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关于在本市开展语言文字规范化示范校创建活动的通知(征求意见稿)
更新时间:2004/9/9  作者:转载   阅读:1115次  

上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会关于
在本市开展语言文字规范化示范校创建活动的通知
(征求意见稿)



各高校,各区县教育局、语委,浦东新区社发局:
为贯彻落实《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》(教语用【2004】4号,见附件)的精神和要求,现就本市开展语言文字规范化示范校创建活动的有关事项通知如下:

一、语言文字规范化示范校在接受过教育行政部门和语委部门组织的语言文字工作评估、并认定为“合格”或“达标”的学校中产生。

二、语言文字规范化示范校分为国家级、市级和区县级(其中高等学校只评定市级示范校)。市级示范校在区县级示范校中产生,国家级示范校在市级示范校中选拔推荐申报。

三、市级和区县级语言文字规范化示范校每2年评定一次,每一批次都以重新命名的方式进行。国家级示范校的申报周期,根据国家有关文件精神执行。

四、语言文字规范化示范校评定遵循“依申报评定”的原则进行。区县级示范校由各基层学校向区县教育局、语委提出申报。市级示范校由区县教育局、语委在区县级示范校中选拔后向市教委、市语委提出申报;未开展区县级示范校评定的区县,不得上报市级示范校。高等学校市级示范校由各高校直接向市教委、市语委提出申报。国家级示范校由市教委、市语委在市级示范校中选拔后向教育部、国家语委提出申报。

五、每一批次区县级示范校的申报认定名额,由区县教育局、语委根据各自情况自行确定;每一批次市级示范校的申报认定名额,由市教委、市语委按照“总量适当控制,按批次小幅递增”的原则,并根据各区县评审认定区县级示范校的数量,研究确定后下达。

六、各级示范校由同级教育行政部门和语委部门负责评审认定。
区县级示范校由区县教育局和语委组织专家组,对提出申报学校进行评审考查后认定。市级示范校(高校除外)由各区县教育局、语委按照所分配的名额在区县级示范校中按照市级示范校的标准进行选拔后等额上报,由市教委、市语委复审后认定;高等学校市级示范校直接由市教委、市语委组织专家组对提出申报学校进行评审考查后认定。
区县级和市级示范校的评审认定,依据《上海市语言文字规范化示范校评定标准》及其实施细则(另文下发)进行。区县级示范校的认定标准为得分率80%及以上,市级示范校的认定标准为得分率90%及以上。
被认定为区县级和市级示范校的,由同级教育行政部门和语委部门颁发证书和认证铜牌。
国家级示范校的评定标准、方法,选拔、申报程序,根据国家有关文件精神,另文通知。

七、市教委、市语委将根据各区县开展区县级示范校创建工作的情况,与每一批次示范校一同评选一批“示范校创建工作优秀区(县)”。被评为优秀区(县)的,其市级示范校名额将另外增加。其要求包括:广泛、深入地开展区县级示范校创建和评审认定工作,数量多、质量高,并兼顾所辖的各个学校类别,包括中学、小学、幼儿园、中等职业学校、校外教育机构以及其他教育机构等。

八、各区县教育局、语委要对示范校创建活动予以高度重视,将其作为继优秀级评估之后,推动学校语言文字工作进一步深入发展的又一重要抓手,加强领导,落实措施,推动示范校创建活动健康发展。要列入工作计划和议事日程,有计划、有步骤地开展创建和评定工作;要广泛宣传动员,并通过将示范校列入评选精神文明单位创建的基本条件、纳入教育督导的基本内容、纳入对各级各类学校的年终综合考评等途径,形成激励机制,努力调动广大基层学校申报示范校的积极性;要注重均衡发展、整体推进,兼顾所辖的各个学校类别;要加强对申报学校创建过程的监督检查,充分发挥示范校创建活动对学校语言文字工作进一步深入发展的促进作用。

九、本市2004-2005年度(第一批)市级语言文字规范化示范校申报名额,另文通知。

附件:教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见


上海市教育委员会
上海市语言文字工作委员会
二〇〇四年五月三十日





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