“新型质量观念在心中”大学习、大讨论活动正如火如荼地在学校开展，历史教研组结合先期的文件自学与备课组交流，在3月13日下午教研活动中在组内展开大交流、大讨论，以期对“新型质量观念”有更深入的认识。

     首先，组内老师就《关于落实新型质量观念，推进现象级卓越高中建设的若干意见》文件进行了集体学习，对“个性育人，构建生本质量观念；素养育人，构建未来质量观念；综合育人，构建全面质量观念；过程育人，构建发展质量观念；效能育人，构建绿色质量观念”等理念形成整体认识。接着，围绕历史学科特色与三年一贯制进行了讨论，以期形成“高中阶段的整体学科结构设计与实施方案”。最后，围绕着学校“春蕾计划”学习宝典的素材丰富与本学期学科实践活动的开展，组内老师纷纷发表意见，并形成初步实施方案。

     历史教研组认真组织“新型质量观念”的大学习、大讨论，以提升历史学科的学科建设。

   

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