，有谁不是一边受伤，一边学会成长，让我们的心灵多一些宽容，多一点理解，多一抹美丽。生命如琴，而心灵就是那一根根琴弦，我们能奏出激情如火的交响乐，也可以探出如泣如诉的小夜曲，有没有这样一首歌，能让你轻轻跟着吟唱，清新的乐曲，纯净的歌声，缓缓绕过我们心灵深处的角落，暖暖栖息在心头。寻找这样一首歌，让我们沉淀心中的忧郁，越过彷徨，放飞烦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚如磐石矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！
同学们，就让我们一起满怀自信，放飞心情，笑对人生，快乐成长，积极面对，快乐生活！
高一年级 董 菁
2009.4.20
四月时政要闻
国内新闻：
1、食品安全大如天
2月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》，本法自2009年6月1日起施行。这是我国食品卫生法制建设史上的又一个里程碑。该法呈现八大亮点：明确食品安全监管体制、确立安全风险评估制度、统一食品安全国家标准、强化经营者的社会责任、食品添加剂必须安全可靠、对保健食品实行严格监管、有效处置食品安全事故、确立了惩罚性赔偿制度。该法的颁布实施，对于规范食品生产经营活动，防范食品安全事故发生，增强食品安全监管工作的规范性、科学性及有效性，提高我国食品安全整体水平，具有十分重要意义。
2、上海的国家使命
3月25日国务院常务会议，审议并原则通过关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业、建设国际金融中心和国际航运中心的意见。〈意见〉提出，到2020年，将上海基本建成与我国经济实力和人民币国际地位相适应的国际金融中心、具有全球航运资源配置能力的国际航运中心，发挥上海的比较优势和示范带动作用，更好地服务长三角地区、服务长江流域、服务全国。
3、城市，让生活更美好
3月27日，2010年上海世界博览会的志愿者标志、口号和歌曲隆重发布。上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。上海世博会志愿者主口号为“世界在你眼前，我们在你身边”。志愿者歌曲确定为《在你身边》。
同时，为了更好地推进迎世博活动，从今年4月到明年4月，上海市将在每月的5日、15日、25日开展“三五”集中行动，5日为“窗口服务日”、15日为“环境清洁日”、25日为“公共秩序日”。
4、新医改破解难题
4月6日《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》发布。《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担，切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标，以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长远目标。特色体现在：政府主导：维护百姓健康政府责无旁贷；倾向基层：完善医疗服务体系农村和社区是重点；全民覆盖：多层次的医疗保障体系覆盖城乡居民；均等化：城乡居民均享受公共卫生服务；公益性：为公立医院改革标定航向；建立基本药物制度：减轻群众药费负担
4、人民海军建军60周年
4月23日中国人民海军在青岛附近黄海海域举行海上阅兵，庆祝中国人民解放军海军诞生60周年。这是人民海军历史上最大规模的海上阅兵，也是中国第一次举办多国海军检阅。中国人民海军25艘舰艇和来自五大洲的14国海军21艘舰和艇汇聚黄海，接受胡锦涛主席的检阅。中国海军司令员吴胜利表示，这次海上阅兵旨在展示中国和各国海军维护海上和平、共建和谐海洋的能力和决心。
国际新闻：
为全球经济复苏加强国际合作
4月2日二十国集团（G20）金融峰会在伦敦举行，共同探讨如何应对当前的国际金融危机和如何促进世界经济早日复苏等问题。二十国集团领导人峰会是国际社会共同应对国际经济金融危机的重要有效平台，对于提振民众和企业信心、稳定国际金融市场、推动恢复世界经济增长具有重要意义。这次会议可谓收获颇丰。其中最吸引人眼球的成果莫过于总额1.1万亿美元的全球经济拯救行动。对于伦敦金融峰会所取得的成果，市场迅速作出了积极反应，长期低迷的全球主要股市一度气势如虹。现在看来，只有各国加强合作才是战胜金融和经济危机的正道。
张智梅
2009年4月27日
传承五四精神 迎接灿烂五月
1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前仆后继，勇立潮头。九十年来，我们的祖国发生着翻天覆地的巨大变化，在这期间，也正是我们的广大青年始终高扬爱国旗帜，站在革命和建设的最前列，为国家振兴和民族富强作出了重要贡献。今天我们聚集在这里，共同庆祝中国共产主义青年团成立87周年，共同纪念五四运动90周年，同时也庆贺我校红五月科普艺术节的隆重开幕。
作为上海市科技教育特色学校、上海市艺术教育特色学校，我们的学校不断为我们搭建展示自己的才华和创造力的舞台，而每年红五月科普艺术节就是这样的一次盛会。
下面就由我来为大家简单的介绍一下本次科普艺术节的主要活动。
也就是在今天，我们将举办此次红五月科普艺术节的开幕式，另外在校内我们也将张贴出各活动的海报。首当其冲的活动是高一年级辩论赛的初赛以及财富小考场的高二专场，在5月7日，我们亦将欣赏到意蕴高雅的“校园音乐会”。
班班有歌声的高二专场以及财富小考场的高一专场也将在第二个活动周如期举行。
第三个活动周的活动可谓是可看性最强的。班班有歌声的高一专场将在此活动周接踵而至，届时还将举行水火箭比赛、异想天开创造发明比赛、机器人比赛、头脑奥林匹克比赛、科普英语演讲比赛、摄影作品、DV作品以及FLASH作品展示这8个科技项目，同学们亦将看到我校书画社、篆刻社、珠艺社、围棋社和来自上外的话剧社等丰富多彩的社团展示，同样还有精彩的学生卡拉ok决赛将呈现在同学们的眼前。
而在最后一个活动周中，高二将开展“五月春光五月花，诗潮涌进千万家”为主题的家庭诗歌朗诵比赛，高一则将进行辩论赛的总决赛。另外我们将享受到一场视觉的盛宴——“校园世博会”。而在最后此次艺术节的最后一天，亦是本月的最后一天，将进行“红五月科普·艺术节闭幕式暨部分优秀节目汇演”，也宣告了此次红五月科普艺术节正式闭幕。
各位同学可通过校园网去了解每项活动的具体细则，欢迎大家踊跃报名参加。同学们，展示才能的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，这个舞台很大很精彩，只要你有兴趣，只要你有足够的勇气和胆量，就请来秀出自己的风采！
最后，预祝本届科普艺术节取得圆满成功！
高一年级 倪威
2009.5.4
腹有诗书气自华
老师们、同学们，早上好！
我今天讲话的题目是“腹有诗书气自华”。引用苏轼的这句诗作题目，目的显而易见，就是和同学们说说读书的重要性。
苏轼的学生黄庭坚认为“三日不读书，则义理不交于胸，对镜面目可憎，向人亦语言无味”，意思是说，三天不读书，从镜子里看自己，觉得面目可憎，和他人交流也觉得语言无味。由此看到，古人把读书之事看的有多重。
然而在云翻水逝、潮起潮落的现代社会，越来越多的人面对困惑，变得浮躁；学子们也因为沉重的学习负担而无暇课外阅读经典名著，大多数阅读属于“浅阅读”状态。其最终结果是同学们的语文素养越来越差，体现在语文学习上，表现为以下几种态度：
第一种：我语文基础好，平时考试能考110分左右，我不想在语文上再花太多的时间。
第二种：我语文跛腿，想治好很难，我想放弃语文，在别的学科去增加分数，弥补语文的不足。
第三种：语文很重要，因为高考有150分，但语文课不重要，我把语文课当做“补差课”。
同学们，语文学科是一门需要长期积累的学科，一段时间不学语文，表面看似乎影响不大，但真正觉察到它的影响时，恐怕将要中学毕业了，这正是当前不少语文成绩不好高三同学着急上火的原因所在。因此，要学好一门功课，听课永远是第一位的。语文课当然也是如此。《2009年高考考试手册》明确规定，高考内容与现行高中教材相联系。这就更加强调了认真听课的重要性。
其次，语文学习不可能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。中华民族有着五千年的灿烂文化。奇妙的文字，描摹着美丽的画卷，吟唱着动听的旋律，演绎着生活的真谛。但教材选文毕竟有限，仅毕其功于课本无异于闭关锁国。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”
《国家课程标准》明确要求：“广泛阅读各种类型的读物，高中三年课外阅读总量不少于300万字，每年阅读两三部名著。”
阅读名著的益处，大了说，可以追求人生的完善，可以享受自由，让人愉快，可以拓宽视野，增加文化积累；小处言，阅读可以增长知识让人丰富，可以了解到许多独到的观点，通过摘抄内涵丰厚的文章，使自己变得爱思考，从而丰富了同学们写作的素材。
同学们，语文学习虽然无定法，但肯定有最适合你的好方法。敢问路在何方？路就在眼下。为了引导全校师生“多读书、读好书、好读书”，“让读书成为习惯”，松江一中首届校园读书节在红色的五月拉开了序幕，这次活动是一中师生展示风采的良好契机，是诠释一中“书香校园”有机构成，更是“城市，让生活更美好”的世博主题的一部分。在此，我真诚希望全校师生都能积极参与到这一活动中来。
最后，活用鲁迅先生的话：其实地上本没有路，读得多了学得久了也便有了路。
语文组 陈士全
2009.5.11
在课题研究实践中开展研究性学习
时光流逝，岁月如梭，一个学年又要临近尾声，我们的研究型课程—学生课题研究将要结题，有的组已着手撰写课题研究报告，小论文。通过系列研究活动，我们每个学生或多或少有一些体会和感悟。有的同学说：作为学生，我们的主要任务是学习，而学习又可分为二个过程，一，如何去学，二，如何运用所学的知识去学。研究型课程的开展就给我们提供了机会去实践这两个学习过程。研究型课程开拓了我们的视野，使我们拓展了不少课外知识，因为我们经常去查阅和分析有关资料。开展课题研究培养了我们创新思维和动手实践能力。因为目标确定之后，要进行调查研究，如何进行调查，一系列问题有待我们去思考。研究性学习，强调每个过程中的经验获得。因此，每隔一段时间我们就得小结，整理加工各种资料，做笔记，这就要求我们去粗取精，去伪存真，分类编排各种信息、材料。在研究的过程中我们还学会了群体合作。我们一起查资料，作调查，相互交流，这样的合作精神是我们新世纪的学生必须拥有的。总之，人人多有一点感悟。在最后的时间里，人人多要写一点课题研究的体会和参与课题研究报告的撰写。
课题研究报告是在课题研究完成以后，反映课题研究全过程和研究结果的书面材料。是对课题研究的成果的陈述。能否将课题研究的结果升华、提炼，写出一份颇有分量的、明确的、有说服力的研究报告，这本身也是一种十分重要的研究能力。研究报告的展开应该平稳和富有逻辑性，注意上下文融会贯通。可以先拟订写作提纲，把所想到的内容用最简洁精辟的语言概括，为推敲、构思报告提供一个原始版本，使研究报告的写作始终做到有控，纲举目张，居高临下地紧紧抓住自己写作的思路，充分表达自己的思想，使文章首尾相贯，一环扣一环。一般课题研究报告的撰写格式有这样几个部分组成：题目名称、摘要、引言、本论（正文）、结果和讨论、参考文献。什么是摘要？是课题研究主要内容的提要与结果的简短总结。简要说明研究的问题，所用的方法，结果和主要结论，使大家看了摘要就能了解报告的概貌。什么是引言？一般包括：介绍研究的背景和目的，研究的方法、手段，概述研究成果的理论意义和现实意义。正文是讲述研究的主要内容。结果与讨论：结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查推论。应简要地说明每个结果与研究假设的关系，并讨论其有效性及理论和现实意义。应注意：选取数据、描述现象必须严肃认真、实事求事。有些调查报告借助图表，这样可以明确、简洁、形象地表示出主要结果。但图表要精心设计和制作，一目了然，看出规律。分析问题要遵循认识论规律，所得结论必须经得起同等条件下的多次实验或调查的验证。
课题研究报告基本类型：三种
1．调查报告 2。实验研究报告 3。经验总结
有关三类报告的撰写要求，我们将召开组长会议，具体阐述。总之，我们每个同学都要参与到论文的撰写之中，交出一份满意的答卷。具体任务由组长分配。
教科研室 陆为明 2009.5.18
五月时政
老师、同学们，上午好！
下面介绍5月份的两件大事：
1.2008年5月12日，一个让中国人永远铭记的日子；一个举国心痛的日子。2009年5月12日，我们迎来了汶川大地震一周年的纪念日。在人类历史长河中，一年是短暂的，但抗震救灾的这一年，却在中华民族的历史上镌刻下永恒的一页！
无法忘记老师把生命留给学生、父母把生命留给孩子、丈夫把生命留给妻子、九岁学童抢救同学等一桩桩感天动地的平凡之举，他们用不朽的生命支撑起一片生存的天空。无法忘记战士们争分夺秒抢救等待救援的同胞，他们义无反顾用自己的生命来换取掩埋在废墟中同胞的生命，他们用舍生忘死的精神来创造生命的奇迹、重燃生命的希望。无法忘记恍如隔世的劫后重逢、亲人相聚的含泪笑靥，他们用生命的奇迹演绎着中华民族的坚强不屈和坚忍不拔的精神。
2009年5月11日，新华社发表了题为：永恒的精神，不灭的梦想的社评。社评中这样讲到：“艰难困苦砥砺伟大精神，风险挑战锤炼坚强意志。艰苦卓绝的抗震救灾斗争，把中华民族的向心力、凝聚力推到极致，铸就了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，给民族精神注入了新的时代内涵，在中华民族发展史上竖起了一座新的精神丰碑。”
2．由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东陆续出现确诊病例，截止24日14时，内地8例，香港6例，台湾6例。全球5个国家出现死亡病例，其中墨西哥死亡78例，美国死亡10例，加拿大和泰国各死亡一例。
在我国，5月11日，四川省一名从美国回来的学生被确诊患有甲型H1N1流感，这是自上个月墨西哥等国发生疫情以来，我国内地确诊的首个输入性病例。卫生部等有关部门紧急部署，采取有针对性的应对措施，在公布信息，全力救治病人，全面追踪密切接触人员，加强医学观察，防止疫情扩散等方面做了大量的工作。
疫情发生后，5月11日温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署加强甲型H1N1流感防控工作。 会议指出“从世界范围看，目前疫情还在蔓延，确诊病例在上升，报告发现病例的国家在增加，由于国际交往频繁，我国与各国特别是疫情严重地区人员往来很多，始终面临着疫情输入的危险，决不能麻痹松懈，掉以轻心。面对复杂严峻的疫情防控形势，各地区各部门必须认真落实党中央、国务院已经作出的各项部署，全面做好应急工作，加大防控力度。按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，在继续做好口岸检疫工作的同时，加强国内疫情的监测和控制。”在我国政府的不懈努力下，目前疫情属于可防、可控、可治的范围内。
面对疫情，专家给出的预防建议是：
（1）养成良好的个人卫生习惯，包括：咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；勤洗手，常用酒精为日常用品消毒。
（2）避免接触生猪或前往有猪的场所。
（3）避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
（4）避免前往人群拥挤场所。
（5）提高自身免疫力，在生活中应保持充足睡眠、勤于锻炼。
三天后，5月29日，高三的学生将要离开学校回家进行高考前的调整。今天，是高三学生在松江一中参加的最后一次红旗下讲话。在一中的三年中，我们共同经历了你们成功的喜悦和失败的苦恼，也共同见证了你们由青涩走向成熟。你们在老师，家长和社会的关心、爱护、支持下走过了属于你们人生的一段时光。这段时光会让你们和我们终身难忘。一中因你们的到来而精彩，也将因你们在社会中的奋斗而自豪！你们经过了十二年的刻苦学习，即将参加高考，请允许我代表全校的教职员工和在校的高一和高二的全体学生预祝你们高考成功！
政治组 何永红
2009.5.25
知书才能达理 读书方能成才
老师同学们，大家好：
我是松江一中高二5班的方圆，很荣幸作为上届读书节获奖同学的代表，在这里就读书的问题和大家交流我的体会。
为什么读书，并不是一个简单的问题。高尔基告诉我们，书是人类进步的阶梯；狄德罗说：不读书的人，思想就会停止。——说明书不可不读。
那么读了书又会怎么样呢，我国汉代大学者刘向告诉我们书是良药， “书犹药也，善读之可以医愚”；歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。培根说：读书能给人乐趣、文雅和能力。——说明读书能让我们更聪慧、更儒雅、更高尚、更高超。
怎样才能读好书，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。他还强调：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——说明读书要得法，读书要读活。
在我们成长的过程中，无论是知识的积累，还是能力的培养；无论是品格的塑造，还是人格的完善；无论是学习、生活，还是做人、做事，都与我们读不读书、读什么书、怎样读书密切关联。
我们是幸运的，生活在科技飞速发展的今天，信息时代具有了更加便利的电子手段，提供了更加浩繁丰富的知识和信息，对我们获取知识、提高技能提供了前所未有的强大支持。但是，今天的我们不仅需要更多的技能和知识，也比以往任何时期需要更多的人文情怀和更高的精神修养，只有这样，我们才可能是真正意义上的人，才是完整的人，大写的人。天赋人类以智商，佐以越来越先进的教育手段，让我们比前代更聪明、更能干。但是，人文情怀却不是能够与生俱来的，也不能仅靠技术本身而形成，精神的家园只能靠我们点滴的、揣摩的、恒久的体会和累积才能构建，读书是从大千世界、万象芸生中凝练作为人的价值的必由之路，。
也许不少人会说，学习功课、完成作业、背会单词，是我们校园生活的主要内容！我的看法是，那些无疑是我们学生的主要内容，但不是我们学习生活的全部。我们都会说学习是为了成才，但是，成才不仅是指我们具有怎样的技能，还应该包括具有高尚的品格、坚定的意志和健全的人格。读书是课业学习的拓展和延伸，一本好的书籍、一篇好的文章，不仅会使我们与高师对话，增长才学；还会跨越时空，体味人生，汲取人类精神的灵光。犹如旅途的驿站、沙漠的甘泉，让我们思索、自省，纯洁心灵，坚定信仰。
读书就像我们的食物和饮水，它渗透、营养着我们的思想和行为，为我们塑造和完善自己提供了不可替代的养分；读书是我们成长的伙伴，分享快乐和幸福，分担困难和烦恼；读书是我们前进的导航仪，帮助我们锁定发展的目标；读书是我们翱翔的翅膀，飞向理想的彼岸！
值此新一届的读书节，愿同学们在读书中找到自我、完善自我；愿更多的同学分享读书的快乐！
高二年级 方圆
2009.6.1
期末考试教育
老师们、同学们：早上好！
本周三起高一、高二年级的期末考试将全面展开，高一、高二各有5门学科市级结业考试或区级质量监控科目。期末考试是学校期末工作中的重要内容，是对整个学期以来教师的教学工作、学生的学习情况的一次检阅和小结。本次考试后，学校将依据学生的考试成绩和日常表现情况确定升留级的名单，高二同学还将按选修进行分科分层分班。为了真实反映同学们的学习水平，希望同学们在考试期间注意以下几点：
⒈ 注重复习方法，合理安排复习时间。复习时要重基础，抓重点，对日常练习中出现的知识性、概念性问题要弄明白，不要一味的钻难题。复习要提高效率，切忌通宵达旦复习功课，不仅效果不好，也会影响到考试时的状态。
⒉ 要以良好的心理状态参加考试。考试不能急躁，不要患得患失，不死钻牛角尖，要做好考试时间的分配。考后避免与同学过多的对答案，以免影响下一场考试的情绪。
⒊ 明确考试纪律，加强自律自控。在各项考试中经常有极个别学生出现违规违纪情况。其中相当部分同学是对考试纪律不明确、不在乎而导致疏忽，引发问题。如学校已经明确的关于手机的规定，有的同学就是觉得自己没问题，疏于检查，结果手机就是在考试期间响了起来，带来不必要的麻烦。还有个别同学平时不努力学习，考试时就心存侥幸、铤而走险，对此类违纪情况，学校将根据校纪校规严肃处理。对于此类问题关键在于同学们自身，大家要牢固树立规范意识，加强自律自控。
学校对考试工作的各个环节都作了周密的部署和安排。同时，为了严格考试纪律，使本次考试得以顺利进行，要求每位同学都要做好以下工作：
⒈ 每场考试按时进入试场，在指定位置参加考试，在试卷的指定位置上正确填写班级、姓名、学号、考试号，以便监考教师检查。
⒉ 考试结束前不得提前交卷，考试过程中无身体特殊情况考生不上厕所。
⒊ 考试结束后按监考教师要求上交试卷。
监考教师也应该做好以下几点：
⒈ 按时领取试卷，对试卷进行仔细清点。
⒉ 监考时注意巡视，保证考生在公正的环境下进行测试。
⒊ 考试过程中出现突发事件应及时报告，妥善处置。考试结束后，按要求整理好试卷。
⒋ 做好阅卷工作，保证公平、公正，不出错，在规定时间内完成阅卷工作。
无论对于教师还是学生，考试成绩一直是教学评价体系中的一个重要方面，考试是对教学情况和学习情况的阶段性诊断方法，也是对教学水平和学习水平的重要评价手段。考试的目的是总结前一阶段教学工作和学习情况，及时调整教和学的策略，进一步促进教学水平的提高。
希望在全校师生的共同努力下，使本次考试得以顺利开展。最后，预祝大家在期末考试中取得好成绩。
教导处 陆珲
2009.6.15
国旗下 我们郑重承诺
高一9班 徐海超
我是新一届国旗班班长，来自高一九班的徐海超。
今天我们郑重地接过了高二学长传递的国旗，好似一个重大的任务传递到我们手上，兴奋而凝重，国旗班是校园一个出色的团队，无论在学习成绩，行为习惯，日常生活要求都十分严格，在这里请允许我代表新一届国旗班全体成员承诺：我们会尊重爱护国旗，以军人的作风，打造国旗班这支优秀的团队，思想上积极上进，学习上刻苦努力，行为规范上严以律己，做全体同学的表率，为校争光，为国旗添彩。恳请全体老师和同学予以监督和指导。
相信大家都知道，再过几天，将会迎来一个庄重的节日，那便是9月10日，教师节!老师们一直心甘情愿的再幕后默默付出，而我们这些台前的主角却有时候会忽略老师们的关怀。在这里我代表全体同学向老师道一声：节日快乐！老师，你们辛苦了。
同时借此机会，我代表全体高一同学倡议：我们不仅要在教师节表达对老师们的爱意。更要在平时用实际行动，时刻的表现来延续这种敬意。同学们，让我们从见面问好做起，将师生间浓浓的情谊，流淌在美丽的校园中。
在实践中收获，在收获中体悟，在体悟中成长
学生会主席 钱华玲
进入松江一中，转眼已有两年多，两年多的时间里在学校老师的关怀、教育下，我认真学习，勤于锻炼，已由一个不太懂事的小孩长大成为一个养成有素的高三学生，特别荣幸的是：在我的高中生活中，能加入学生会这个优秀的队伍。学生会是一个有纪律、有组织、有素养的队伍，在这里我学会了礼貌待人、团结合作，我懂得了严于律己，以身作则。在这个集体中，我们在老师的帮助下共同克服了种种工作难题，在同学们的配合下累积了不少经验，这些经验和经历对学习和生活影响极大，让我们受益匪浅。
翻开过去二年的工作历程，学生会干部们面对困难与挑战，互帮互助，团结合作，在工作与学习的双重压力下，我们变得越来越坚强，在成绩的起伏不定中，我们学会了合理安排时间，以调和工作与学习的矛盾，在一次又一次的努力后，我们的学习效率普遍提高，成绩基本稳定在中上游水平，达到了学习与工作双丰收的目的。
在学生会这个组织里，面对一个个工作难题，我们尽己所能，竭尽全力，面对一个个工作难关，我们团结合作，齐心协力，在不断解决矛盾的过程中，我们渐渐领略到了成功的喜悦，变得更加自信，懂得了微笑面对困难。我们学会了合作与交流，各干部、各部门互相监督和配合，积极讨论各种工作方法和安排，合作双赢，共同促进和推动了学生会的完善。同时，在处理各种工作难题和违纪事件的过程中，我们尝试各种新的工作方法，采取不同的解决途径，逐渐学会了创新，积极进行着新的流程和活动，大胆完善学生会工作的各项制度。
在不停地接受挑战的过程中，我们的思维变得更加缜密，考虑更加全面，在老师和同学们的交流中，我们的表达能力不断增强，也炼制出了胆大心细的性格，这使我们在处理人际关系、参与组织活动的过程中，显得日益成熟。
作为督促者，我们渐渐变得热心为同学们服务，时刻谨记自己的身份，注意和约束自己的言行举止，以身作则。在工作上，学生会干部努力朝着公平公正的方向发展，积极为学校营造一个平等的学生监督系统，始终信奉着“为学校服务，为老师服务，为同学服务”的宗旨。许多优秀学生会干部，严格要求自己，坚持以学生会宗旨为工作目标，在学习和行为方面，起到了模范带头作用。
在这里，我作为校学生会主席，为不辜负学校重望、老师关心，仅代表全体学生干部向全体师生作出如下表率：作为一名学生干部，我们会以身作则，事事应更严格地要求自己。作为学生会成员，具备自主性、思考性和合作性，做事踏实勤恳、积极主动，不怕苦不怕累，不论什么困难都会在第一线，坚决不辱使命。
又一个秋天，又过了一年，又一次回首过去，又一次眺望远方，又一次背起行囊。遥望天边的理想，到底是又近了一步，还是又远了一程。我们顾不得多想，与时间赛跑的人，生无所息。时间是青年人最大的财富，挥霍时间是青年人最大的危险。我们全体学生会干部一定会团结互助，将学生会建设的更好！以此来表达对学校的感激之情！祝老师身体健康、工作愉快！祝各位同学们学业有成！
热爱祖国语言文字，你我构建和谐校园
语文教研组 侯云频
每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周，今年已是第十二届。今年推普周的主题是：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活，并配有这样一幅宣传画：上书两个大字“和谐”，笔画中包含诸多写着和谐的小字，面对这幅宣传画，我陷入了沉思：如今我们都说构建和谐社会，“和谐”究竟为何意呢，众所周知，中国的文字从象形发展而来，从拆字法看，“和”由禾木旁加一个“口”字组成，禾为粮食，口的首用便是吃；谐字是言字旁加皆，古人讲言即为说话、发言，那和谐组合在一起，就形成了这样的意思：人人都要有饭吃，人人都能有话说，乍一听此解像一笑谈，但细品一下却可引出民生与民主等更深刻的内涵，令人不禁叹服古人造字的智慧，当然也明白倡导和谐社会的用意所在了。
社会要和谐，语言文字功不可没，“汉语拼音之父”周有光说：“一国人民，如果语言彼此不通，那是一盘散沙，不是一个现代国家。”幸好我们有普通话规范字！我们最初获取知识是从a,o,e,i开始，从一笔一画开始，以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我，校园的基本用语是普通话，基本用字是规范汉字，这正是学校教书育人的环境所应具备的。如今我校正在争创市实验性示范性高中，我们将面临许多资深专家的审视和检验，我认为说好普通话写好规范字显得尤为重要。扪心自问，面对陌生的老师你能否落落大方地发出问候；面对同学能否友好自如的交流；课上是否敢于大声地发表自己的见解；课后作业能否独立完成，并严格要求自己写好每一个方块汉字；教师的课堂用语是否精当、生动；教师的板书、作业批改、练习设计用字是否规范等等。在一所学校，师生的言行便是平时语言文字规范使用情况的反馈，也是每个人学识修养、人文涵养的外现。良好的语言文字面貌绝不亚于良好的外在形象，也是构建和谐校园的基本要素。松江一中是一个有着悠久历史的校园，环境优美，硬件设施一流，我们每个人让语言文字的美由内而外辐射它的光芒，将会给校园增添底蕴，带来祥和。
和谐校园需要你我共同构建，需要我们每个人“润物细无声”地付诸实践。针对高一新生，我们所有的语文老师在第一周上了一节“优美的语文”，只是抛砖引玉而已，语文的优美怎能用40分钟道尽呢，这需要同学们在以后的学习生活中细细地体会和感悟。我们坚持进行课前3分钟演讲，让每位同学有一次“大声地说，有表情地说，用标准的普通话说”的机会。同时对每位同学的作业我们提出了卷面整洁，布局合理、写字规范等具体要求，目的是希望大家从细节做起，打好基础，养成良好的用语用字习惯，从而在学业上收获更大的进步。高二年级是松江一中首届校园读书节的主要参与者，读书活动虽已降下帷幕，但“我所喜爱的一本书”书目推荐、读书征文评选正在延续，高二同学纷纷把自己的心得体会化为文字，情感的音符在文字中流淌，“让读书成为习惯”已蔚然成风。对于将进入大学深造的高三学生，我想提醒你们，在大学期间，你们必将要面临一场关系前途命运的普通话水平等级测试，因为自2005年起，《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》中明文规定，大学生“普通话水平须达到二级乙等以上”，对大学生作这样的要求，我想就是要让每一个年轻人拥有适应上海这个国际化大都市的必备素质，同时也担负起传承和发展民族文化的责任，毕竟民族的才是世界的。既如此，说好普通话写好规范字对我校的每个人的而言确实是一件刻不容缓并要长期坚持的事。
老师们，同学们，2010年上海世博会的脚步悄然临近，“城市让生活更美好”的主题早已深入人心，作为城市的一分子，我们应该与时俱进，抓住机遇，凸现素质，人文精神需要语言文明，文化传承需要规范用字，在第十二届全国推普宣传周来临之际，我由衷地希望松江一中的师生们，不仅要在和谐校园的构建中呈现一种主人翁的姿态，更要以善小而为之的实际行动为纯洁一中的校园语言文字环境作出应有的贡献，让语言文字形成的凝聚力推动松江一中更快更好地发展，为即将到来的六十周年国庆献上一份真挚的厚礼。
甲型H1N1流感防控工作宣传
医务室 杜青
今天我在这里说一下甲型流感的防控措施和学校应对H1N1防控工作上的安排。
首先，我先说说H1N1甲型流感的预防知识。H1N1是甲型流感病毒中的一种，它是人类最常感染的流感病毒之一，人感染后会出现类似流感症状。症状表现与感冒类似，会出现发热、咳嗽、咽痛、头痛、发冷、疲劳、食欲不振、身体疼痛等，重者会继发肺炎和呼吸衰竭等。H1N1它的传播速度很快，是普通病毒传播速度的4-6倍，打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致H1N1病毒在人群间传播。
秋季是食物中毒与肠道传染病高发季节，甲型H1N1流感病毒和季节性流感病毒在此时也迅速蔓延。为加强新学期学校甲型H1N1流感防控和食品卫生安全工作的管理，学校要求每位老师和同学要养成良好的卫生习惯，特别不要近距离接触有发热或流感症状的病人，咳嗽或打喷嚏时用纸巾，勤洗手，勤通风，勤晒衣被，课间尽量到室外活动，注意环境，宿舍卫生。尽量避免去人群拥挤、通风不畅的公共场所。
为切实落实甲型H1N1流感防控工作学校有如下安排：
1、学生每人自备体温计（包括寄宿生）。学生每天出门前，必须在家里或寝室里测量体温，口腔≥38°C腋下≥37.5°C请不要来校应立刻去医院就诊，并将医院的诊断结果即时告知班主任，在家休养。口腔温度在37.2°C -38°C之间的同学必须带好口罩上学。
2、学生进入校园之前，我们将对每位同学进行电子测温，在校门口依次测量体温后方可进入教室。如在门口测出体温异常，将由医务室老师进行口腔表的再次测量，确认体温超过标准要求，请家长立即带往医院就诊。并将医院的诊断结果即时告知班主任，在家休养。
3、如果学生在校期间出现体温升高，发烧等症状，学校会立即通知家长，请家长及时带孩子到医院就诊，并请学生将结果即时告知班主任，在家休养。
4、在校学生每天严格执行上报制度。各班卫生员也需分条线的坚持晨间和因病缺课登记汇总，每天在课间操时间必须把因病缺课统计表上交给班主任，由班主任直接交至医务老师处。
5、凡确诊不是H1N1病毒引起的发烧病人，在体温恢复正常后过24小时方能登记复课，如有确诊为甲型H1N1流感的患者，在卫生部门确诊康复，医疗机构出具证明后到班主然处登记同意方能复课，与甲流感病人密切接触者,需隔离一周进行医学观察。学生在家休息期间，班主任老师务必做到学生病情的追踪状况，每天做好学生体温和身体状况登记。学生在家休息期间所耽误的课程，复课后由相应的任课教师给予补上。
6、各班卫生员监督好每个班级和宿舍开窗通风，环境卫生情况。同学离开教室，可把北窗全部打开，离开宿舍，尽量把窗户全部开启，做到室内的有效通风。
7、各教职员工因病休息在家也应立即跟行政组长汇报请假，各行政组长要在每日早操时上交因病缺勤表到人事李军华老师处。
为了确保全校师生员工的身心健康，维护社会稳定，请全体师生积极配合行动起来，面对H1N1 甲型流感病毒的传染，我们要做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。最大程度的预防控制疾病的发生和传播。
敬老节·起点
校团委 周慧瑛
10月26日，农历九月初九，为传统的重阳节，又称“老人节”。在《易经》中，“六”定为阴数，“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，因此叫重阳，也叫重九。重阳节在唐代时被正式定为民间节日，沿袭至今。
和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。相传，东汉年间，有一道士，他能知道未来之事。有一次，这个道士预言：他的徒弟恒景全家二九相重这一天会遭大难。但如果这一天佩戴茱萸，再带着菊花酒躲到高山上去，就可以避开这场灾难。恒景照师父的话做了。到了晚上，他们全家从躲避的高山上归来，发现牛羊鸡狗果真全部死光了。从这时起就有了九月九日登高、喝菊花酒、系茱萸辟邪祛灾的习俗。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
“尊老爱幼，感恩尽孝”是中华民族的传统道德，今天，全校的36个团支部即将开展2009年的敬老节行动。作为新时代下的志愿者，我们该如何敬老尽孝呢？我想那一定不单纯指对长辈的顺从，更重要的是发自内心的尊敬和建立在理解基础上的沟通。再者，“尊老爱幼，感恩尽孝”不再是一味地满足物质需要，逢年过节添置新衣、购买补品，更重要的是，精神上的敬老尽孝，做小辈的要学会用心去领悟老人，了解老人的心理需求，满足其需要，让老人老有所乐，老有所为。
尊老敬老，不仅是一种美德，还是一种社会责任。老人如宝，经过时间和岁月的磨砺，辛辛苦苦一辈子，付出的艰辛和汗水是我们无法想象的。然而他们在晚年的时候需要的并不是什么山珍海味，什么万贯家财，他们想要的只不过是有人能陪陪他们，有心能陪伴他们那一颗颗饱经沧桑的心。今天，各团支部派出的志愿者在行动，他们不仅仅代表全校师生向结对的老人们捎去节日的祝福和问候，也会架好沟通的桥梁，聆听老年人叙述所经历的风霜雨雪、积累的丰富经验知识和人生阅历，通过我们的视角和老人们畅谈世博，更会耐心为老人们描述我们的校园生活和叙述专属的青春元素。
有人说：志愿者就是服务，只有付出没有回报的，但我觉得并不是这样的。有些人，仅为了考学、生计、升迁，忙碌奔波，这是人生的某种阶段。有些人，物质生活有了保障，寻求精神层面的满足，积极参与公益助人，以个人的能力帮助弱势，这是人生的另一种阶段。有些人，放弃了常规的生活，投身到慈善事业的工作上，成立基金会、成立非盈利组织，奔波于公益事业上，这更是人生的某种阶段。我们现处在以上谈到的哪个阶段并不重要，重要的是我们希望走向哪个阶段，我们可以走到哪个阶段。这就是志愿者服务的收获和目的吧。
让我们以2009年的敬老节为一个起点，欢迎更多的同学真诚地加入我校的志愿者队伍中，和我们一起以滚雪球的态势，本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，用一支支充满活力、富有战斗力的志愿者队伍构建和谐、创造幸福！
学习之道在于悟
数学教研组 王瑾
相信我们当中许多老师和同学都看过《功夫之王》这部电影，它讲述了一个喜爱功夫却毫无功底的剧中人物最终练成绝世功夫，成就大业的故事。其中李连杰饰扮演的默僧在传授杰森功夫时，有一段精彩对白:“画家以泼墨山水为功夫，屠夫以庖丁解牛为功夫，从有形中求无形，充耳不闻，习万招之法，从有招到无招，习万家之变，才能自创一家，乐师以辗转悠扬为功夫，诗人以天马行空的文字倾国倾城，这也是功夫……”。
套用上述对白，我们也可以说，学生以解题为功夫，习万题之法，从有招到无招，习万题之变，才能自创一家，它揭示了学习是一个自我领悟的过程，是一个自我思考，自我反思，自我总结的过程。那么，如何在学习过程中实现“悟”呢？
其一，数学的学习是学会独立思考的过程。数学学习要防止死记硬背，不求甚解的倾向，学习中多问几个为什么，多沉下心来琢磨琢磨，做到举一反三，融会贯通。听课时要边听边思考，思考与本节课相关的知识体系，思考教师的思路，并与自己的比较。在老师没有作出判断、结论之前，自己试着先判断、下结论，看看与老师讲的是否一致，并找出错误的原因。独立思考能力是学习数学的基本能力。
其二，数学学习过程是一个需要反复练习的过程，也是一个熟能生巧的过程。反复练习正是为了达到悟的结果及培养对数学的理解和感觉。训练的过程需要经历一个由量变到质变，一个无形无状的过程。当然由于每个人知识结构、思维水平和理解能力的差异，训练的过程和量是不同的，但无论如何不能“为解题而解题”。
其三，数学的学习过程是把握数学精神的过程。数学的精神在于用数学的思想、方法、策略去思考问题。有些学生对数学无论怎样练习，也始终难以找到对数学的感觉。这就需要我们在学习过程中从问题解决形成一般的结论，领悟问题解决中数学思想、方法、策略的应用。这个过程单凭老师教将很难使学生达到理念的升华。当然，这并非削弱教师的作用，而是体现学生悟的重要性，将所理解的知识嵌入已有的知识结构中才能达到真正的理解和掌握。
其四，自信是学好数学的必要条件。自信源于对数学的热情、对自我的认可、对数学契而不舍的执着精神以及坚实的数学基本功。曾经有位学生在阐述他对基本功的理解时说：“从今天起我所做的每一道题高考肯定不考，高考的每一题会做，并不保证都能做对，要关注对，而不仅仅是会，解决问题最好的方法是反复，不要因为这题简单而不去做，不要因为这题做过三遍而不去做，可为难题放弃，绝不可为简单题而放弃，这些就是基本功”。
总之，学好数学不仅是为了应付高考，或是为将来进一步学习相关专业打好基础，更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。最后，祝愿每位同学学习进步。
学会自主学习，为终身学习打好基础
校长室 沈利华
自1965年法国成人教育家朗格朗在联合国教科文组织会议上提出“终身教育”概念，1968年美国学者赫钦斯出版《学习社会》一书以来，终身教育与学习型社会的理论和理念很快引起各国政府的重视。此后，美国提出“把美国变成人人学习之国”，新加坡提出要建立“学习型政府”，我国政府提出把我国建成“人人学习之邦”。根据“终身教育”和“学习社会”的概念，学习将成为一种生活方式，人的一生无法区分“教育阶段”和“工作阶段”，“学习——工作——学习”循环往复的多维教育模式必将取代传统上的“上学——工作——退休”的线性模式。总之，面对知识经济时代，一个人仅靠在学校学习的知识已远远不能满足未来发展的需要，每个人都必须终身学习。
国外一个机构研究表明，一个人一生所获得的知识，大学毕业只占10%，90%的知识来自于后天不断地努力学习。在未来发展中，我们的学生是否具有竞争力，是否具有巨大潜力，是否具有驾驭知识的本领，从根本上讲，都取决于是否具有终身学习的能力。正如联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中所讲的：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”不在学校的学习，没有教师陪伴的终身学习，主要靠个人的自主学习。自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。由此可见，人的一生离不开自主学习，人的生存和发展也离不开自主学习。学会自主学习，才能为终身学习打好基础，才能为个人的生存和发展打好基础。
事实上，学校学习也离不开自主学习。我国学者庞维国曾把自主学习概括为“建立在具有自我发展意识基础上的‘能学’；建立在具有内在学习动机基础上的‘想学’；建立在掌握了一定的学习策略基础上的‘会学’；建立在具有顽强意志品质基础上的‘坚持学’”。同学们可以试想一下，一个想学、主动学、会学、坚持学的学生，经过一段时间的学习，还会不具备自主学习能力？一个具有自主学习能力的学生，同时又具有学习的热情和学习的品质，学习成绩还会停滞不前？当今学生群体中出现的厌学、逃学等不想学习、不思进取的学习现象，固然与学习任务多、学习负担重等有一定的联系，但不可否认的是，也与学生普遍缺乏自主学习能力有关。事物总是存在一定的因果关系，依赖、等待与无序的学习，换来的往往是学习上的被动、消极与迷茫。大量事实告诉我们，学习成绩优秀的学生也是自主学习能力较强的学生，因为自主学习更有利于激发兴趣、增强动机、坚定信念，有利于质疑探问、拓展思维、深度理解。
同学们，培养自主学习能力是每一位同学学校学习的任务之一，也是走出当前学习困境的必由之路。教育心理学告诉我们，高中生是养成自主学习能力的最佳时期，但也是心理品质较为动荡的一个时期。由于自主学习既是一种独立学习、自律学习，也是一种主动学习、超前学习，既需要较强的学习能力作支撑，又需要良好的心理品质作保障，所以，培养自主学习能力，首先应该学会“自主”，这可以从坚持认真做好预复习、独立完成好每一次作业等具体学习活动做起，从明确学习目标、制定学习计划、检查学习效果的实施过程中，学会建构知识，掌握学习方法。其次，自主学习不等于是一个人的学习，三五同学组成一个学习小组，通过相互提问、质疑、互助等形式，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而提高组内成员的自主学习能力。最后，培养自主学习能力，关键是要持之以恒，善于反思，勇于进取，只有这样才能养成自主学习习惯，不断提高自主学习能力。
最后，祝愿每一位同学在自主学习的路上越走越宽，越走越快。
树道德之新风 立诚信之根本----说在期中考试前
学生会 顾诗意
经过两个多月紧张的学习生活，这一周我们即将迎来期中考试。那么所谓期中考试主要是为了考察学生前半学期的学习成果，有利于学生比较正式地检验一次自己学习的水平。根据这个成绩，学生可及时调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。所以我认为不必太紧张，发挥自己的真实水平就可以了。
那么讲到考试，就有一个老生常谈的话题了——诚信。
何为诚信？忠诚老实，言行一致为诚；遵守诺言，说到做到为信。诚实守信是做人的基本原则。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的。树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此在考试中我们更要做到这一点，我们应该对考试有一个正确的认识。切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。前面我也讲过期中考试的定义，我们应该了解到，考试只是为了检验自己，提高自己，能够让我们发现自己的缺陷在哪里，好在以后的学习中更加明确目标，提高自己的学习成绩。有了这些考试，我们才能更好地去迎接高考，迎接真正的挑战。所以，千万不要让自己失望，要分清事情的重要性，即使并不是每个人都有理想的成绩，至少我们每个人都有一颗完整的心灵。
另外，我觉得我们应该保持一种良好的心态。好的心态是成功的一半。有些同学每逢考试就会很紧张，一上考场就把原本复习的很好的知识都忘得一干二净。当然，这也是一个比较严重的问题。首先我们应该对于考前的复习做一个合理的安排，不要显得杂乱无章，要理清思路，对于自己有所缺陷的地方进行着重复习。另外，我们应该要保持一颗平常心去面对考试，进入考场后，不能焦虑不安，要调整好心情；考试时，面对试卷应有一种“我准备好了，我能行，我会做”的自信，那么我相信一定能发挥出自己真实的水平的。
其实人生就是考试，考试就是人生的缩影。我们每天都在经受各种各样的多方位的考试。考试考的岂止是知识，它考验的还有心理，考验的还有我们的品德。
所以在这里，我谨代表高一新生作出承诺：在考试过程中，一定严格遵守考场纪律，诚实地面对自己，认真地参加考试，交出一份合格的诚信答卷！
最后预祝同学们在期中考试中取得优异成绩！
和谐校园，你我共创
学生会纪检部 徐欣
缘分让我们相聚在松江一中这个大家庭。老师们是我们的长辈，所以我们对他们尊敬有加，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，和睦的相处。我们都是大家庭中的一分子，人人都应为这个家庭和睦和谐的氛围、美好洁净的环境、良好文明习惯的养成出一份力。
然而在这个大家庭里，难免也会出现一些不和谐的音符。为了进一步构建和谐校园，在此，我代表学生会向全体师生发出倡议，倡议构成大家庭的你我他携手共建和谐校园，以实际行动表达对家园的爱。
清晨踏入校园，当你侧目而视，看见同学的身影时，请不要忘记上前向他问好，共同分享生活中的喜悦。碰见老师，请不要漠然地走过，道一声“老师好”或者只是一个点头、一个微笑，空气中也会多一份温暖。所以，请让温暖的问候弥漫整个校园。
其次，请以饱满的精神面貌度过每一天的校园生活。
饱满的精神面貌从值日生工作和义工工作开始，希望任其职的同学尽职尽责，让我们的校园环境更舒适、整洁。当然，美好洁净的环境更需要我们每一位家庭成员的维护。在完成打扫工作后，请不要浪费光阴，让我们一起用朗朗的读书声，奏响奋斗的乐曲。课堂上，请用你那炯炯有神的双眼和睿智的头脑，跟随老师的步伐，去探究知识的奥秘。对于提问，请大胆地举手，娓娓地道出你的见解。课间操时，请用你最矫健的身姿展现出最具青春活力的自我。
构建和谐校园，我们还应养成良好的文明习惯。
当面对人山人海的食堂，在插队念头闪过脑海的瞬间，请体谅排队在列尾，翘首等待的同学，毫不犹豫地拒绝它，不要因个人便利，而打乱了和谐的就餐环境。请不要将水房的饮用水作暖手用，水冷了又一次次换热水，若你有此浪费的行为，请从今天起就改正它。请不要忘记在离开教室后关上灯，关闭电脑电源等，这样既节约用电又减少了一些不安全隐患的存在。当你身处教学楼时，请克制自己想要运球的欲望，在进入操场后再大展球技也不迟。在上下楼时请靠右走，为他人留一条通道，更不要打打闹闹，为他人的安全负责，也为自己的安全负责。漫步干净整洁的校园，享受花草的清香时，请不要伸手破坏这和谐的生命，在看到校园中的垃圾时请随手捡起，让我们从每一个小我做起，一起维护这份本该属于校园的和谐。
每一个人都是创建美丽、和谐校园的一份子，我们都是这和谐乐章的一个个音符。让我们积极行动、携起手来，共同奏响和谐校园的新乐章！
回眸历史 振我中华
历史教研组 刘尚芬
微寒的清晨，当第一缕阳光映亮天边时，中华大地在旭日东升的美丽中显得那么平和，安宁。生在和平年代的我们亦在这种和平中享受着美好的生活。
但我们怎敢忘记？那冰雪覆盖的七十四年前的12月9日，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。在日本帝国主义已占领了东北，便大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏-华北大地，一些国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水。中华民族陷于内忧外困之中，失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。
1935年12月9日，寒风凛冽，滴水成冰，具有民族忧患意识的北平学子在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行。他们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，向群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，他们高呼“停止内战，一致对外!”、“打倒日本帝国主义!”、“反对华北五省自治!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。当游行队伍到达王府井大街，大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受伤。但学生毫无惧色，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。它是伟大抗日战争的准备。
一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。也配合了红军北上抗日。是继五四运动后，再一次书写了青年学生以天下为已任的光辉篇章！正是他们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，挽起狂澜，吹响起我们民族历史的新纪元。
而今，历史的车轮已辗入了21世纪，我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统，努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习，顽强拼搏。用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的安排，发出新时代的呐喊！
而要完美地实现自己的理想抱负，不能空口白话，纸上谈兵，要把这股热情倾注到前进的每一步上，稳扎稳打，步步为营。首先，我们必须树立远大的理想和高尚的爱国情操。12·9运动的爆发是因为他们都有一颗爱国心而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。所以，只有既定了奋斗目标，才可以激起更大的热情向前发展，才会在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种种诱惑，一不小心，就会陷进泥潭，不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志。“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，才能坚持到底，展现自我。
最后，要付诸行动，落到实处。只有行动起来，才有可能冲向成功，实现心中的理想抱负。12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动，所以目标的实现与否，关键是在于行动。 新时代的青年，应以独特的方式炸响新世纪的春雷，发出新世纪的12·9呐喊，为实现中华民族的伟大复兴，国家的富强而贡献自己的力量。用我们的热血，同我们的真诚，同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线。今天，我们缅怀“一二。九”更主要的就是要学习当年的有志青年崇高的爱国主义精神，历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字，但今天，我们仍然能体会到当年的精神与勇气。历史不会遗忘他们，我们更不会忘记那些为了祖国利益而奋不顾身的前辈们。再说一句，祖国的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!
在学习中发现，在发现中成长
高三11班 方圆
在上周二进行的纪念“一二·九”运动的活动中，我作为高三历史班的同学进入高二的班级开展了一堂宣讲“一二·九”运动的班会课，可以说是感触颇多。刚接手这个任务的时候，我们大家都是满心的欢喜与好奇。高中三年的学习马上就要结束，能在这样一个具有纪念意义的日子里，以“小老师”——这样一个特殊的身份为高一、高二的学弟学妹们讲课，对于每一位历史班的同学来说，我相信都是一项艰巨且有意义的任务。
我们在历史教研组刘尚芬老师的带领下，首先梳理了“一二·九”运动的相关知识点，然后制作课件、筛选图片、研究上课形式、讨论互动环节……经过一系列的备课活动，我们在熟悉讲课流程的同时也发现了自身学习上存在的许多问题，比如：知识掌握的连贯性不够、知识结构框架较模糊等等。结合这些问题，我们又利用课余时间与老师展开了讨论，在一次次的调整、补充、完善中，我们也完成了一次自学学问、自主学习、自我教育、自我充实的过程。当我们拿着被改得字迹潦草的讲稿，带着忐忑的心情走进高一、高二的班级的时候，我们心里除了一丝紧张，更多的是一种责任。当我在为高二的同学宣讲“一二·九”运动的时候，我感到的是巨大的使命感。或许这个词的分量很重，但当你站在三尺讲台上的时候，你就是得为你说出的每一句话、每一个词负责，因为它是知识，这也毫无疑问地让我们了解了老师这一职业的艰辛与不易。
活动结束后，班主任组织我们相互交流当“小老师”的感受，有人说“当老师感觉很好，很有霸气。”有人说“无论准备地多充分，当站在讲台上的时候，就觉得没办法像平时一样侃侃而谈。”……每位同学都有不同的收获与感触，相同的是，我们都通过这次当“小老师”的经历锻炼了自己，无论是表达能力还是应变能力都有所提高。我想，这样一次自主学习、自主教育的过程也使我们真正了解，学习就是把书本上的文字转化为自己的表述，把课本里的知识转化为自身的积淀。自主学习更有利于激发兴趣、增强动机、坚定信念，有利于质疑探问、拓展思维、深度理解。
通过这次活动，我最大的感触是，一个想学、主动学、会学、坚持学的学生才能具有学习的热情和学习的品质。
希望同学们都能通过自主学习看清自我，在自学学问的过程中提高自我、完善自我。
低碳离我们有多远
地理教研组 曹丽君
被称为“拯救地球命运”的联合国气候大会12月7日-19日在丹麦首都哥本哈根举行，100多个国家领导人和各界代表参加了会议，会议最终达成了许多共识。下面我们来重温一下这次会议的几个片段：
关键词1、哭泣
开幕式上，一名来自斐济的女孩泣不成声，他的家乡包括米克罗尼西亚、美拉尼西亚和波利尼西亚众多的小岛国家，因为海平面的上升，未来有可能消失在茫茫的海天之间。
关键词2、争议
由于各方利益的差别，本次会议开得异常艰辛，几度休会，其矛盾的焦点是发达国家和发展中国家在应对气候变化中权益和义务的问题。中方的立场很鲜明：
1、会议最终达成的法律文本应考虑到两类国家共同而有差别的责任
2、应保障发展中国家的发展权
3、发达国家承诺的资金和技术要到位
而美国为首的发达国家阵营借口透明度不够，技术资金迟迟未兑现。
关键词3、震撼
当国务院总理温家宝代表中国政府向世界宣布：中国到2020年，单位 GDP碳排放比2005年下降45%的目标，全场为之震撼，世界为之震撼！要知道这一目标远远高于美国宣布的减排17%和欧盟宣布的减排30%的目标！
下面我们来解读一下单位GDP减排45%意味着什么？
首先，意味着这是中国队世界做出的一次重要承诺，有人计算过这将使得中国在未来的几年里GDP损失在6千亿到2万亿之间，但是中国人信奉“言必信，信必果”，再大的困难也阻挡不了英雄的中国人民！
其次，我们还应该知道，中国减排45%并不是出于外界的压力，而是中国根据自己的国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的态度，是泱泱大国在世界舞台上的一种积极的姿态。更是新时期我们的党，贯彻落实科学发展观、建设资源节约型、环境友好型社会的重大举措！
我们并不是为减排而减排，其根本目标是加速淘汰国内低技术、高污染、高能耗、高物耗的低端产能，促进产业结构升级和优化。目前我国单位GDP能耗是日本的7倍，美国的6倍，加快技术革新，我们不能坐等西方发达国家的技术援助，我们要注重技术的原创，让我们试想一下，到2020年，中国向世界交出答卷的时候，在场的各位同学都已经是各行各业的生力军，为了中国的强盛，我们，责无旁贷！
减排45%也意味着我们要开始一场生产、生活方式向低碳转型的深刻革命，那么对于普通民众而言，低碳离我们有多远呢？
我的理解是低碳生活就是一种接近自然的生活、一种比较环保的生活。
“不涸泽而渔、不焚林而猎”、“箪食陋巷，甘之如饴”、“网开一面”、“入土为安”、“天人合一”。这些古人的话语，因揭示了人与自然和谐相处的规律，千百年来依旧闪耀着哲理的光芒。
低碳生活就在我们身边，每天想想我做的事情（不能说每一件事），对环境是不是有好的？对气候是不是友好的？是不是一个相对低碳排放的，如果大家都有这样的意识，那么低碳生活就是一种生存习惯，是一种群体美德。
让我们一起从节约用电、节约用水、节约粮食、节约纸张做起，共同缔造校园新风尚，共同缔造资源节约型、环境友好型社会、共同缔造我们美好的地球家园！
期末考试教育
教学处 陆珲
本周三起全校各年级将进行2009学年第一学期的期末考试，这是对本学期学生的学习情况和教师的教学工作的一次检阅和小结。为了真实反映同学们的学习水平，希望在考试期间注意以下几点：
1、谨慎养德，诚信为先。考试时千万不要心存侥幸铤而走险，结局却是处分通告。
2、注重考试规范
（1）时间要求：第一场考试提前10分钟进入试场，广播试场规则，以后每场考试提前5分钟进入试场。
（2）各年级都有部分科目参加区统一测试，并进行统一阅卷和登分，所以请同学们务必在试卷（或答题纸、答题卡）的指定位置上正确填写学校、班级、姓名、学号、考试号，其中答题卡上的考试号要进行相应涂点，以免在登分时产生不必要的麻烦，并配合监考教师做好检查工作。
（3）考试期间手机不得带入试场。相当一部分同学对此要求的认识是不到位的。往往认为老师不会发现或认为不是作弊就没关系，只有当手机在考场中响起，而你仅仅因为一个未调掉的闹钟或一个搞活动促销的短信，却将受到纪律处分时，你才会后悔吗？
（4）所有考试科目一律使用黑色水笔答题，作图题用铅笔。需用答题卡的科目考试时学生准备好2B铅笔。
（5）考试期间作息时间做如下调整，中午放学为11：30，下午放学为4：30，如考试结束未到放学时间，请同学们在班级自修，请班主任、班干部做好班级纪律的管理工作。
教师也应该做好相应的监考、阅卷和登分工作，由于在上周五的教职工大会上已经做过具体的要求，在此不做重复说明，请每位教师务必详细阅读校园网上的考试工作要求，做好本次考试工作。
希望在全校师生的共同努力下，使本次考试得以顺利进行。最后，预祝大家在本次考试中取得好成绩。
学习宣传控烟条例，为无烟世博做贡献
德育处 朱利剑
2009年12月10日，上海市人大常委会通过了一条重要的地方性法规《上海市公共场所控制吸烟条例》这个条例不仅是上海迎世博，创无烟世博的环境的需要，更是上海精神文明建设长远发展的基础。开学第一周是松江区教育系统《上海市公共场所控制吸烟条例》宣传周，本条例共24条，今天我和大家一起学习其中的部分重要条款，目的是进一步提高认识，扩大宣传，提高文明素质。
《条例》的第六条规定：
本市下列公共场所禁止吸烟：
（一）托儿所、幼儿园、中小学校的室内外区域；
（二）除前项以外的各级各类学校的教学场所、学生宿舍、餐厅等室内区域；
（三）妇幼保健院(所)、儿童医院、儿童福利院的室内外区域；
（四）除前项以外的各级各类医疗卫生机构的室内区域；
（五）体育场馆的室内区域及室外的观众座席、比赛赛场区域；
（六）图书馆、影剧院、展览馆、博物馆、美术馆、纪念馆、科技馆、档案馆、少年宫、青少年活动中心等各类公共文化场馆的室内区域；
（七）国家机关提供公共服务的办事场所；
（八）公用事业、金融机构的营业场所；
（九）商场、超市等商业营业场所；
（十）电梯及等候区域；
（十一）公共汽车电车、出租汽车、轨道交通车辆、轮渡等公共交通工具内及其售票室、等候室和设置在室内的站台。
（十二）网吧及互联网上网服务场所；
条例的第七条规定：
下列公共场所室内可以设烟室或划定吸烟区域
（一）歌舞厅、游艺厅娱乐场所；
（二）营业面积在150平米或就餐座位在75座以上的餐厅；
（三）星级宾馆室内；
《条例》还规定了违反的法律责任：
第二十条：单位的法律责任
对违反《条例》规定的单位，责令改正，并处以2千元元以上1万元以下罚款。情节严重的，处以1万元以上3万元以下罚款；
第二十一条(个人的法律责任)
个人在禁止吸烟场所吸烟且不听劝阻的，由有关部门按照本条例第十八条确定的职责，责令改正，并可处以50元以上200元以下罚款。
对在禁止吸烟场所内吸烟，不听劝阻且寻衅滋事，扰乱正常的经营、工作秩序，违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安部门予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《条例》自2010年3月1日起施行。
对我们同学来说：青少年禁止吸烟不仅是本条例的新要求，国家早有法律规定青少年严禁吸烟，本条例对上海地区所有成年人也作了地方性规定，今后对同学而言，发现校内或校外吸烟，不仅是违纪行为，更是违法行为，经学校2010年1月20日行政会议研究，一经发现同学吸烟，将给与留校察看或开除学籍处分。对大多数同学而言，学习本条例是宣传，向周边亲属朋友宣传，今后再开家长会，或家长来校办事时，同学一定要向家长宣传，学校是禁止吸烟场所，违反禁烟规定是违法行为。另外我校是从2000年开始创建上海市无烟学校，2002年授《上海市无吸烟学校》牌子，同时我校还是上海市健康促进校 、上海市中小学生行为规范示范校、上海市文明单位。这些荣誉的取得是无烟学校做基础的。希望我们全校师生自觉学习《条例》、宣传《条例》、践行《条例》，为创建上海市实验性示范性高中做出自己应有的贡献。
首届松江一中“感动校园人物”表彰
德育处 周慧瑛
上学期临近期末的时候，我校启动了首届“感动校园人物”的评选活动，此次活动的主题是：爱满校园，感动你我。我们希望通过本次活动可以让校园中你、我发现那些就在身边让我们感动的人和事，并将其进行宣传、分享，甚至是学习。活动方案一经公布后，在全校师生的踊跃参与下，通过自我推荐、他人推荐的形式，共有103人次被提名。经过进一步的听取意见、调查、研究、评审后，评委会共产生了二十名“感动校园人物”。他们当中，有的是普通的学生，他们爱校、爱家，思想上进，学习刻苦，性格阳光，表现突出，展现着新时代下学生的良好精神风貌和优良素质；他们，有的是学生干部，在不同的岗位上认真负责、恪尽职守、不记回报，作用发挥突出，热心服务广大同学，在同学当中具有很高的感召力；他们，以其独特的人格魅力、精神品质或良好的行为示范，用自己的健康阳光的性格感染周围学生和同事，那就是我们的教师们。
下面有请谭海岚校长宣布松江一中首届“感动校园人物”获评名单。
感动校园十佳教师
语文教研组 周菊妹
英语教研组 陈燕玲 顾朝辉
数学教研组 周钢 顾桂龙
物理教研组 沈志辉 倪三弟
化学教研组 刘新文
生物教研组 赵金萍
教务室 陆蔚丽
感动校园十佳学生
高一1班 金恺
高一4班 周韦
高一8班 武一凡
高二2班 陈可惟
高二3班 朱镖
高二11班 倪威
高三7班 王迎晴
高三8班 金颜晨
高三10班 费佳艺
高三12班 顾昊嵩
品甘中之甜，攀人生之巅
高三11班 敬小敏
上周四，2月25日我校高三年级举办了“誓师百日”活动，目的是为了激发大家在冲刺阶段奋起拼搏，给自己一个圆满的高三。活动中，既有2009届毕业的学长讲述拼搏经历；也有姜雅琴老师代表送出的殷切希望；更有各班口号大比拼……活动圆满时，本届高三正式进入高考倒计时100天。
新东方教育科技集团董事徐小平说：不做人生规划，你离挨饿只有三天! 我想说：不做高考计划，你离落榜只有三步。并非危言耸听，有理想的人不计其数，成功的却乏善可陈。不计划不拼搏，梦想只是妄想。高一高二的学弟学妹们，对于高考有何感想，是遥远，还是迷茫？请拿出你们的激情，不是浮躁，不是幻想，激情是执著当下，全身心投入；激情是面对计划，坚定不移的一种素质。
“我的幸福生活在前方不远处，
向前冲吧，义无反顾！
不管道路多艰苦，
总可以站在终点，笑望来时的路。”
——这是文理分班时，一位好友的赠言
是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。在很多美国的中小学可以听到这两句话：I am not a math guy. Science sucks.高三的我们即便只有不到100天，永远别对自己说：我偏科，高考我不行。永远别自我放弃，拼搏还来得及！更何况，如果连高考都拼搏不放弃了，人生还有什么不能挑战！
古人说的一份耕耘一分收获就是对这个过程的精辟总结和概括，喜悦中包含着数不清的汗水和辛劳，高考之路本身也是辛勤之路，是磨难较量的过程，这样的高考在成功之后才让人懂得它的来之不易，也会更加珍惜努力的结果。我们还在高考的路上：学习上已经没有什么技巧和捷径，多向别人学习，多增加自己的知识面，复习重点放在课本上，上课时一定要提前预习，制订好学习计划；做题目求精不求多，善于把自己所做的答案与标准答案相对比，找出问题，深入地探究问题。这样的我们还有什么高考功课不下。
现在不是最后，是另一个起点。
对于高一高二的学弟学妹们请记住：不拼不搏，高中白活。
而对于高三的我们请记住：Never give up.Never!Never!
遵规守纪，勤奋学习
学生会纪检部 徐欣
新的学期，新的课程，你们都适应了吗？是暗喜有更多的时间可以用来自学学问，还是在暗喜有更多的时间可以用来挥霍呢？随着我们自己可以安排的时间和自己可以决定的事物越来越多，纪律也变得越来越重要。
简单来说，纪律就是用明确的语言告诉我们每一个人，哪些事可以做，而且应该做。哪些事不能做，而且不应该做。经常性的纪律检查工作能防止违法乱纪行为的发生，同时对于已经发生的问题能够及时解决，防止其危害更大，也就是说经常性的纪律检查工作的重大意义在于其具有预防和惩治功能。这也就是我们纪检部存在的必要性。
要使我们的校园生活变得更温馨、舒适、有序，就需要我们一起努力，以主人翁的姿态积极维护校纪校规，自觉养成良好的学习、生活习惯。
首先要做的是注重仪表。每个学生的仪容仪表往往是反应出学生的精神面貌和一个学校学习氛围的首要因素。因此我们纪检部将从本学期开始对同学们的仪容仪表定期进行检查，这也是校纪校规对我们要求。为了更好地遵守，我部门从本学期起，由学生会与自管会纪检部成员于每月末进行一次仪容仪表的检查。检查的项目有：发型、配件穿着等。希望通过我们的督促工作，使每一位同学都能以精神的面貌迎接每一个月的到来。
其次要做的是端正学习态度，勤奋学习。一日之计在于晨，我们应当充分利用早晨的时间做些有意义的事，不是吗？针对我校各年级均存个别同学在早晨抄作业的现象，纪检部将召集各班的纪律委员以及副班长，督促同学正确利用时间，做到及时反馈及时纠正不良现象。希望通过我们的监督能遏制此现象，帮助同学树立正确的学习态度。
最后要学会合理安排时间，主动学习。这学期，各年级的课程安排都有了很大的变化，其中最明显的变化就是自修课数量的增加。希望每一位同学都能充分利用好这几节自修课，你既可以巩固加强课堂知识，又可以扩充自己的题库，还可以带着疑问到公用教室向老师请教……为保证自修课的纪律，学生会纪检部还将以年级与年级间穿插进行检查的方式，督促大家自觉学习。
除了上述几个方面，我们身边还存在着一些违纪行为。例如：迟到、早退、旷课、甚至在课堂上玩手机游戏、吃东西等等。这一些都需要同学们自觉遵守，以及身边同学的提醒。不加以制止就会影响校园的学习氛围，影响老师的课堂教学，最大的受害者就是我们大家。
遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。让我们积极行动起来，共同营造温馨、舒适、有序的校园生活！只要我们坚持就一定能达到目标。
“未雨绸缪”话西南
地理教研组 曹丽君
阳历四月上旬是傣历新年，傣族人届时会走上街头尽情泼水，这就是我们熟悉的泼水节，但是今年的泼水节似乎已经到了无水可泼的境地。
从去年的秋季开始中国的西南地区就面临着干旱，秋冬旱连着春旱，使得村里本该春耕的农田异常冷清，因为没有水，水稻不能播种，油菜未开花已枯萎，云南的花卉订单被迫取消，广西的蔗糖减产，贵州茅台封缸，昔日的茶马古道上已被送水的车队和饥渴的百姓占满了。普洱茶减产、烟草减产、黄果树瀑布行将消失，漓江的行程一缩再缩，重庆乌江段全线断航，百年未遇的干旱正炙烤这每个中国人的心灵！
也许你会问：云南不是在热带雨林吗？怎么可能干旱呢？美丽的西双版纳植被很多，气候不是很湿润吗？难道这就是传说中的厄尔尼诺现象？
目前对西南干旱的成因大致有三种推测：
1、今年的冬半年亚欧大陆气温偏低，陆地上形成势力强大的冷高压，而海洋上温度偏高，气压偏低，这样的气压场，不利于印度洋上西南暖湿气流的形成，造成干旱。
2、厄尔尼诺现象作祟，从去年秋季开始，热带太平洋表层热流就一直浩浩荡荡向东流去，将丰富的海洋水汽也一并带去了东部，对于太平洋西部的国家而言，降水减少，造成局部干旱。
3、原本在昆明和贵阳之间形成的昆明准静止锋，去年冬季并没有真正形成，原因是来自北方的冷空气在南下途中位置向东偏移，在西南地区上空，冷暖气流没有形成交汇面，锋面雨形成条件不具备，造成本次西南干旱。
任何事物的发生、发展和变化都是有缘由的，也都是有规律可循的，人类在一个个时间的断面上考察了一个个空间现象，对若干个时间断面上连续的研究就会发现令人惊奇的规律，因此我们在关注本次西南旱情的同时，也在摸索对未来变化的推测。
通过本次旱灾，我们至少可得到这样的启示：
启示1、规律是人发现的，限于人的认知水平和科技水平，有些规律可能是不完善的，甚至是错误的，我们不能躺在前人总结的规律上就事论事，而应该有所作为，曾经有一次我在讲三圈环流的时候，一位地理班的同学就大胆质疑，我国的水汽不是主要来自太平洋，而是来自大西洋！我问：何以见得？他说我在连续十天的卫星云图上看见，有八天中国上空的云层是自西向东运动的，由此证明我国的水汽主要来自大西洋。这种敢于挑战权威，敢于质疑的精神非常值得推崇。
启示2、古代诗经上就有“未雨绸缪”一说，意为趁天还没有下雨，先把房屋门窗修缮好。后人整理成一句人生警句：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”，寓意事先要做好准备的重要性。否则他人的“今天”或许就是我们的“明天”。
上海在上世纪就被联合国列为最缺水的城市，如何做好这篇水文章，是摆在我们每个人面前的课题。譬如：如何规范高水耗、高能耗企业的运营、如何节约用水、如何进一步推广节水农业，值得我们去思考，只有这样，我们才能透过干旱、透过干渴、真正找到人类智慧的源泉。
最后让美好我们一起为西南祈福：相信随着太阳直射点的北移，让西南的雨季早日到来，让我们共同感受雨带给我们的快乐，同时也更加珍惜现在所拥有的一切！
甘露行动倡议
学生会爱心基金部 邱波 指导老师：陈士全
春天本来是万物复苏的美好时节，但在我们美丽的西南地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。曾经我在网上看到过这样一张照片，一位半百老人背着篮子去地里挖菜，当她看到一片荒芜的田野，她哭了，但她依旧拿起镰刀想要收割些什么。照片旁边有这样一句话“奶奶，您歇一歇吧，这地里，没有可以吃的了……”在百年不遇的大旱面前，人们最简单的生活都难以维系，人民群众的生活因此而造成了严重影响。就在今天，干旱受灾人口达到5000多万人，超过两千万人饮水困难，他们一周洗一次脸、他们一周洗一次碗筷，他们甚至为了给全村取水而牺牲……
就在今天，这种旱灾还在蔓延、扩散、加剧。
水的缺乏，干涸了他们的生活，龟裂了他们的土地，天真的孩子们也背负了水的承诺，不能肆意玩闹。一个温柔的词汇，却成了灾区的孩子们那么遥不可及的愿望，成了西南地区每个人心中的痛。
同学们，如果你关注过云南，我想每一个中国人看到旱灾的景象都会心痛。干枯已经直逼每一个家庭，人们无能为力，地上的裂缝在心中肆虐着，不留一丝温润…
雪中送炭，助人为乐，是我们中华民族的传统美德，严重的灾情更唤起了我们当代青年对祖国同胞的一种责任。同为华夏子民的我们，在西南同胞遭受旱灾最艰难的时刻，灾区同胞是才我们此刻最真切的牵挂！
此时此刻，让我们众志成城，不再让干旱演化成绝望，还给孩子们一片美丽的童年，为灾区重现一片欣欣向荣的绿色大地！
在此，我代表松江一中学生会爱心部发起爱心捐款活动：希望各位同学老师能够献出一份爱心，尽己所能，为远方的同胞送去一份温暖，滋润他们因旱灾而枯槁的心灵！让我们用这次活动表达对西南特大旱灾的一种祈福，让我们用实际行动送去我们微薄的力量和心意。用我们的爱滋润干涸的土地，用我们的爱温暖受灾群众的心。
天灾无情人有情，生命之源不可枯。我们期盼灾区人民能克服困难、众志成城，在我们的共同努力下渡过难关！
在此，我同时倡议我们应尽我们努力从今天养好习惯，节约每一滴，此时此刻正对我们同胞无比珍贵的水
保安全、讲文明 共建和谐校园
总务处 汪新
2010年11月23日、福建南平实验小学门口一歹徒疯狂捅刺13名小学生，致8人死亡、5人重伤的惨案。2010年4月12日广西合浦县西场镇小学门口一歹徒持刀砍死2名砍伤5人惨案。2010年4月28日广东雷州、4月29日江苏泰兴、4月30日山东潍坊都相继发生校园伤害案。为此中共中央、国务院专门召开全国综治维稳工作电视电话会议。中央政法委书记周永康作重要批示：要求切实加强学校安全管理，上海市以及松江区相继召开会议强调全面加强校园安全工作。松江教育局也专门召开会议：要求全区各学校立即行动、排查安全隐患，共建安全、文明、和谐的校园。
同学们：以上几件事件发生地虽然离我们很遥远，但是是很值得我们深思。校园安全是我校师生具有良好教学秩序的保证。这几年来由于全校师生的共同努力，我校连续成功地被命名为上海市安全文明校园，在实现这个目标过程中，我们必须做好机防、物防、人防工作。实行了两手抓的政策。一手抓硬件，一手抓软件。硬件方面：学校千方百计加强安保措施，比如：学校所有门卫专门配备专职保安人员，校园内安装监控系统、110报警系统、110紧急安钮、生活区安装红外线周界报警系统等。这些技防设施的完善，无疑更加确保了校园的安全与稳定。
软件方面，我们要求全校师生员工一定要以现代人的意识强化安全观念、强化文明观念，强化自我保护意识。这方面我们的青年学生尤其要引起足够的警惕和重视。比如学校要求外来人员进校要实行访客登记制度，学生也应该要向家长积极宣传。最近学校再次重申学生要穿校服进出校门以便于学校保安的辨认，我们学生应该积极配合。再比如社会上的一些青少年，有时会混进我们校园，甚至爬墙翻进我们的校园，干扰我们的正常教学程序，有的对我们的学生实行暴力侵害。所以校园里碰到陌生人应积极主动盘问，有可疑现象应积极向老师回报。以避免发生事端。另外由于我们学校教学区和生活区是分开的，为了学生的安全学校已要求派出所派出警员护送寄宿生回寝室休息。寄宿生晚自修结束时应及时回寝室，不要逗留在校园、更不要再到街上去购物。
我们学校是一所区级和市级文明单位，是上海市安全文明校园，但是我们必须仍然丝毫不能放松警惕，如果我们稍稍麻痹大意。不安全不文明的因素就会乘虚而入，兴风作浪。
同学们：在构建和谐校园的今天，安全显得尤为重要。和平安宁的生活需要安全，社会经济的腾飞需要安全，时代的发展更需要安全。同学们，为了我们学生的健康、快乐。为了我们家庭的幸福美满，为了我们学校的稳定发展，为了我们国家的昌盛繁荣，更为了世界少一些悲伤，多一份欢笑，来吧，让我们一如既往的将学校安全工作进行到底，确实做到“时时处处想安全，人人事事讲安全”。想方设法为脆弱、宝贵的生命筑起一道保护的屏障。让我们一起记住：安全，是生命永恒的旋律；安全，是一切发展的保证！！
汇聚世界文明，放飞人类梦想
政治教研组 张智梅
源自人类创新、创造冲动的世博会，超越了信仰、地域和种族的界限，冲破了动荡、冲突和战争的阴影，见证着时代的进步，点燃了人类的智慧，启迪着人类的创新意识、公民意识、责任意识和世界意识。
百余年前，梁启超先生写下《新中国未来记》，畅想了在上海开办大博览会的构想，冀望上海博览会办成来自全球各种知识、观念、思想碰撞、交流的公共空间，使大上海“处处有演说坛，日日开讲论会”。今朝世博梦想得圆！如今，世博会已经来到了我们的面前，我们又该期待些什么？
世博给了我们欢聚的机缘。上海世博会吸引了246个国家和国际组织的热情参与，使其得成为规模空前、名副其实的全球盛会。世博园中独具创意和科技理念的特色展览、交融荟萃的地域风情和多元文化，汇集了各参展方对人类未来的瑰丽想象和深刻思考，成为了一座集世界智慧齐心协力铸造的面向明天的理想之城。在这184天里，秉承“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，全世界各种精巧的创意、奇妙的发明、珍贵的文物、多元的文化荟萃于此，世界各地的众多参观者将走进5．28平方公里的世博园，不管来自哪一个民族、哪一个国家，有着怎样的信仰，走进世博园，就走进了“天下一家”的嘉年华。在世博这个交流和对话的平台，实现文化的多元共享，促进世界和平与发展——世博会将让世界更加美好。
世博给了我们梦想的力量。“一切始于世博会”，从蒸汽机、航天器到高速公路、百货公司，无数奇妙的梦想都是从世博会走进人们的生活。159年前的伦敦世博会上，在众多伟大的工业发明面前，中国人强国富民、实现民族复兴的希望是那样殷切。一个半世纪之后的中国，巍然屹立在世界的东方，主办世博的百年梦想也终于成为现实。世博会，见证东方古国的巨大进步，见证中华民族的智慧、活力和进取心，更见证中国走向世界的不懈努力，中国元素、中国气派、中国特色将在世博会上尽情挥洒——世博会也将让中国更加美好。
世博启迪我们对未来的深刻思考。150多年来，世博会始终在回答人类文明在坎坷进步中无法逾越的一系列课题，直面人类社会不同历史发展阶段的矛盾与困境。150多年前，首届伦敦世博会向世人呈现前所未有的工业文明美好前景；80年前，芝加哥世博会给经济萧条中的全球带来乐观心态；10年前，汉诺威世博会让“可持续发展”观念警醒世人。今天面对国际金融危机、气候变化、贫富差距、能源和粮食安全、核扩散等一系列全球性挑战，人类相聚世博，共同寻求和平与发展。城市化是人类文明发展的必由之路，地球上一半以上的人口生活在城市，城市像磁石一般吸引着富于创意的头脑。上海世博会首次以“城市”为主题，探讨交流城市发展的经验，来自各国的最佳城市发展实践，让人们看到城市文明不断进步的前景——世博会将让城市更加美好。
世博也给我们难得的学习机会。中国申博、筹博、办博的过程，也是提高全民族科学文化素质、提升全社会文明水平的过程。通过世博会，我们放眼世界，也审视自己。促进国民教育，提高科学素养，焕发创新能力，普通民众将“拥有改变未来的力量”。抓住世博机遇，促进科学发展，最大限度地把举办世博会带来的无形资源转化为推动经济社会发展的现实优势，上海的发展、中国的发展都会迈上一个新的水平——世博会将让我们的明天更加美好。
回溯百年，人们越来越深切地认识到，在这个越来越“小”的星球上，我们有着共同的命运，世界变得比历史上的任何时候更加密不可分。构筑一个人与人之间、人与环境之间和谐相处的新世界，指引着我们梦想的方向。
2010红五月·科普艺术节开幕式
高二年级自我管理委员会主任 顾诗意
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。松江一中一年一度的红五月.科普艺术节今天隆重开幕了。
作为上海市艺术教育特色学校、松江区科技教育特色学校，红五月.科普艺术节是集科技教育与艺术教育为一体的松江一中师生共同欢庆的一次盛会。
学校举办校园文化艺术节，是为了进一步丰富我们的校园文化生活，努力为我们营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围；是为了进一步提高我们的创新精神和实践能力，展示我们同学的文学、艺术、科技创新才华。
而这一次的红五月·科普艺术节就与往年有所不同，所有的活动都是由我们同学自己进行策划、准备和开展的，活动时间为两个星期，是5月17日，也就是今天，一直到5月31日红五月闭幕式，结束。活动内容和项目也很丰富多彩，所有的室内活动，都进行直播，同学们到时可打开电视收看。那么下面请允许由我来介绍一下本次红五月.科普艺术节的活动项目。
这几天相信大家已经在放飞路上看到了各式各样的海报以及上面丰富多彩的活动，有一些活动的初赛也已经开始启动起来，同学们的热情度也很高。
今天下午就会在小剧场开展一场意蕴高雅的校园音乐会，周二周四，分别是高一、高二年级在和育厅进行的每一届艺术节必有的大型活动班班有歌声，周三会开展这一次的新活动影视配音比赛，以及科普英语演讲，本周日晚上则会在高二年级会举行一场温馨的家庭吟诗会。下一周的周一进行的都是科技类的比赛项目，有高一年级的水火箭比赛、异想天开创意大赛，高二年级的机器人比赛以及高一高二年级的头脑奥林匹克比赛。周二要在小剧场举行的是同学们倍受欢迎的校园歌手大赛的决赛，周三在小剧场举行的是才富小考场的决赛，周四是高一年级的辩论赛决赛，那么最后就是本次红五月的闭幕式了。
具体的细节，同学门可通过校园网，看过每项活动的活动方案去了解。
相信这一次的艺术节，同学们一定充满兴趣和喜悦，这是学校在为我们搭建展示自己才华和创造力的舞台，也希望同学们能够积极参加，踊跃报名。现在，舞台很绚丽，很精彩，只等你们拿出足够的勇气和胆量，来牢牢抓住这次的机会，尽显自己的风采。请记得安徒生讲过这样一句话：凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。
最后，预祝本次红五月.科普艺术节圆满成功。
学校常见传染病的防治
医务室杜青
春季是呼吸道传染病的好发季节，所以对流行性感冒、猩红热、流脑、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、风疹等好发的传染病我们一定要引起足够的重视。在此，我粗略的介绍一下学校常见传染病的预防和控制。
学校常见传染病介绍如下：
流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，它的特点为：突然爆发，迅速蔓延，波及面广，具有一定季节性，感染率最高的为青少年。流感主要通过空气飞沫和直接接触传播，潜伏期1-3天。临床表现为畏寒、发烧，头痛，全身无力；四肢酸痛；厌食，恶心；打喷嚏、鼻塞和流鼻涕等。对发热（体温≥38℃）或≥37.5℃伴畏寒、咳嗽头痛、肌肉酸痛者，应及时离校就医并回家休息，休息期间不参加集体活动，不进入公共场所。
麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、口腔黏膜疹及全身斑丘疹为临床特征，并常可并发肺炎。通过呼吸道飞沫和直接接触传染。好发于冬春季。其他季节也有发生。麻疹潜伏期一般为10-14日，有些可延长至21-28日。从发热到出疹约2-4日，体温于2-3日内升高，达40℃。发热后开始出现皮疹，先见耳后，发际，很快波及面部、躯干，四肢等。皮疹为玫瑰色丘疹，直径1-3毫米。对于有上述疹状的学生应做到早发现、早隔离、早治疗。
水痘：是带状疱疹病毒引起的经呼吸道和直接接触传播的急性病毒性传播。临床表现起病当日或第2日就会出现水疱疹，疱疹数量多，密布全身， 24小时内水疱液体变混浊，易于破损，疱疹持续3-4日后结痂。皮疹有瘙痒感，主要见于躯干和头面部。水痘潜伏期：7-17天，隔离期至水痘疱疹完全结痂为止，但不得少于14天。
手足口病：是一种由肠道病毒引起的。临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，它也是小儿常见的疱疹性疾病之一。全年均可有发病，但3-11月份多见，该病主要通过人群间密切接触进行传播。
流脑：是脑膜炎双球菌引起的一种中枢性神经系统急性传染病。表现为发热、头痛、呕吐，严重的可发生败血性的休克，甚至高热、抽搐和昏迷（暴发型），大多数流脑病人发病时身上（皮肤或黏膜）可见许多小红点（出血点）。
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，腮腺炎主要在儿童和青少年中发生，发病时除发热外，伴有局部腺体的肿胀与疼痛。
猩红热是细菌引起的呼吸道传染病，表现为发热，咽炎与皮疹，其皮疹的特点是：在发热的第二天左右出疹，在全身皮肤弥漫充血(压之褪色)潮红的基础上可见到针尖大小的红疹。同时舌面有白苔，而舌质发红，很像草莓，故称为“草莓舌”。
传染病重在预防，请各位同学要合理安排好作息，做到生活有规律，加强体育锻炼、增强免疫力，注意个人卫生和防护养成良好的卫生习惯，对衣物和被褥等必须勤洗勤晒；保持室内空气流畅、新鲜；尽量不到人口密集的公共场所去。春季节气温变化大，要随天气变化随时增减衣物。在流行病高发季节，一旦发现自己有发热、咽喉肿痛、头痛、皮肤出血等症状时，必须马上到医院诊治，切勿延误。患病学生一律凭医院证明康复方可返校复课。
点亮电量安全绿灯 杜绝安全事故
德育处 朱利剑
今年以来，全国接连发生几起校园血案，全社会都在思考：怎样避免类似事件的发生？怎样保护师生的人身安全？让孩子在一个清净、安全的校园环境中成长，可以说是全社会共同的责任。
为加强学校安全防卫工作，提高学校安保设施设备水平，我校从上而下都在行动，现对全体学生重申以下几点要求：
1、校服穿着：我校学生在校期间必须穿着校服，不得更换其他服装。校服作为出入校门的统一标识，不穿校服者不得随意进出校门。校服穿着要保持整洁，如丢失或破损不能穿时，应及时报告班主任或直接前往食堂李老师处补购。学校将不定时抽查校服穿着情况，对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评，并扣除班级日常行为规范得分。
2、晚自修后返回宿舍，请同学们随大部队快速离开教学区前往生活区，不要随意或长时间逗留。从教学区前往生活区途中不得私自外出活动，在规定时间内未能返回生活区者将被登记在生活区门卫处，经德育处核实后，按照松江一中住宿生管理办法一并处理。特别提醒，高三年级有走读生申请参加晚自修的同学，请将告家长书交予家长阅读后签字，通知中要求家长于第二节课后到校门口接送回家，而这部分走读生一律不得参加晚自修第三节课，通知即日执行。
3、家长若有事来校办理事务或者会晤班主任，请家长在校门口门卫处登记并致电会晤人员，待确认完毕后方可进校。希望同学们提醒家长来校请提前告知或电话联系。事务办理完毕后离校，须将进门出入单给予会晤人员签字后递交北门门卫室后方可离校。
另外希望同学们注意自我保护。什么叫保护自己？保护自己就是使自己受到的伤害能减到最小。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。
促进团结共融，提高办学水平
新疆部 朱利剑
今年是全校上下努力创建上海市实验性示范性高中的关键时刻，我校又承担了内地新疆班的办学任务，这不仅是市教委对我校办学工作的肯定，更是对我们新时期办学工作的鞭策，特别是在《国家中长期教育改革和发展纲要》颁布，上海教育改革向纵深发展、教育布局不断调整的大格局下，承担民族教育任务，将在松江教育史和松江一中教育史上具有里程碑意义的一件大事。
早在2000年，党中央、国务院就确定了利用内地发达地区的经济、教育优势开办内地新疆班的战略举措，当年招生800人，经过10年7次大规模扩招，已形成在校生2.2万人 ，办班城市36个，办班学校67所的规模。可以说，在天山南北、全疆各州，老百姓对内高班的热情空前高涨，这已经不仅是一项教育工程，更是一项民心工程，去接站的老师已经从新疆教育厅内学办、从新疆各级有关部门和老百姓的期盼中，深深地感受到了这份沉甸甸的责任。我代表全体教师表示，一定不辜负新疆人民的重托，本着“爱、严、细”的工作原则，和强烈的事业心责任感，做好新疆班的各项教育教学工作，为促进新疆经济发展和社会进步，促进民族团结做出应有的贡献。对我们同学来说，新疆班的同学和本地的同学，除了在饮食方面不同外，其他都是一样的，都是我们松江一中的同学，《中学生守则》和《松江一中学生管理办法》同样在新疆班适用。在这里我再次重申，按照教育部、新疆内学办的要求，新疆少数民族在校大中专学生不得参与任何宗教活动，如果发现，立即退回。希望同学把全部精力投入学习之中，本着团结共荣、共同发展的目标，在我校“二为”理念、“三会目标”、“四自教育”的教育教学实践中，在创建上海市实验性示范性高中建设中发挥主力军的作用。希望我们的学校越来越好、希望我们的学生在祖国的大江南北越来越有出息。为百年一中增添新的光彩。
促进语言文字规范，共建和谐校园
松江一中推普员 侯云频
时光荏苒，刚过完教师节，本周又迎来了第13届全国推广普通话宣传周。自建国以来，我国推广普通话，推行规范汉字已经历了半个世纪的风风雨雨，终于在2000年10月31日，《中华人民共和国国家通用语言文字法》诞生了，这对我们这样一个多民族、多方言的人口大国意义重大，标志着推广普通话和语言文字规范化工作从此走上了法治轨道，讲普通话写规范字已成为公民的一种自觉行动。
其实语言文字就好比人类生存的空气和水，我们时时都需要它。但空气和水很容易受到侵袭和污染，如今我们进入了数字化、读图时代，键盘上“敲字如飞”代替了一笔一画的汉字书写，茶余饭后的影视网络占据了泛着书香的纸质阅读，最近一项调查显示，两千余名受访者中有超过八成的人承认写字有困难。提笔忘字、写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象,还有我们的人均阅读量不及日本的二十分之一。语言文字是文化的载体，若我们依旧“握着鼠标忘了笔杆”，“盯着电脑忽视阅读”，长此以往，传统文化的根脉就断了！拯救母语刻不容缓。联合国教科文组织早就提出“学习母语是一种权利”，法国规定“法产商品的商标必须使用法文”，韩国主张“立志于国语发展和国语文化创造”，俄罗斯甚至把保护母语纳入了国家安全战略。对照发达国家的做法，中国的语言文字现状令人堪忧！
平心而论，我们的成长和语言文字密不可分，我们最初都是以普通话、规范字的形式获取知识，接受教诲，充实自我，规范的语言文字是校园生活的必须。我们用流利的普通话自信地朗诵演讲，用一手规范的好字指点江山。我们陶醉在普通话、规范字辐射出的魅力中，为校园增添了浓浓的人文氛围。
松江一中历史悠久，环境优美，这里有勤恳，敬业的老师；健康、活泼的学生；早晨各就各位，洒扫庭除；课上踊跃发言，共同探讨；操场上生龙活虎；晚自修慎独精思。如今我们又迎来了新疆班的同学，他们淳朴、热情、好学，给我们校园又增添了一道亮丽的色彩。我们学校是一个和谐的大家庭，我们力求让每一个学生在松江一中成就自己的梦想和未来，我们开展了许多和语言文字相关的活动，希望每一个学生都能从中找到属于自己的舞台，展示自己的个性和魅力。
最后，在第十三届全国推普宣传周来临之际，我衷心希望松江一中的师生们，讲普通话，写规范字，促进语言文字规范，共建和谐校园，让语言文字形成的凝聚力推动松江一中更快更好地发展，让我们以实际行动为纯洁一中的校园语言文字环境作出应有的贡献。
9月时政梳理
政治教研组 何永红
一．钓鱼岛事件：
2010年9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。中华人民共和国外交部发表声明称：
“2010年9月7日，日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船，并将船长扣押至9月24日。对这一严重侵犯中国领土主权和中国公民人权的行径，中国政府表示强烈抗议。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。日方对中国渔民渔船的扣押、调查以及任何形式的司法举措都是非法和无效的。日方必须就此次事件向中方作出道歉和赔偿。
中日两国互为近邻，坚持发展战略互惠关系的方向，符合两国人民的根本利益。双方应通过对话协商解决中日关系中的问题，维护两国关系大局。中方的这一立场没有也不会改变。”
船长回来了，但事情远没有结束。中国要求日方必须就此次事件向中方作出道歉和赔偿。我们静观事态的发展。2010年9月18日是“九.一八事变”七十九周年纪念日，作为青年学生，我们牢记历史，但不是牢记仇恨；我们以史为鉴，但不赞成强权就是真理。我们更应面向未来，刻苦学习，树雄心，立壮志，把富强祖国的责任承担起来。
二．2010世博年顶级文化盛事《尼伯龙根的指环》
音乐巨匠理查德.瓦格纳的旷世巨作——《尼伯龙根的指环》于9月16日—24日上海大剧院盛大开幕。由德国科隆歌剧院汇聚了全球400多位艺术家主演的这部歌剧，演出时间须用四个夜晚、共计15个小时才能完成。这部歌剧耗时26年，围绕爱情、权力和欲望而展开的传世歌剧，费尽了瓦格纳一生的心血。《尼贝龙根的指环》包含四部完整的歌剧：《莱茵的黄金》、《女武神》、《齐格弗里德》、《诸神的黄昏》。整个歌剧在其名言“爱会拯救一切”中结束。如果说歌剧是古典艺术的王冠，《尼伯龙根的指环》则是王冠上最耀眼的一颗明珠。这部歌剧在上海的成功演出，为正在上海举行的世博会增光添彩。值得一提的是上海市民良好的观剧素质，把一个文化盛世的上海呈现在了世人的面前。我们为上海自豪，更应为上海的兴盛行动。
三．９月２３日至２５日，国务院总理温家宝应邀出席了在纽约联合国总部举行的联合国千年发展目标高级别会议和第６３届联合国大会一般性辩论。
中国政府确认：当前国际形势复杂多变，世界金融、能源、粮食安全问题日益突出，纽约华尔街笼罩在金融危机的阴影中。北京奥运会成功举办，奥运后中国政治经济走向，中国如何应对世界和平与发展面临的一系列严峻挑战，国际上普遍关注。在此背景下，温总理出席联合国两个重要会议，备受各方瞩目。短短４８小时，温总理广泛接触各国领导人、美各界人士和新闻媒体，展开密集的外交和政策宣介行动。在这些活动和演讲中，最为精彩是温总理提出：“中国属于发展中国家的基本国情没有变，改革开放的基本国策没有变，坚持和平发展的方针也没有变”。 正如舆论普遍认为的那样，温总理对中国的发展中国家属性、发展道路、国际作用等外界存有疑虑的问题作了明确而坚定的回答，句句发自肺腑，很有说服力，增进了国际社会对中国的全面客观的了解及对中国发展的信心，为中国的进一步发展创造了一个良好的发展环境。
敬老精神在传递，志愿服务进行中
高二8班 曹慧颖
在学校的大力支持下，学校团委的指导下，我校的志愿者服务活动一直在不断的完善与进步中。在良好的志愿活动氛围下，每年的农历九月初九重阳节开展的敬老志愿服务活动至今已经从原来的每年一次的主题活动转型为“主题＋常规”的活动模式，即每年重阳节开展集中活动，平时各团支部结对岳阳街道独居老人开展定期助老扶老活动。今年的10月16日，是世博年的重阳节，我们各团支部又将行动起来，将继续将此传承下去。继以往的形式，我们每班的班委将在团支书、班长的带领下前往各自结对的老人家中，携带一些包含了同学们心意的礼品亲自拜访老人，帮老人做些力所能及的家务事，陪老人聊天，给老人送去温暖的同时也可以从这些阅历丰富的老人身上获得一些为人处事的方法。
其实在今年中秋佳节之际，我们高二年级各团支部就已经先行一步，探望了各自的结对老人。在过去结对活动的过程中，老人们的情况也发生了诸多变化，比如有些班级的结对老人不幸逝世，有些班级的结对老人住进了敬老院，有些班级的结对老人在居委会的协调下做了调整等等。虽然一时的变化让我们的志愿服务小队展示手足无措，但新的结对老人并没有让同学们热情消退，反而更加珍惜为老人们服务的机会。很幸运，我们高二八班团支部的敬老服务活动并没有发生调整的情况，而我们在与结对老人赵奶奶接触一年之后，彼此之间已结下了深厚的情谊！中秋节探望赵奶奶的时候，她更是敞开心扉对我们讲述了改革开放给他们这一代所带来的影响。可以说是福祸相依，而其中的曲折坎坷更是让我们听的心酸不已，但赵奶奶并不以为然，以豁达的胸襟、乐观的人生态度直面生活带给她的一切。让我们深深震撼的同时也从中感悟到了一些什么，同学大叹不虚此行！
其实每一次的志愿者服务活动都是一次收获，每一位老人都是我们的老师！在我认为参与活动的我们收益相比付出要多得多！虽说现在老龄化是一大问题，但俗话说得好：家有一老，如有一宝！拥有丰富人生阅历的老人们不也是我们现今拥有的珍宝吗？所以在此，我们也欢迎类似敬老活动的开展可以多多益善，而我们也会多多参与，出自己的一份力。我相信，不仅是高二8班的全体志愿者，全校在正在行动中的志愿者们，我们在一次又一次的活动中前行，在前行中收获，在收获中成长。
点绿生活 点亮希望
高二9班 朱莹莹
同学们，相信大家都知道，近年来各种自然灾害、环境问题连续、频繁的出现，使得我们又或者我们同胞的生活发生了翻天覆地的变化，这是大自然在说话……是她在我们耳边警钟长鸣。如何才能做到人与自然和谐相处？如何才能让节能环保的生活模式走进我们快节奏的生活中？从而真正实现“城市，让生活更美好”这句写在我们心里的话呢？
有这样一支队伍，他来自生活，他就在我们身边。在茸城。他们是松江岳阳地区的一群青年，是活跃在社区的“百姓义工”。他们是平凡的，没有正式名号，他们却以爱心和热忱赢得了百姓的口碑。为了响应“绿色、低碳、生态、环保”的绿色世博理念，百姓义工们开展了“我为地球添点绿”传递绿色环保行动，即“点绿”行动，而这抹绿色也传递到了我们的校园中。
“点绿”行动，顾名思义就是用绿色植物来作妆点。点绿行动传递到我们学校，学生会外联部、生活部、实践部和爱心基金部立即行动起来，我们召开联席会议，制定活动策划案，最终计划通过收集同学们日常一周产生的塑料瓶、废旧报纸来换取这一百盆绿色盆栽，妆点教室之余，也为环保事业尽一份力，同时，借此机会征集爱心书刊，由爱心部和部分团支部捐赠给结对的农民工子弟学校。绿色，不仅可以改善教室环境，缓解紧张的学习压力，同时也为环保事业做出一份贡献，让我们的地球家园更加美丽。希望通过我们的双手、通过亲手养护绿植，体验植绿兴趣，增强环保意识，更希望通过我们松江一中全体学生参与置换后，可以为今后的“点绿”行动累积更多数量的绿色盆栽。
我校学生会将于今天中午12点35分在放飞路上开展“点绿”行动，请各班派代表将提前收集的塑料瓶、废旧报纸和爱心书刊递交给学生会各部门的负责同学进行清点。活动最终所收集的书刊会捐献给在民工子弟学校就读的小朋友，废旧报纸和塑料瓶将统一由学生会卖给回收部门，所得款项将添置新一批的绿色植物参加此次置换活动。
同学们，百姓义工在行动！松江一中的“点绿”志愿者们也将行动起来！让我们一起伸出责任之手，共建绿色家园！让我们将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保家园的重任！
点滴之处显责任 细微之处见精神
高二自管会劳动卫生部 沈琰
同学们，开学至今，义工打扫已经开展了八周，共有三批次的同学上岗服务。经过各年级劳动卫生部的检查和学生会实践部的汇总发现，近期的义工工作较之去年已有了很大的进步，迟到、遗忘等现象已经少有发生了，可见，同学们的责任意识越来越强。但放眼望去，仍能看见不少细节之处需要改进，比如楼梯地面的角落时有细小纸屑，公用教室的储藏室堆有垃圾等等。虽然只是点点细微之处，但也反映现出同学们打扫时的粗心大意。
针对过往出现、存在的问题，为了能使我校义工工作的更好开展，本学期我们对原来的义工要求做出了一些改动：
首先是岗位的变动，从原来的六十多个岗位增加到了现在八十多个岗位，覆盖面更广，分工更具体，每个同学的工作量减少且相对分布平均。
其次是义工周期的改变。很多同学都向我们反映，义工四周的一轮时间太长，于是，我们今年将义工时间改为两周一轮。周期变短了，是希望同学们能够更负责、高效地完成自己的工作。
再有就是义工细则的制定及整改单的发放。今年的义工评分标准依然分为A、B、C、D四个等级。打扫工作认真负责，所负责的岗位洁净为A等，稍有欠缺为B等，情况脏乱为C等，连续出现不打扫，岗位十分脏乱或整改态度不端正则为D等。每轮义工的第一周第三次出现B等当天成绩降为C等，第二周第二次出现B等当日成绩降为C等。如果当天成绩鉴定为C或D等，将会向该同学下发整改单，希望不合格的同学收到整改单请尽快整改，若整改后达标，则会回复为B等。
最后就是义工打扫的时间，各年级根据实际情况检查的时间段是不同的，对于高一高二年级来说，每周都有一天是英语听力时间，希望当天打扫的同学可以相应的提早上岗，这样负责同学在检查后也可参加英语听力的训练。这点希望同学们予以体谅和积极配合！
义工打扫工作并不只是在早晨，当接下了一个义工岗位，就是肩负起了一份责任，所以请随时注意保洁卫生。同时也对各位同学做出以下几点提醒：
1. 请各班班长及时督促班里的同学准时上岗，完成每天的义工打扫，特别是每一轮义工上岗的第一天。
2. 请全体同学仔细查看一下张贴在教室内的义工岗位安排表，明确自己的岗位及职责。也关注一下张贴在教学楼底楼的义工反馈表，如有异议，请尽早向检查同学了解情况。
同学们，校园是大家的，每一个人都应该以主人翁的心态为学校服务，自觉地为美化校园出一份力。我们学生会实践部和各年级管委会劳动卫生部感谢每一位辛勤服务在义工岗位上的志愿者们，同时也希望通过我们的共同努力，我们的校园可以变得更为整洁、美丽。
规则，无人看守的精彩
德育处 郭宁伟
一位在国外出生、长大的六岁华裔小男孩随父亲回到祖国度暑假。一个暑假过后，父亲问他：在国内，你最佩服的人是谁？男孩的回答让所有人愕然：他觉得是天天站在马路上维持交通秩序的“交通协管员”！男孩的解释更让我们汗颜：因为他发现内地的交通协管员竟然比“红绿灯”还要“牛”！在他从小受到的教育中，交通信号灯就是最高交通法则！交通协管员竟然能凌驾于规则之上，那不是最“牛”的人吗？
有一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上的相邻两个繁忙电话亭分别贴上“男”、“女”字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。据说许多中国人看了都觉得可笑，电话亭又不是厕所，要分什么男女？这些德国人真傻！
牛人和傻人的故事其实一点儿都不可笑；相反，听后却让我们感受到一丝沉重。
规则意识是现代社会每个公民需具备的一种意识，而很多国人恰恰缺乏这种规则意识。正是因为平时不注意规则，忽视遵守规则习惯的养成，中国人在国外的不文明行为屡有发生，给国人的形象抹黑。以致于在中国人出境游的主要目的地国———法国、德国、日本、泰国、新加坡等地均出现用简体中文标出的警示牌：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”等等！同学们，看到这些警示牌，你做何感想？
昨天，是上海世博会闭幕的日子。国际展览局主席皮埃尔·蓝峰先生在闭幕式上致辞时说，“中国2010年上海世博会是一个巨大的成功，上海世博会的光芒将永放异彩”。在听到这些赞美之词后，我头脑里思考的却是两个问题：这届世博会成功的最主要因素是什么？在“后世博时代”，我们最应该坚守的东西是什么？我觉得本届世博会成功的因素有很多很多，但是最重要的是参与世博的每一个个体都能基本遵守规则，用规则指导和约束自己的工作和活动，使支持世博会正常运转的每一个细节都能环环相扣、有条不紊。而第二个问题的答案我觉得仍然是“规则”，而且应该是“无人看守的规则”！
让我们将视角转回到校园。各类考试不作弊、校园内自行车不得骑行、放歌北路学生不得通行、不得在教学区使用手机、不得利用教学设施为手机充电、在校期间必须穿校服、必须遵守“松江一中仪容仪表要求”、见到老师要问好、必须用普通话交流…… 作为一名教师，我非常清楚地知道，对学生的教育要少用“不得”、“必须”等字眼，这会让学生产生逆反和距离感。但是，如果我们试想一下没有这些规则，或者说大家都不遵守这些规则，我们的校园将会成为什么样的一种状态？虚假、无序、躁动、危险、混乱、喧闹……在如此环境下读书学习的效果怎么可能好？学校、年级组、班主任、任课教师每天都在为这些事情与大家纠缠不清，怎么可能有更多的精力投入到教育教学的研究和实践？
孔子曰：“从心所欲不逾矩”。我知道，身为松江一中的学生，学校的规则和制度你肯定都知道，我们有的同学缺少的只是没有将遵守规则内化为一种需求和素质。规则意识的最高要求就是要将遵守规则成为人的内在需要。在这种境界中，遵循规则已成为人的第二天性，外在规则成为人的内在素质。从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不再仅仅是一种外在强制，而是使人获得真正自由的保障*。
“当规则意识深深地镌刻在我们每一个人心灵的碑石上时，当责任感自然地践履于个人的行动中时，我们肯定感觉不到规则的束缚，感到的只会是义不容辞和责无旁贷”！规则，当然无需看守！
本周内，我们全校同学都将迎来期中考试！考试的诚信教育早已是老生常谈了。在这里我不赘述，我只想说：同学们！请认真复习迎考，用实力和真实检验自己的学习状态；请抓住机会，从现在做起，从这次考试做起，将规则意识深深地扎根于心灵，让它自觉、自愿、无人看守！
让我们共同努力，使规则真正成为无人看守的精彩！
小石头，大智慧
11月21日，第二届松江区中学生社团文化节在我校圆满落幕。我校拙金篆刻社以第一名的身份再次蝉联“区明星社团”称号！健美操舞蹈社和放歌合唱社也获得区优秀社团称号。在场外社团展示环节，社团老师和我们齐心协力、协作配合，将我校“拙金”篆刻社的真实风采展示给了全区老师，得到了市、区领导的一致好评，并在37个社团中脱颖而出，获得了“最佳展示社团”荣誉。
松江一中“拙金”篆刻艺术社是一个学术性、艺术性和实践性相结合的具有强烈社会责任感的学生社团组织。我社成立于2003年9月，由最初的几名爱好者组成的兴趣小组发展到现如今拥有新老成员近三百名，有着完善的组织结构，在学校、松江区、上海市、全国各类比赛中屡屡获奖，在校内外均有一定知名度的学生社团。究其原因，历届成员对这门中华传统艺术孜孜不倦的追求是社团发展至今的主要因素。
篆刻是中国独有的一门艺术，方寸之间，容得下大千。小小的一方石头，却蕴含着大智慧、大文章！进入拙金篆刻社之后，我才逐渐明白了这个道理。高一时的我浑浑噩噩，人生的小船陷入一片迷茫。加入拙金篆刻社后，当我看到优秀的“拙金人”新鲜而富有挑战性的工作和拙金篆刻社追求上进的良好氛围，我似乎有了一种拨开迷雾见云天的感觉。是拙金篆刻社给了我一个继续前行的航标！
在篆刻社的每一次活动时间里，看到最多的是大家凝神看帖，提笔写印的古意浪漫；听到最多的是同学以刀代笔，金石交错的美妙乐章。在这里，没有索然无味的说教，没有被逼无奈的敷衍，有的只是师生之间为了同一个兴趣爱好自我发展的和谐画卷。
终于我们拙金篆刻社成员在指导老师的带领下，历经多年的潜心临摹、学习、创作，结出了丰硕成果。在“2007年‘枫叶杯’全国青少年书法绘画艺术大赛”中，我社共有11位同学获得篆刻组一、二等奖；在前天举行的“上海市学子书法篆刻赛”颁奖典礼上，我社第4任社长沈帅、盛杰、周翔宇同学再一次站在了领奖台上；在第五届上海市中学生社团艺术节中，我们一举夺得松江区唯一的一个“2008—2009学年上海市中学生明星社团”荣誉称号。
成绩只能代表过去，“拙金”人只会将成绩看作是催人奋发的号角，以更加积极，更加乐观的心态去面对今后的挑战。因为我们知道我们身上肩负的是一种使命，我们手中的薪火要继续传承。
正是在这种薪火传承的氛围中，“拙金篆刻”逐渐成为了一个品牌，“拙金人” 逐渐成为了一个自尊、自豪、自强的群体。2009年，我社原副社长赵敏杰在上海应用技术学院创办了该校第一个学生篆刻社团，并仍然沿用了“拙金”作为社名。至此，我校“拙金”篆刻社首次在高校中有了自己的姊妹社团。
我们有理由相信，“拙金”篆刻社在大家的共同支持之下定能越办越好！也诚挚地邀请各位有识之士加盟我们的团队，为民族传统文化的传承尽自己的一份力量！我将会与大家一道，为松江一中社团文化的良性发展做出应有的贡献！
|
校园霸凌举报信箱
网上选课
问卷
减小字体
增大字体
沪公网安备 31011702003786号
