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校园读书节
更新时间:2010/12/13  作者:信息中心 站长  阅读:7958次  
读书,让人生更美好
——松江一中首届校园读书节活动方案
一、指导思想:
为了引导师生“多读书,读好书,好读书”,“让读书成为习惯”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台。首届校园读书节在迎世博的过程中举行,广泛开展读书活动,努力建设“书香校园”,也是为了深入诠释“城市让生活更美好”的世博主题。
二、参与对象:
高一年级学生和0至5岁青年教师。其他学生及教师欢迎参加。
三、活动主题:
以“行为,让城市更美好;城市,让生活更美好;读书,让人生更美好”为主题,开展学校读书活动,反映校园生活或城市生活。
四、活动平台:
校园网设置《松江一中首届校园读书节》专用空间。
网址:http://www.sjyz.sjedu.cn
五、活动起止时间:
2009年5月至9月。
参赛作品须在8月30日之前网上提交。
六、活动项目:
1.书目推荐
校园网《松江一中首届校园读书节》网站列出相关书目,并设置“我所喜爱的一本书”窗口,由参赛者选择推荐。要求撰写书目简介(200字以内)、书评 ( 500 字以内)、推荐理由(100 字以内)。并评选相关推荐奖项。
2.读书征文:
●文体不限(诗歌除外),题目自拟。字数在1500 以内。
●所有征文,围绕主题,内容积极向上,体现时代感,展示当代师生风采。征文必须是原创,杜绝抄袭。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区,标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级(或组室)、姓名。
3.网上论坛:
●为了与他人分享、交流、共同探讨、共同提高,对征文和推荐书目跟帖评论。
4.开展“当前师生读书状况”的调研:
●以研究性学习的方式,对本校当前教师和学生读书状况进行调查、分析,撰写调研报告。
●每个班级至少递交一份调研报告,报告要注明所在班级、姓名。
●文本格式要求:标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区,标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级、姓名。
5.校园原创歌曲大赛:
●作品必须是原创。要求旋律优美、感染力强,有校园气息,风格不限。
●参赛作品(包括歌名、词、曲)交到政教处周慧瑛老师处。
(以上1、2、3项高一年级学生每人都须参与,4、5项每班至少提交1份作品。)
七、奖项设置:
●读书征文奖项:奖项设置以提交的征文总篇目的百分比计,一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。
●“我所喜爱的一本书”书目推荐:评选10 名优秀推荐奖。
●优秀调研报告奖酌情商定。
●校园师生原创歌曲奖酌情商定。
●优秀组织奖:根据班级(或组室)参与和获奖情况设立“优秀组织奖”。
 
松江一中首届校园读书节组委会
2009 年4 月
 
 
 
 
原高一(1)班
姓  名
书目推荐
读书征文
读书调研报告
顾敏佳
封冰沁
何嘉卉
胡盈
高依雯
顾晓旭
周若霞
魏敏
沈竹君
熊晓琳
孙倩倩
陈欣怡
仇至悦
林焯阳
金慧玲
蔡天然
张萌
张扬
魏俊杰
宋子秋
李一鸣
周尧
王炜晨
王俊彦
张鑫磊
周悦康
 
 
原高一(2)班
学生
书目推荐
读书征文
读书调研报告
陆叶
詹蓓蕾
许荻
韩越
孙文怡
胡晓菲
钱晓雯
周颢瑄
顾小彦
俞越
黄倩芳
龚婧
顾娇璐
曹静
吴慧慧
倪铭贞
左晴稼
钟婷
张婷
刘凯铭
李宗融
尹佳炯
陈浩
桑杰
王弋力
费鸣洲
陶阳
赵越超
黄强
胡嘉仪
吴逸舟
 
读书节征文比赛结果
一等奖
俞  越     《新月集》读后感——久违的童真世界          高一(2)班
肖  婷     《流浪的小王子》                            高一(5)班
陈  晓      独立的新女性——《简爱》                   高一(6)班
沈雨沁      读《安妮日记》有感                         高一(7)班
陆  澄      城里的人想出去,城外的人想                 高一(8)班
柴依佳      人性的思考                                 高一(9)班
肖鑫尧      你是人间惆怅客                             高一(9)班
陈  彦      读《窗边的小豆豆》有感                     高一(10)班
王晶晶      如此的人间.                                高一(11)班
赵一吟      感悟·追忆                                 高一(11)班
二等奖
金慧玲      吝啬的下场                                 高一(1)班
韩  越      夏之流年——读《1995-2005夏至未至》有感    高一(2)班
陈可惟      读追《风筝的人》有感方向                   高一(2)班
钱紫琼      《骆驼祥子》读后感                         高一(3)班
陈潘虹      读书征文                                   高一(4)班
朱思帆      追                                         高一(5)班
施  逸      寻找的那一份感情                           高一(6)班
张春晖      文字之上的张爱玲                           高一(6)班
朱文君      回到人类的最初.                            高一(7)班
谢雪晴      我心中的桃花源.                            高一(7)班
徐  欣      追梦之旅                                   高一(8)班
陈伊沁      关注                                       高一(8)班
辛长堃      读《我与地坛》有感                         高一(8)班
姚依依      《那些知识分子》                           高一(9)班
蔡陆欢      信念的力量                                 高一(9)班
陈也欣      套中人                                     高一(9)班
高丽璟      书与人生                                   高一(10)班
毛若晨      还魂草读后感                               高一(10)班
章  莉      读《生活的艺术》有感                       高一(10)班
汤晓琳      黑暗中的光芒                               高一(11)班
沈莉娜      傲慢与偏见                                 高一(12)班
陆诗怡      美与丑                                     高一(12)班
钟艳妮      活着                                       高一(12)班
三等奖
宋子秋      读书之道                                   高一(1)班
顾娇璐      读《莫泊桑短篇小说精选》的一些想法         高一(2)班
徐先慧      只是读书                                   高一(3)班
张莉婷      走进马丁·路德·金.                        高一(3)班
金  灵      迟到的结局                                 高一(3)班
陆晓珍      生活中的发现                               高一(4)班
阮泽坚      陪伴                                       高一(4)班
郑天鸣      悄然逝去的华丽                             高一(5)班
耿捷鑫      大师的幽默                                 高一(5)班
陆楚楚      生活的乐趣                                 高一(6)班
陆楚楚      思索平等                                   高一(6)班
徐佳慧      集百家之所成                               高一(7)班
梁敏茜      巴金的灯                                   高一(7)班
姜修成      一直等你                                   高一(8)班
吴旭婕      毅力的力量 ——读《钢铁是怎样炼成的》      高一(10)班
沈  馨      《爱的教育》读后感                         高一(11)班
陶思渊      书香                                       高一(12)班
刘  虹      善读书.                                    高一(12)班
夏慧瑾      品味《感动》                               高一(12)班
 
 
城市精神  世界情怀
——松江一中第二届校园读书节活动方案
一、指导思想:
2010年是世博年,因此本届读书节活动的主题“城市精神  世界情怀”,意即在世博年里,读世界,读城市,展开历史画卷,回顾人类的心路历程。
《国家课程标准》明确要求:“广泛阅读各种类型的读物,高中三年课外阅读总量不少于300万字,每年阅读两三部名著。”
作为有着一百多年人文历史的松江一中,阅读既是学校“和美奋进”校园文化的有机构成,也是“四自”教育中“自学学问”的内涵的有效延伸和“自养养性”实现的必要途径。
二、参与对象:
高一、高二年级学生和0至5岁青年教师。其他教师欢迎参加。
三、活动主题:
以“城市精神  世界情怀”为主题,开展学校读书活动,反映校园生活或城市生活。
四、活动平台:
校园网设置《松江一中第二届校园读书节》专用空间。
网址:http://www.sjyz.sjedu.cn
五、活动起止时间:
2010年5月至9月。
参赛作品须在8月30日之前提交。
六、活动项目:
1.书目推荐
校园网《松江一中第二届校园读书节》网站列出相关书目,并设置“我所喜爱的一本书”窗口,由参赛者选择推荐。要求撰写书目简介(200字以内)、书评 ( 500 字以内)、推荐理由(100 字以内)。并评选相关推荐奖项。
2.读书征文:
●文体不限(诗歌除外),题目自拟。字数在1500 以内。
●所有征文,围绕主题,内容积极向上,体现时代感,展示当代师生风采。征文必须是原创,杜绝抄袭。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区,标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级(或组室)、姓名。
3.“最诚挚的读书感言”读书留言:
●为了与他人分享、交流、共同探讨、共同提高,对征文和推荐书目跟帖评论。
七、奖项设置:
●读书征文奖项:奖项设置以提交的征文总篇目的百分比计,一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。
●“我所喜爱的一本书”书目推荐:评选12 名优秀推荐奖。
●优秀组织奖:根据班级(或组室)参与和获奖情况设立“优秀组织奖”。凡是参与的班级,每班可获得人均9.9元(每班约价值415元左右)的“99书香券”。
八、活动组织:
组委会主任: 谭海岚
成员:罗明、唐建国、周慧瑛、孙海东、周钢、周菊妹、陈士全、侯云频、钱炳欢、李斌
松江一中第二届校园读书节组委会
20010 年5 月
 
 
国旗下讲话
城市精神  世界情怀
陈士全
和着“红五月科普艺术节”的律动,松江一中第二届校园读书节即将拉开大幕。本届读书节活动的主题是“城市精神  世界情怀”,意即在世博年里,读世界,读城市,展开历史画卷,回顾人类的心路历程,写出松江一中师生独特的感悟。
古人云:不学诗无以言,不学礼无以立,说的是每个人要成为人,就要学习,要博览群书,要涉猎语言、文学、历史、哲学、艺术等人文社会学科知识,要对古典文化有着相当的积累。著名国画大师张大千先生也说过:“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气,第一是读书,第二是多读书,第三是有系统、有选择地读书。”由此看来,只有读书才可以增加我们思想之深度,才能站在巨人的肩膀上前行。
对于高中学生来说,阅读更是我们重要的学习内容。大了说,阅读可以追求人生的完善,可以享受自由想象的愉悦,可以拓宽视野,增加文化积累;小处言,阅读可以增长知识丰富积累,可以了解到许多独到的观点,通过摘抄内涵丰厚的文章,使自己变得爱思考,从而丰富了同学们写作的素材。为此《国家课程标准》明确要求:“广泛阅读各种类型的读物,高中三年课外阅读总量不少于300万字,每年阅读两三部名著。”
作为有着一百多年人文历史的松江一中,阅读既是学校“和美奋进”校园文化的有机构成,也是“四自”教育中“自学学问”的内涵的有效延伸和“自养养性”实现的必要途径。从这个方面讲,我们有责任、有义务传承这些优良传统,让读书成为一中师生永恒的追求和目标。
在首届校园读书节活动中,广大同学积极参与,推荐了不少好的图书,写出来大量的积极向上,有时代感的优秀作品。在上海市第四届高中名校读书节活动中,我校分别获得优秀组织一等奖,图书推荐一等奖,读书征文二等奖等奖项,为提高松江一中在全市的知名度,起到了积极促进作用
本届读书节活动由校团委、松江一中读书会、语文组和高一高二年级组组织主办,松江一中校园网为此特设置《松江一中第二届校园读书节》专用空间。本届读书节从2010年5月31日至10月1日。
同学们,行动起来吧,“与经典同行”、“与大师对话”,让“阅读”渗透到每一个一中人的血液中,让读书节活动成为一次新的耕耘和播种,让迷人的书香更加浓郁地飘溢在我们的校园,让读书生活伴随同学们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
 
读书节闭幕式上的讲话
老师们、同学们:
在喜迎上海世博会开幕之际,“松江一中第二届校园读书节”隆重举行。180多天来,全校师生和着世博会的节拍,读世界,读城市,展开历史画卷,回顾人类的心路历程,共写出了571篇独特的感悟,推荐了452本书目,为百年一中得人文底蕴加添了砝码,为学校“和美奋进”校园文化书写上了浓浓一笔。
今天松江一中第二届校园读书节即将落幕,为鼓励同学们好读书、读好书,本届校园读书节评出“读书征文奖”20名,一等奖奖品是价值100元的购书卡;二等奖为价值70元的购书卡;三等奖是价值40元的购书卡。我们还为各班“图书角”的丰富,添砖加瓦,每个班级分配价值400元的购书卡。
希望同学们继续把读书作为自己的永恒追求,让读书生活伴随同学们成长的每个脚步,通过读书来增加文化积淀,来丰富我们的内心世界,来提高我们思想的深度,从而站在巨人的肩膀上前行。
 
松江一中第二届校园读书
“读书征文”评奖结果
一等奖   
《他们的世界》              原高一(10)班 王芹
《我还在路上》              原高二(7)班 沈雨沁
《哀婉与希望并存》      原高二(6)班 汤辉
《读<达芬奇密码>有感》     原高二(4)班 陈颖靓
二等奖
《欣赏执着》                  原高二(4)班 陈红玲
《你和我的母亲》          原高二(3)班 马慧娴
《<骆驼祥子>读后感》  原高二(3)班 钱紫琼
《只是读书》                  原高二(3)班 徐先慧
《幸福是什么》              原高二(6)班 陈晓
《当风筝飘过》              原高一(12)班 张帆
《八月·暖暖》              原高一(12)班 慎雯怡
《在掌声中安息》          原高一(3)班 梁诗意
三等奖
《心中的一片森林》      原高一(11)班 刘晨炜
《环境·人性》              原高一(4)班 孙诗韵
《民族魂》                      原高一(1)班 金恺
《天使在身边》              原高一(1)班 杨丽
《活着》                          原高二(7)班 陆澄
《乱世中的野百合》      原高二(11)班 沈静雯
《我的生活》           原高二(1)班 熊晓琳
《在逆境中崛起》   原高一(6)班 李心怡
 
松江一中读书会
2010.10
 




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