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语言文字特色活动安排
更新时间:2003/9/12  作者:松江一中   阅读:2482次  
[BR][BR]一、每学期一次“红旗下的讲话”,配合区语委搞好推普周活动,在学校范围内加强宣传力度。[BR][BR]二、每到九月推普周时,就在校门口拉一条醒目的横幅,发动每个班学生出一期主题为"讲普通话,写规范字,树立一中新形象"的黑板报。[BR][BR]三、每学期给每位教职员工颁发一次《中华人民共和国通用语言文字法》的学习内容,并张贴了现行的教师普通话测试达标标准和期限,加强用语用字的规范意识。[BR][BR]四、教师推普员,学生推普员和每班学生形成层层负责制。一学期召开三次推普员会议,在会议上明确推普员的职责,布置各项宣传任务,发放反馈表,加强互相交流,及时总结表彰,使语言文字规范意识在学生中全面铺开。[BR][BR]五、 每班学生在推普员的主持下召开了一次主题班会,内容或名篇名段朗诵,或讲故事比赛,或查字典比赛,或辩论赛,或自制名片等,形式多样,寓教于乐。[BR][BR]六、 每班在推普员的带领下以班级为单位,制作一份以"讲普通话、写规范字"为主题的电脑小报。 以展现学生的推普成果来充实学校语言文字宣传栏的内容。[BR][BR]七、 配合团委搞好以"纪念'一二·九'学生运动"为主题的革命烈士诗朗诵比赛,搞好“红五月”系列活动(如名篇名段朗诵比赛,原创作品大赛等)。[BR][BR]八、每学期在教师中搞一次“三字一话”比赛,并及时表彰优秀者。 学校领导对每位教师的评估考核已加入了该教师的语言文字概貌。[BR][BR]



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