校第四轮“春蕾计划”的工作重点之一是学生学习工具的聚焦，全面加强学生的学习力、研究力、表现力和评价力，提高学生的在校生活质量。

    教学相长，教与学本来就融合一体，为更好的完成这一任务，从教学的角度，为了提高教学的精确诊断与更客观评价，本学期信息技术教研组以“极客大数据”为教学工具，在信息技术学业考复习阶段积极尝试，开展“伴随式诊断与评价”，旨在通过实践，提高教学的效度，实现教学诊断精准到个人的期望目标。

    在使用与实践期间，组内的负责教师梁美慧，积极开展与软件公司技术人员的交流与探讨，不断提升使用与实践能力。

 

 

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