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听《从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型》一课的感想
更新时间:2010/1/24  作者:化学教研组 席云芳  阅读:5581次  
听《从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型》一课的感想
松江一中    席云芳
      对本节课的点评:
      范汝广老师执教的《从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型》是一节成功的好课,三维目标设计合理并得到了很好的落实,教学过程以题组导学-学生思考-自主学习并评价科学发展史的形式推进,符合学生的思维认知规律。教学过程的设计体现了学生自主学习、合作探究的学习过程,体现了教师为主导,学生为主体的“二期课改”理念。
      本节课的内容理论性较强,......   ......
     ......
      爱因斯坦说:“热爱是最好的老师”。优秀教师成功的教学风格,来自于对教育事业的执着的爱,来自于对学生的圣洁的爱,是他们“一片爱心”的结晶。
      我认为,老师的课应该有自己独特的风格。虽然不是每个老师都能达到名师的水平,但是每个老师都可以不断追求,让自己的教学探索更有价值,同时充满乐趣。




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