“三问三查三落实“行动篇
——信息技术组教研之学生座谈会
5月23日,在高一年级组长包卫老师的主持下,特邀质量监控中心主任陆珲老师,共同参与了信息技术组教师和高一年级信息技术部分学困生座谈会。本次座谈中,学生就学习过程中遇到的困难和存在的困惑,从个人主观态度和客观面临的困难等几个方面进行了交流与讨论。
本次座谈会围绕几个核心的问题:是否有错题本?作业能否独立完成?课前是否有预习,课后是否有复习?书本的重要概念是否会进行标注?在学习信息技术中遇到了什么困难?等开展交流。
座谈会中,质量监控中心主任陆辉老师就我们学生比较关注的信息技术合格考作用进行了一个总结:第一,高中阶段所有学科要全部合格才能发毕业证。第二,合格考不通过,没有春考报考的志愿填报。第三,高考理化双选的学生报考大学计算机专业的也会参考。所以我们要目光长远,为今后的学习打基础。要学习好这门学科,合格并不是奢望,其中的关键点就是上课认真听听,作业认真做,不懂要问,态度最重要。只有我们明白了学习这门学科的重要性,跟上老师的步伐,那么顺利的通过合格考不是难事,我们要做有心人。
在座谈会期间,同学们畅所欲言,对学科存在的问题,从自身的角度以及希望学校提供的帮助做了一些反思。提出了自己的想法与要求。
年级组长包卫就部分学生提出了要求;守住课堂底线,上课不睡觉,作业认真完成,尊重知识,加强对学科的重视程序。并给在座同学分享实例,高一信息技术不合格的后果,高二是否有精力补考,能否集中精力进行其他学科的学习。
信息技术教研组围绕学校 “持续用劲,打造一所现象级卓越高中”的办学愿景,结合校重点工作“个性化教育的深度实施”,深入开展学习、研讨和实施学科的性化教育。信息技术组教师从学科特点出发,立足当下面临的紧迫问题-----高一信息技术合格考,扎实推进个性化教育教学的工作,落实信息技术学科个性化教育实践。
最后,特别感谢年级组长包卫老师与质量监控中心主任陆珲老师对信息技术学科教学工作的鼎力支持。
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