为扎实有序推进毕业班各项工作，统一思想共识，尽早做出针对性指导，助力2026届高三质量目标的实现，我校于9月3日召开了高三年级毕业班工作领导小组会议。会议由校党委副书记、校长沈志辉主持，高三毕业班领导小组全体成员出席。

郭宁伟书记在认真听取小组成员的发言与讨论后，提出三点指导意见：一是目标设定应科学合理，既要有战略定力，又要有策略灵活性；二是要依据学情主动调整，及时发现问题、集体研判、协同解决；三是学会策略性取舍，对于往届的经验，既要有传承，又要敢于对不符合当前学生的做法进行舍弃。此外，郭书记还从课程供给、数字技术的使用、德育管理等方面，给予了强有力的指导和建议。

沈志辉校长在充分尊重年级工作组原有计划的基础上，强调要聚焦关键、突出重点、精准施策。他指出，应重点关注关键时间、关键事件和关键人物，做到用数据说话、用案例说话、用对标说话。为加强备课组这一最小单元的建设，切实提升备课组研修质量，沈校长指出在第2、3周开展高三年级备课组专项调研，并明确校长室将下沉至各教研组进行指导，为毕业班工作提供坚实支持。

教学负责人杨健提出，要紧紧围绕质量目标，聚焦可提升空间，强化过程复盘。他进一步强调，高三年级各项工作决策应更加果断大胆，对待往届经验，应借鉴其精髓，而非简单照搬。

会上，高三年级组长徐欣汇报了《2026届毕业班工作计划》，年级工作组成员积极参与了新学期毕业班工作研讨。德育条线负责人陆璟从信念教育、温馨教室建设、全员导师制落实及家校协同等方面作了发言。教学条线负责人张管凤则围绕锚定质量目标、锚定关键群体、锚定关键学科三个方面，分析了本届毕业班的工作重点。党委副书记张春燕进一步从课程供给等角度补充了宝贵建议。

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