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问卷调查 填写问卷  
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关于建构高效课堂模式的调查问卷
亲爱的同学,感谢你们在繁忙的学习中抽出时间来填写该调查问卷。该问卷旨在了解你的课堂学习的效率情况及你对实现课堂教学高效的看法。这只是一份普通的调查问卷,所有项目均无好坏对错之分,并采用匿名方式进行,不会给你带来任何不良影响。你的参与对本次调查产生重要影响,请据实填写。谢谢大家的支持和帮助! 请在下列每道题中选择最符合你实际情况的一个选项。
你的综合素质在班级排名
中等偏上
中等偏下
一般
在学习过程中,遇到一些问题,你通常怎么做?
独立思考
向教师长辈请教,或查阅参考书
不去管它
在上课之前你经常自主学习新课吗?
没时间
不喜欢预习
是的
你希望有充足的时间自主学习吗?
是的,能帮我更熟悉本节课的内容,为上课做好准备
不希望,我不喜欢独立思考
无所谓
课前老师给你自主学习的时间吗?
是的,很充分
是的,但是时间太短
基本没有
你认为为了课堂的高效,哪些学科更适合使用学案?
物理
化学
地理
政治
数学
语文
英语
历史
如果学案使用,你觉得对你的学习有帮助吗?
很有帮助
一般
基本没用
你认为课堂上组织分组讨论,合作交流有必要吗?
非常必要
可有可无
没有必要
你喜欢向同学们展示自己的学习成果吗?
看情况而定
喜欢,这是锻炼自我的一个机会
不喜欢
你希望课堂上有更多的发言机会吗?
是的,可以锻炼我的胆量和表达能力
我不喜欢发言
小组讨论中您会积极主动的发言吗?
不会
偶尔会
经常会
每次都积极发表自己的观点
你的课堂中有没有“合作学习”的环节
偶尔有
几乎每堂课都有
几乎没有
你认为“合作学习”的环节,能让自己的疑问能得到解决吗?
偶尔能解决
大部分能解决
完全能解决
课堂上,老师对你的评价,你觉得
很重要,影响学习情绪
不重要
无所谓
课堂上,你希望老师怎样评价你的发言?
答对了表扬,答错了批评
答对了表扬,答错了指出错在哪,同时也指出我表现好的方面
无所谓
你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果
课堂表现
试卷测验
平时作业
你的课堂上有没有学生主讲,老师点拨的情况?
经常都是
偶尔
没有,都是老师讲的
如果有,你认为效果怎么样?
很好,同龄人讲我理解起来更容易
不好,总感觉同学讲的不准确,总结不到位
无所谓
你觉得课堂上老师应该讲哪些内容?
无所谓
只讲我不懂的就行,我会的就不用讲了
书上有的全部都要讲,否则我怕学习遗漏
你认为怎样学习才效果好?
自主学习,同学讨论,老师辅导
老师讲为主
无所谓
你比较喜欢哪一种课堂教学方式?
老师多讲多抄,学生主要听讲和记录
老师提出问题,分组合作探究,争取自己解决
无所谓
您认为学习收获最多的教学环节是哪一个?
疑难解决、总结升华
预习自学环节
互动学习(合作学习)环节
你喜欢什么样的课堂氛围?
课堂气氛安静
无所谓
课堂气氛活跃
你希望老师在你的学习中扮演什么角色?
两者都是
知识的传播者
合作伙伴
你认为好的老师在教学时,应该(选其中两项)
注意照顾全体学生,以学生为中心
教法灵活,课堂活动丰富多彩
课堂上比较安静,教态自如,能把所有学生教懂
不要捆住学生手脚,让学生自由发挥
能引导学生主动探索知识,能让所有的学生都能有所收获



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