第四轮春蕾计划学生表彰名单

（一）优秀思维导图入选2023版《学习宝典》收录证书

经过学科老师推荐，教研组评选，学校审核，以下同学的思维导图入选2023版《学习宝典》中。

高一2班 苏梦琳

高一9班 赵紫含

高二4班 郑依凡

高二6班 陈彦

高二8班 段毅

高二10班 罗嘉妮

高二10班 李馨琰

高二10班 汤逸祺

高三2班 杨懿轩、胡羽菲、李矞珏

高三9班 顾婧眙

（二）云端学术成果报告暨答辩活动

     一等奖：

高二2班    顾祐琪

高二8班    王思蕾

高二8班    沈昕团队  

高二10班   肖一彬

     二等奖：

高一2班    何欣媛团队

高二9班    戚欣悦

高二9班    何睿文、胡悠扬  

高二9班    高子逊团队  

高二10班 杨司俊团队

高二10班   王伊依  

高二10班   丁诗语   

高二10班   赵梓君    

三等奖：

高一6班    张米辰团队

高一8班    吴锐团队

高一10班   黄敏恩  

高二2班    钱昕蕾

高二2班 樊喜悦

高二9班    姚欣怡

高二10班 杨志豪   

高二10班   覃秦     

高二10班   石越  

（三）社团节

（1）“最”社徽设计者

   “最”硬核社徽设计者： 高二1班   朱杰

   “最”富有内涵社徽设计者：高二3班  刘晟楠    高二7班   孙毓翎团队

 “最”美社徽设计者：     高一2班  苏梦琳

   “最”有创意社徽、“最”有趣社徽、“最”酷社徽设计者： 高一5班 刘闻欣

（2）“最“社团获奖学生代表

高一1 班   唐逸珺

高一2班   汪旭阳

高一3班    吴玙同

高一6班   张晨依

高一7班   陈阳/高一8班陈江扬

高一10班  张宇凡

高二3班   王俊喆

高二3班   范欣怡

高二3班   黄静怡

高二3班   郝衍瑞

高二4班   廖俊涵

高二4班   唐姚天一

高二9班     陆以晨

高二10班  张语轩

高二11班  艾合麦提江

（四）学科活动部分代表

“燕园”历史写作奖：高二9 韩欣涛   高二6班 管雯

历史单人剧最佳创演奖：高二1班  姚震；

历史单人剧最佳创意奖：高二6班  朱清仪、常宇飞  

历史青史剧最佳创演团队：高二7 季琳雅、赵含影  高二10班杨卓衡团队

历史集体剧最佳创演团队：高二8班  沈昕  高二10班 金健宇 团队 

（五）一览学生讲坛

在第四轮“春蕾计划”中一览讲坛与学科活动交相呼应，有机融合，一览学生讲坛成为同学们展示个性化学习成果的重要平台。

高一3班 冯怡乐

高一8班陶一琰

高一10班 张梦琴

高二7班 裘宇宸

高二8班张俊超

高二9班顾炅

高二10班杨司俊

荣获一览学生讲坛优秀演讲者。

恭喜以上获奖的个人。最后，有请云端学术论坛优秀学生代表、校学生会主席高二9班姚欣怡同学发表感言。

五月初，我们以云端学术成果暨答辩活动拉开了“春蕾计划”的帷幕。三场汇报答辩充满了思潮的碰撞，擦出了创新的火花。灿烂五月，我们相聚云端，共赴学术的盛会。

去年，我作为观众观摩了答辩活动，看到学长学姐们熟练且详细地讲述着他们的课题，我就被他们刻苦钻研的精神所撼动。十分荣幸，今年自己也成了一名汇报者，向大家分享我的课题。

而我与科创结缘，要从高一说起。可以说，科创社是我科创启蒙的摇篮，这次活动汇报的课题，是我在高一就着手在做的课题，当时的我还只是处于入门级别，不知道怎么去做好一个课题，所以每周都会抽出时间来研究课题，从查阅资料到改进方案，不断学习，终于在假期中课题有了雏形。后来，我也不断改进自己的课题，优化装置的功能，也在比赛中小有斩获。本次答辩活动，从准备，一轮轮的修正，到最后的定稿，到正式的答辩，我花了许多的精力去钻研、调整，包括一遍遍的练习如何快速组织语言清楚简洁的来阐述自己的课题，虽然过程中也碰到了许多困难，但在我的坚持不懈地努力下都一一化解，最后成功出色完成汇报。本次活动让我真正有机会能和专家面对面地交流课题，这不仅是一次自我的历练，也是一次绝好的交流机会，在专家们的提问指点中领悟到了许多。云端学术答辩活动是一场学术的盛宴，作为汇报者的我，更是觉得受益匪浅，因为这不仅为我提供了展示平台，受到了专家的指导。在聆听其他同学的汇报时，也能发现许多思维的创新点和新颖的研究方法，拓宽了我的眼界。

爱迪生曾说“科学需要梦想，发明贵在创新”，学术研究精神的宝贵之处在于不论失败还是困难，都能坚持下去，虚心接受老师的指导、学习同伴课题的创新点。相信在一次次的磨砺与尝试中，我们终能发掘出自己科创的潜力与才能，坚持科创，在未来继续勇毅前行、为校争光。

第三部分

感谢姚欣怡同学的发言。春蕾计划为大家提供了广阔的舞台，让我们有机会在尝试中进步，在失败中成长。我们就像是校园中的一朵朵春蕾，只要坚持有深度的思考、有态度的行动和有生命力的学研，就一定能在属于教与学的季节里迎来春蕾怒放的盛景！

今天的升旗仪式到此结束，请老师们先行退场。