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老师们、同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是：快乐做操，身心皆美。
首先允许我提出一个问题：你认为自己有没有认真做广播操？大家可以在心里给自己一个答案。无论你的答案是与否，但有一个不争的事实是我们的广播操做的不是那么尽如人意。
为什么会这样呢？作为一名高中生，一件很小的事情我们却做来做去都做不好，难道不值得汗颜吗？但是如今看来做广播体操对于我们而言更像是一块鸡肋，食之无肉，弃之有味。其实，做操真的有那么无聊，那么无用，真的做不好吗？
我认为答案是否定的。曾经有位诗人说过，最美的地方没有风景，最美的景色永远在自己看不到的地方。当我们做了几年的相同的广播操时，当我们在十几年中重复做了一件事时，或许我们早已忘记了它的意义，丢失了那份享受美的心情了。
其实，它的意义在于一种形态美，更在于一种心灵美。
形态美不仅仅在于我们自身，也在于我们整体。对于我们自身而言，当我们走下楼梯，站在操场上，随着优美的轻音乐，跟着节拍，到位地完成每一个动作。就当时而言，你给人一种朝气蓬勃的感觉，给人一种欣欣向荣的感受，使他人美化你的形象的同时，也很自然地融入这种氛围，不但给自己，也给他人在一日之晨带来了快乐，愉悦的工作心情或者学习状态。而相对长远来说，由于我们在一天中有十个小时左右端坐在书桌前学习，在这么漫长的学习生涯中，你已渐渐缺少了运动。而广播体操正是活动全身的科学方式，它都是由专家经过反复商讨研究后才开始实行的。所以在那么好的运动机会前，你怎能放任它就这么一次次地从你的指缝中溜走呢。这只是我们自身，对于我们整体而言，当我们穿着同样的校服，在统一的音乐下，着整齐化一的动作，这将是多么壮观的场面。如此的形态美，最起码也会促使我们以饱满的精神，良好的状态，投入到快节奏的学习之中，这样不就可以达到一种事半功倍的效果吗？
而当我们的形态美在慢慢体现，你的心灵美也会随之涌现。自此，你发现一切豁然开朗。当我们在大地的朦胧中张望，整个操场显现出一种新的生命状态。你会发现“一日之计在于晨“，你会明白”生命在于运动“，你会明白何谓磨练，何谓坚持，你会在舒展身体的同时了解处事需豁然…… 运动是美的，协调也是美的，如果我们能以精神饱满的状态、整齐划一的动作完成广播操，那也将是美的。
从小到大，我们一直在做广播操。既然在做，那么就让我们认真地做好它。在此，我仅代表高二（10）班向全校同学提出倡议：倡议全体同学快乐地做好每一节广播操，使我们的身心皆美。也许现在我们还做不到整齐划一，但我们每位同学都会认真对待广播操，请全校老师、同学监督我们高二（10）班，相信我们班级会做得越来越好。
锻炼身体是自己的，美的享受是集体的，要做就让我们做的更好。
谢谢！
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