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2024年4月23日下午，高二英语备课组召开了主题为“凝心聚力 锚定目标”的期中考后分析会。出席本次会议的有校长潘建荣、副校长沈志辉、课程教学中心副主任顾巧英、学生发展中心副主任陆婕萍、高二年级组长朱涛老师和高二英语备课组全体教师。
会议伊始，潘建荣校长首先强调了本次会议在战略部署上的重要性。在高三英语备课组首战告捷以及高三二模取得令人瞩目的成就的背景下，潘校长对高二英语备课组充满期待，并希望高二英语备课组早谋划早行动，再创佳绩。潘校长对高二英语备课组提出了以下期待：要“向上看”，继承高三备课组的优良传统，充分学习其优秀的经验和做法；同时也可借鉴其他学科的经验，领悟经验背后的智慧；其次，要“齐步走”。高二英语备课组要齐心协力、团结一致，大踏步向前进。
沈佳茜老师代表高二英语备课组进行了期中考试质量分析。沈老师肯定了本次试卷在命题上的精准性，体现为实际均分、合格率与预估值接近。另外，沈老师还结合数据分析了班级均分、合格率、优秀率、分数段分布、薄弱点等情况，并就临界生转换、托底工作、后续教学提出了具体建议。最后，沈老师聚焦“专项练习”、“综合练习”、“系列课程”、“听说改革”等层面介绍了高二英语备课组的英语一考冲刺计划。
随后，王怡晶老师和周宇凡老师作为教师代表进行了主题发言。王怡晶老师围绕“写作教学”分享了三点建议：第一，备好课；第二，做好思维启发和训练；第三，高效反馈，共性问题可采取集体反馈，个别问题要做好面批。另外，围绕“学困生辅导”，王老师也分享了自己如何“盯”住部分学生的两点经验。第一，课上重点关注；第二，课后个别指导和交流。周宇凡老师则围绕“课堂激趣”、“尖子生培养”两个方面分享了独家秘籍。他指出课堂是师生互动的主要阵地，因此激发和保持学生的学习兴趣还在于课堂。比如，在讲解练习的过程中，他会适时加入话题拓展，将枯燥的文字与学生的生活练习起来，提升课堂的趣味性和学生的参与度。对于尖子生培养，他提出了荣誉课程应与学校课程体系更好地互为补充的建议。
最后，沈志辉副校长肯定了高二英语备课组在冲刺英语一考上的速度和行动，并结合其多年任教高三的经验，提出了宝贵建议。
“谋定而后动，知止而有得。”高二英语备课组将坚定目标，齐心协力，续写辉煌！
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