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| 师资队伍建设制度
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更新时间：2007/12/25 作者： 阅读：5366次 |
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一、松江一中“绿叶工程”
为了落实区师资工作会议精神和我校师资队伍建设行动计划，学校决定从2005学年起启动松江一中“绿叶工程”，选拔和培养一批校级名师、骨干教师、教坛新秀。被选拔出来的对象，既享有荣誉和待遇，更是一种责任。学校将努力创造条件，采取具体措施，使他们尽快成长，争取在校内起示范、引领作用，在区内外有一定的知名度。
“绿叶工程”每两年选拔一次，通过“绿叶工程”的各项举措，加快我校师资队伍的建设的步伐，努力造就一支爱岗敬业、乐于奉献，具有高尚品格和渊博知识、勤于育人、精于业务的高素质的教师队伍。
选拔原则
（1）坚持“公开、公平、公正”的公开选拔过程、公开选拔标准；公平地给予每位教师以机会；公正地评价每一位教师。选拔出“有抱负、有能力、有作为”的优秀人才。
（2）坚持“德才兼备”的人才原则，尊重“才”，更要看重“德”，校级名师、骨干教师、教坛新秀不仅是教育教学业务的骨干，还要是践行师德规范的表率。
2、选拔范围
（1）本校在编、在职、普通话达到国家标准（50岁以上者暂不作此要求）的教师。
（2）校级名师、骨干教师须中级（包括中级）以上职称，教坛新秀在1-5年教龄的青年教师中选拔。
（3）取消校教研员岗位的设置，原校教研员转为校级名师，承担校级名师的职责。
（4）已获区首席教师、区学科名师称号的教师和现任松江区中学教师中、高级专业技术职务任职资格学科组评委的教师不参加本次选拔，作为本次选拔工作的专家组成员并承担“绿叶工程”中相应的指导、培养工作。
（5）凡荣获区园丁奖、区优秀教育工作者及以上荣誉称号者选拔条件适当放宽。
（6）选拔严格掌握相关标准，无名额限制。
（详见《附件》之四《松江一中绿叶工程实施方案》）
二、松江一中校本研训制度
随着市“二期课改”和学校争创“上海市实验性示范性高中”的深入推进，学校课程建设、师资队伍建设、课堂教学、教育科研等方面对学校的内涵发展显得越来越迫切和重要。特别是近年来随着学校办学规模扩大，青年教师人数增加，如何积极应对面临的机遇和挑战，如何使学校《争创上海市实验性示范性高中规划》落到实处，是摆在我们面前的一个重要课题。为了加快课程建设，提升教师的综合素质，全面提高教学质量，使科研兴校的工作落到实处，使学校健康、和谐、可持续发展，特制定本方案。
1、指导思想
以《上海市普通中小学课程方案》和学校《争创上海市实验性示范性高中规划》为指导，以促使全体教师更新现代教育观念，提高实施素质教育能力，提高专业化水平为目标，从而培养一支高质量的教师队伍。
2、领导小组
领导小组成员具体负责开展校本研训工作，包括制定校本研训的计划，组织、实施、协调校本研训的具体工作，建立校本研训的档案。
3、总体目标
（1）将校本研训与学校课程建设结合起来，把课程建设与学校办学思想、办学理念、办学方向和办学特色结合起来，促进学校的发展。
（2）将校本研训与学校师资队伍建设结合起来，通过校本研训的制度建设，促进学校教师队伍质量的全面提高。
（3）将校本研训与提高学校教学质量结合起来，以课堂教学为重点，探索提高教学质量的新思路、新方法、新模式和新举措。
（4）将校本研训与提高教师教育科研能力结合起来，以学校发展过程中存在的问题为抓手，将问题转化为课题，通过课题研究，实现教师教育教学理论水平和专业化水平的不断提高，把科研兴校、科研兴教的工作落到实处。
（详见《附件》之五《松江一中校本研训制度》）
三、旅游、考察管理制度
1、校外部门组织的外出考察
凡经过学校审核同意的外出考察活动，一般情况下，费用可以全报，少数特殊情况经事先商定，可以报销一部分。学校审核原则是：
（1）考察活动的组织者必须是上级领导机构或上级业务主导机构。
（2）同一条线或同一性质业务考察活动原则上三年内一次。
（3）本校相关人员担任多项工作，外出业务考察活动原则上一年内不超过一次。
2、上级主管部门组织的出国学习考察
（1）、其经费依据上级主管部门提出的办法实施，凡有学校分担的费用，在有关人员承诺学习考察后在校继续服务至少五年的前提下，学校给予支付，否则学校可以不同意该人员的出国学习考察。
（2）、如果学习考察后该人员未履行承诺，则必须按照协议偿还学校所支付的费用。
3、校内组织的条线外出考察
为了拓宽学校骨干教师的视野，学校每两年组织一次班主任、年级组长、高三教师、教研组长、支教教师等条线外出考察。
（详见《管理条列细则》之一《松江一中旅游、考察管理条列细则》）
4、教职工疗休养
学校每两年（一般逢双年）组织一次教职工疗休养活动。
（详见《管理条列细则》之一《松江一中旅游、考察管理条列细则》）
四、结构工资制度
学校实行“结构工资制”，“结构工资方案”由交待会通过并实行。
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