为响应松江一中第五轮“双月攻坚行动”，迎接高三一模，打造学研课堂， 2023年11月30日下午，松江一中地理教研组郭永馨老师在6号楼101教室执教以“一亿棵梭梭的十年”为主题的区级展示课，旨在探索双新背景下高三地理复习新路径。之后由松江区地理教研员、正高级特级教师周雪忠老师主持开展了主题为“大问题为导向的单元整合复习”研讨活动，松江一中教学负责人杨健老师、课程中心主任张管凤老师、地理教研组和区内各兄弟学校地理同仁出席本次活动。

第一部分 展示课堂。郭老师以蚂蚁森林和阿拉善SEE发起的“一亿棵梭梭树”公益项目为情境，带领学生探究民勤县从“沙进人退”到“沙退人进”再到“人沙和谐”的十年治沙、用沙脱贫攻坚路程。在课堂中郭老师通过研究路线图、成因分析框图等给学生搭建认知地图，让学生随时随地明确学习目标；通过真实的案例分析与打破模板式答案的追问，让学生认识到产业与生态结合的真正意义，生态环境治理的价值，从纸笔层面提高至情感态度，真正实现学科的育人价值；作为单元复习课，打破了按圈层复习的固有思路，通过一“境“到底，滚动复习教材内容，既做到了高三一轮复习的知识梳理，也做到真实问题解决的综合应用。郭老师的课堂氛围轻松活跃，受到学生和老师们的一致好评！

第二部分 观课研修。首先，郭老师向大家进行了简单的说课，解读本节课设计上的“一个情境、一个问题和两条线索”，一个情境——蚂蚁森林和阿拉善see合作的“一亿棵梭梭”项目，一个主问题——生态环境脆弱区的治理，两条线索——生态环境问题的一般研究方法、自然环境的整体性特征。同时，郭老师还向大家分享了在备课过程中的心得体会。随后，与会的老师们交流了自己的观课感悟，引起了大家地热烈讨论。最后，周老师对本节课进行总结评价，周老师指出这节课可以作为新教材高三地理复习课的范例。真正做到了复习课从区域出发，借用情境对复习内容进行系统化和知识梳理，不仅仅局限于一个的单元和一本书，实现了对知识内容的滚动整合复习，并且达成了对复习知识的理解与应用。

面临着新教材的改革，高三地理等级考复习课堂也迎来新的挑战。以研促教，以教启思，勇于尝试，不断革新，我们期待更多精彩的地理复习课堂呈现。

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