在2023学年第二学期开学典礼上的讲话

校党委书记 校长 潘建荣

春风化雨绿清池，节到花开会有时。

各位来宾，各位老师、同学们：

大家好！

在即将迎来松江一中建校120周年之际，今天我们在这里隆重集会举行2023学年第二学期开学典礼暨学校第六部原创音乐报道剧献演活动。首先，请允许我向应邀前来参加这一盛典的领导、同行们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向辛勤耕耘在教书育人一线的老师们致以崇高的敬意！向全体同学表示龙年新春最良好的祝愿！同时也要向荣获音乐报道剧功勋演职人员的师生以及上学期获得包括月度学生称号等在内的各类荣誉的优秀同学表示热烈祝贺！向获得2023年度“松江一中优质生源基地”的松江区茸一中学表示祝贺和感谢！

过去一学期，我们全校师生围绕“持续深化个性化教育实施，以二次创业姿态奋力开创学校发展新局面”的年度工作主题，努力摆脱定义、重启自己，在各个领域都取得丰硕成果和长足进步。我校党建案例《打造“扎根601，建功G60”青年教师思政品牌》，参加第二届新时代上海学校教师思想政治和师德师风建设典型案例征集，被市教卫工作党委收录；学校第五部原创音乐报道剧《从前有个小姑娘》在上海市第二届校园戏剧节上一举揽获包括优秀剧目奖、最佳编剧奖、最佳女主角奖在内的三项大奖，并受邀参加市级展演；作为市级舞蹈一条龙龙头学校，我校集体舞获评市级一等奖并受邀参加市草地音乐节；包括健美操、武术、广播操等各项体育赛事均获市一等奖；近日，我校松熠舞龙队又在全国16岁以上成人组舞龙大赛上以总分第二名的成绩荣获金奖！尤其值得嘉许的是，在2024年春考暨英语一考中我校英语学科成绩在近5年持续攀升的基础上，再创辉煌，平均分比去年净增6.69分，130分以上的同学比去年增加一倍以上，极高分达142分。我们致力于个性化教育的努力也引起了央视网和《上海教育》杂志的关注，央视网就我们现象级活动“月末小美日”专门采写了一篇新闻报道，引发全网围观，《上海教育》杂志在今年第三期上专门刊发反映我们个性化教育实践的专题报道，引起强烈反响。这些成果的取得标志着我们“变学校的学生为学生的学校”这一治理思路得到业内广泛认可，也证明我们提出并践行的“学习的高峰体验、成长的极致满足和生活的别样历练”这一个性化教育的核心思想是有强大生命力和感召力的。

个性化教育是大势所趋。多元智能理论的创立者加德纳在论及教育对社会发展的影响时曾说，“如果说过去的千年（教育）带来了更多的民主，下一个千年（教育）带来的就是人的更加个性化”。基于这样一种认识和判断，两年多前，松江一中在思考、擘画学校高质量发展的使命、框架、路径时毅然决然地选择走全面深化个性化教育的道路，迄今为止已经取得了一些积极而重要的进展，为落实总书记“扎根中国大地办教育”的要求，高水平推进“双新”实施贡献了一份鲜活的学校样例。但是，凡是过往，皆为序章。我们的化学老师告诉我，结构决定性质，生命科学老师告诉我，结构和功能是相适应的。所以，进入高质量发展的新阶段，我们要进一步围绕提高站位强信心、逻辑自洽增效益、文化自觉高成长的方向，不断优化个性化教育的结构设计，进一步提升个性化教育的结构化水平，以支持个性化教育理念规模化运用，实现个性化教育成果批量化产出的目标。高中生是要经历高考的考验的，但我坚信，高质量实施个性化教育是应对高考最有力的手段，没有之一！也唯有如此，才能在内卷化日益严峻的高中学段带去源自我们学校的一股清流！ 

讲到个性，我脑海中就出现一位偶像级的运动健将。大家不知道有没有听说过“冠军滑”这个词？所谓“冠军滑”就是滑雪运动员在顶级比赛中如果在前几轮比赛中排名第一，最后一轮选择较低难度的动作组合完成比赛并获得冠军。我想，这应该是大部分到这个层次的运动员常有的心态。但是，就是有这样一位滑雪运动员在今年2月18日进行的U型场地世界杯卡尔加里站第二场决赛中再夺一冠，这也使得她完成卡尔加里8连冠的壮举，创造该项目女子选手新历史记录，同时追平男子名将比尔克·鲁德保持的冠军数记录，并最终收获象征赛季总冠军的水晶球。而这位名将两年前同日在北京冬奥会收获自由滑雪女子U型场地技巧金牌，并实现U型场地冬奥会、世锦赛、世界极限运动会的大满贯。卡尔加里这场比赛，她在第三轮滑行前已经确保了冠军，但她并没有选择“冠军滑”，而是带着伤病继续挑战自我，最终成功创造了全场最高的97.00分的高分。赛后，她表示，“我是出了名的不爱做‘冠军滑’，我觉得这项运动就是要去激励自己，突破自己的极限”，她还说，“我喜欢竞争，喜欢胜利，但我更希望今天的自己能比昨天更好一点，所以我觉得自己应该再努力一把，也让大家看看我训练的成果，我很自豪自己的努力没有白费”，她进一步说到，“有些人生下来就是为了比赛，就是爱比赛，我觉得我就是这样的人。比赛不可能不比，所以我必须做到最好”。说到这里，我相信，大家一定知道这位运动员是谁了。对的，她就是归化运动员——谷爱凌！在捧得水晶球后，谷爱凌表示自己得忙着去做作业——除了运动员的任务之外，她依然像其他大学生一样需要应对学业的负担。

同学们，关于谷爱凌，我相信我知道的未必比你们这些互联网原住民多。问题是，在你心中她占多高的位置？她身上有什么力量真正触动了你的心扉？你有没有好好想过在这个学期你应该做什么、做到什么程度才能让自己觉得没有虚度高中的美好时光？诺奖获得者马尔克斯说，活着就是为了讲述，他还说，“我年轻过，落魄过，幸福过，我对生活一往情深”。我真诚希望，在新学期你们要热爱生活，珍惜各种机会，能够通过自己的努力让其中的一部分成为你们将来可以给你的部属、你的同事、你的朋友和你的孩子讲述的内容！

在讲了谷爱凌的故事以及这个故事引发我的思考之后，我觉得已经没有必要再喋喋不休地给你们做什么“寄语”了，这不是我偷懒，而是信任，我相信你们已经懂得该怎么行动了！

还是把宝贵的时间留给我们学校王洁教育剧场工作室为大家倾情准备的原创音乐报道剧《逐梦飞翔》吧，它是我们学校创作的第六部原创音乐报道剧，也是反映我们围绕中华民族共同体意识培育，在民族班优秀学生培养上走过的艰辛历程的一部剧作。舞台很小、时长很短，但是我们的创作、演出人员用情却极深。希望大家在观演过程中能用掌声多给他们一些鼓励！

最后敬祝同学们新学期身体健康、学业进步！

                                                2024年2月

对不起，只有注册用户才能发表评论！请登录