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研究助力成长  创造点亮生活——记高一年级学生一览讲坛



作者:李嘉琦    转贴自:高一(10)班


 

58日中午,高一年级“学生一览讲坛”的第三讲迎来了高二年级的两位学姐,她们是高二9班姜仲玥和高二10班金紫钰,她们分享了各自的科创之旅。

金紫钰同学分享了她的科创作品——智能俯卧撑仪研究。学姐分享了她项目研究的心得、基本步骤,与一个科创作品的基本流程。一个完整的科创作品比我们想象的要复杂很多。需要搜索资料,市场调研,分析数据等等一系列复杂的工作,但这位学姐都坚持下来了,并且获得了代表上海市参加比赛的资格。她为自己赢得荣誉的同时,也为学校添光添彩。她的努力与付出也感动着每一位到场的同学。

姜仲玥同学为我们带来了顾绣的生存现状和传承对策研究。松江顾绣也是由于姜学姐生活的亲身经历所带来的思考。她带来了两种基本研究方法——问卷调查法与访谈法。姜学姐这次的分享也让我们身为松江本土人却不知道这一珍贵非遗而引起深刻的反思,或许追求时尚的同时也应该多花精力放在我国自己的传统文化上,以免等到它们失传才去惋惜。

最后的点评环节,我校科技总辅导员朱涛老师也分享了自己对于科创的看法,并鼓励大家科学、规范地开展研究。

现实生活中似乎总有这样的一群人,他们缺乏冲破桎梏的勇气,仅仅希望从固有的东西中获取成果,墨守成规,固步自封。因此这些人永远只能成为“平庸者”,只能沿着“创新者”留下的脚步缓缓前行。鲁迅曾说过:“第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。”   确实,创新最可贵的地方在于创新的勇气与决心,因此,无论成功与否,他们都注定不会是“平庸者”。

期待每一位同学都能成为创造者!


作者:李嘉琦