我们在高一时提出了年级口号：刷新风尚，亮出风采，二零零八，同一梦想。在这口号的激励下，全体师生共同努力，很好地完成了各项任务，实现了自己的目标。为了让学生有更强的学习动力和更明确的学习目标，我们将口号做了修改，直接提出：2008，我们北京去！相信在这一口号的引领下，全年级师生必将会实现更高的目标，取得更好的成绩！

在现代教育背景下，我们要努力实现两种教育观：一种是大教育观——人人都是德育工作者，另一种是学生主动发展观——自觉、自治、自立。

1、定期召开备课组长会议，商讨本年级学生学习状况

争取在月考、期中考试之后及时召开备课组长会议，商讨本年级学生学习的情况、老师的教学状况及对出现的各种问题商量出各种对策。

2、加强对学生学习方法、习惯的指导 ，使学生学会学习，增强他们的自信心

利用课堂和班会课，加强对学生学习方法的指导；邀请年级中学习成绩出色并有着很好学习方法的学生进行学习方法介绍；利用黑板报、展板等宣传工具，进行学习方法介绍与宣传。

3、利用课间、午休帮学生解答疑难问题

任课教师利用课间十分钟对有问题的学生进行解答；年级内在中午12：40～13：10安排数学、英语、物理、化学和生物等学科教师进行学科答疑

4、进行有效的分层教学

在数学学科中，每周安排一节课进行分层教学，对分层教学进行有效的尝试；在周六的补课中，对数学、英语两门学科进行分层教学；在平时的教学中，针对不同班级，不同学生，任课教师也可以进行一定的分层教学。

5、加强对学习成绩较差学生的辅导

任课教师在平时的教学中加强对这部分学生的关心及教育，对习惯不是很好的学生，要加强监督；年级对学习较差的学生进行补差。

1、尽快建立起一支具有很强战斗力的年级组管理队伍（年级管委会）

在本学期初，利用年级管委会刚成立的机会，明确各部门的责任，商讨出本学期的工作思路，并协调好管委会与年级学生自管会之间的关系，尽快让年级管委会各工作小组顺利运转起来。

2、贯彻学校德育规划纲要，落实阶段目标，培养学生成为一个大气的人

利用班会课和年级学生大会，我们有计划地开展主题班会课，让我们的德育目标能很好地实现。

3、以搬进新教学大楼为契机，落实并完善各项规章制度

进入新的教学大楼，学生感到无比兴奋。我们以此为契机，对有些规章制度进行调整，并制定一些新的规章制度，如球类管理制度、包干区检查制度等等。

4、建立年级谈心制度，让更多的学生得到老师的关爱

以年级管委会成员为主，在本学期中，对年级中行为习惯、学习习惯偏差的学生进行有效的交流、沟通，让这部分学生也能很好地得到老师的关爱。

5、加强对学生干部的工作指导，努力使年级的学生自主管理能力上一台阶

设立高二年级学生自管会办公室，强化学生自主管理意识；定期召开年级学生干部会议，指导年级学生工作。

 

 

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