1、学校每周五下午3：05——5：00为全校教职工政治学习时间。

2、政治学习由党总支、校长室或由年级组长（行政组长）主持。

3、政治学习以党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，与业务工作的学习结合起来。

4、做好学习考勤工作，不迟到、不早退。有特殊情况必须请假。

5、学习态度端正，积极参与讨论，踊跃发言。不做与政治学习无关的事情。

6、每学期，对教职工的政治学习情况进行考核，并与学期、年度考核挂钩。

 

 

 

 

　　深入贯彻学习党的十七大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设和和谐社会、和谐校园建设为根本出发点和落脚点，以进一步加强我校的师德师风建设为重点，把认真贯彻科学发展观贯穿到教职工思想政治教育的全过程，紧紧围绕学校的教育教学工作，改进方法、创新手段，认真组织广大党员干部和教职工认真开展政治理论学习和各种学习教育活动，努力提高教职工的政治理论水平和思想政治素质，教育和激励全校教职工爱岗敬业、无私奉献，为学校的建设、改革和发展提供强有力的理论支撑和思想保障。　　

 1、学习实践科学发展观。

深入学习和把握十七大报告关于科学发展观新内涵及新要求的阐述，进一步增强学习贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性和创造性。总结回顾学校在办学历程中所取得的一些成功经验和有益做法，深入剖析制约学校事业健康快速发展的瓶颈因素，寻求学校如何在新的历史起点上进一步解放思想、深化改革、主动发展的思路和对策。以新的工作思路、新的工作举措、新的精神面貌，扎扎实实地推进学校各项工作。

2、学习贯彻党的十七届四中全会精神。

党的十七届四中全会将以加强和改进新形势下党的建设为主题，认真总结党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析党的建设面临的新情况新问题，进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，为加强党的建设指明方向。十七届四中全会的召开，对于全面贯彻党的十七大关于加强党的建设总体部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。深入学习十七大报告关于社会主义核心价值体系的阐述。进一步明确和把握建设社会主义核心价值体系的基本内涵，弘扬社会主义人生价值观这个主旋律。营造良好的思想舆论氛围，将广大教职工的积极性和创造性转化为实现学校跨越式发展的动力和合力。

3、学习领会关于教育改革发展的精神

    深刻认识党的十七大和上级党委政府关于加快推进教育事业改革发展的战略部署和总体要求，认真学习贯彻落实市、区教育工作会议的精神，牢固确立以师为本、以生为本的理念。注重学校良好师德师风建设，努力造就一支高素质的教师队伍；推进新课程实施进程，提高课堂教学效率；着力创新教育体制机制，不断深化教育改革；创建学校特色德育，营造校园良好的人文环境；精心打造学校品牌，构建和谐校园；确保提高学校教育发展整体水平和综合实力，促进每个学生的全面发展。切实加强现代学校制度建设和学校文化建设，科学制定上海市实验性示范性高中创建规划，努力办好让人民群众满意的学校。

4、以庆祝建国60周年为载体，深入开展理想信念和爱国主义教育

结合庆祝中华人民共和国成立60周年、澳门回归10周年的喜庆年，认真学习中央领导在庆祝建国60周年大会上的重要讲话精神，以新中国成立60周年来的光辉历程，特别是改革开放30年来取得的辉煌成就为主要内容，在广大教职工中，深入开展革命传统、爱国主义、理想信念、改革开放、民族精神和时代精神教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，增强广大教职工的民族自尊心、自信心和自豪感，进一步激发广大教职工爱党、爱国、爱校的热情，激励广大教职工坚定信心，团结向上，勤奋工作，刻苦学习，为办好人民满意的教育，推动学校跨越式发展做出更大的贡献。

5、认真学习世博知识，做到了解世博、参与世博、奉献世博、共享世博。

    2010年上海世博会的举办，为上海市民展示良好精神面貌，参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔舞台。学校应积极引导师生关注世博、了解世博，进一步激发他们参与世博各项活动的主动性和积极性。在“城市，让生活更美好”的世博主题下，精心设计迎世博主题教育活动，大力开展世博宣传活动，强化舆论氛围，使广大师生充分了解世博会，了解举办世博会的意义，从而增强民族自信心和自豪感，树立主人翁意识。从了解世博、感受世博、继而支持世博、参与世博。

6、学习当代经济、政治、文化、教育、社会、法律、历史及人文等方面的知识。

用人类创造的优秀文明成果充实完善自己，特别要重视学习中华民族的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，不断提高思想认识水平和执教从业能力。

　　1、思想政治教育和理论学习在统一思想，协调行动，凝聚人心，贯彻落实办学思路中，具有不可替代的作用。全校教职员工要充分认识学习教育的重大意义，不断加强职业道德教育和师德师风建设，提高政治理论水平和辨别是非的能力，增强政治敏锐性、工作责任感和敬业精神，提高思想政治素质。

2、各教研组、行政组要认真按照学校的统一安排组织好政治理论学习和各项活动，确保“时间、人员、内容”三落实。要结合工作实际，力促学习效果最大化。在学习过程中要做好学习记录。

3、每周五下午为集中学习时间，无特殊情况，学校集中或以教研组、行政组为单位组织集中学习讨论或开展学习活动。在学校组织集中学习的基础上，鼓励教职工利用业余时间自学和撰写学习心得体会。

 

 

校党总支

　　　2009年2月

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习党的十七大精神，全面贯彻、落实科学发展观，继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，围绕创建上海市实验性示范性高中这个中心工作，进一步加强学校的思想政治建设和教师的师德师风建设，从而进一步提高全体教师的政治觉悟、道德水平，坚持“为每一位学生成才打好基础，为每一位教师发展搭建平台”的办学理念，打造教师团队，提炼学校特色，提升办学品位，推进学校科学发展。

 1、学习实践科学发展观，将科学发展观转化为谋划发展的精神动力和实际能力。通过学习，深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校事业科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于学校事业科学发展的体制机制，将全体教职工的智慧和力量集中到实现学校“十一五”规划和建设特色鲜明的财经类大学的目标上来，为实现学校新的科学发展争做贡献。

2、认真学习全国“两会”精神。今年是继续应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、加快转变经济发展方式的关键一年，是全面实现“十一五”规划目标、为“十二五”发展打好基础的重要一年。认真学习全国“两会”精神，及时了解党和国家的各项方针、政策，准确把握我国经济社会发展的大局，并将中央精神积极地贯彻到实际的工作、学习和生活中,统一思想，加快步伐，为我校各项工作又好又快发展提供思想基础和政治保证。

3、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，《纲要》是指导2010—2020年教育改革和发展的纲领性文件，它对教育改革发展做出全面的规划和部署。通过学习深刻理解《教育规划纲要》提出的新思想新理念，深刻理解“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深刻理解“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，深刻理解“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，深刻理解教育改革发展的重点任务和重要举措，进一步增强做好教育工作的紧迫感和自觉性。通过对《纲要》的学习，紧密结合学校发展实际，积极思考如何更好地抓住发展机遇，坚持开放办学，突出办学特色；通过学习进一步统一认识，振奋精神，凝聚力量。

4、开展世博主题教育活动。2010年上海世博会的举办，为上海市民展示良好精神面貌，参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔舞台。积极组织广大师生全方位、多层次地参与和服务世博会。以世博实践为抓手，积极引导教职工切实增强世博意识，主动关心世博，积极参与世博，真诚奉献世博。精心做好世博志愿服务工作，把服务世博作为教职工民族精神和时代精神教育的最好课堂和生动教材，引导教职工在奉献世博中践行社会道德、展现自身价值、提升文明素养。

5、落实创建规划，共谋学校发展。

今年是我校创建上海市实验性示范性高中的深入推进年，上海市教委将对我校创建工作进行中期评估。结合学校创建规划中提出的主要目标、实验项目，进一步统一认识，切实增强在应对挑战中创造新的发展机遇、取得新的发展成就的信心决心，更加坚定自觉地搞好各项工作，同心同德共谋学校新发展。

6、学习当代经济、政治、文化、教育、社会、法律、历史及人文等方面的知识。

用人类创造的优秀文明成果充实完善自己，特别要重视学习中华民族的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，不断提高思想认识水平和执教从业能力。

　　1、思想政治教育和理论学习在统一思想，协调行动，凝聚人心，贯彻落实办学思路中，具有不可替代的作用。全校教职员工要充分认识学习教育的重大意义，不断加强职业道德教育和师德师风建设，提高政治理论水平和辨别是非的能力，增强政治敏锐性、工作责任感和敬业精神，提高思想政治素质。

2、各教研组、行政组要认真按照学校的统一安排组织好政治理论学习和各项活动，确保“时间、人员、内容”三落实。要结合工作实际，力促学习效果最大化。在学习过程中要做好学习记录。

3、每周五下午为集中学习时间，无特殊情况，学校集中或以教研组、行政组为单位组织集中学习讨论或开展学习活动。在学校组织集中学习的基础上，鼓励教职工利用业余时间自学和撰写学习心得体会。

 

 

校党总支

　　　                                        2010年2月

 

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