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团队引领齐献策,磨课研课促提升
更新时间:2022/11/17  作者:生物教研组 李清梅  阅读:1283次  
——生物组双月攻坚说课磨课系列活动
    教师的专业成长离不开“实践反思、同伴互助和专业引领”,而“磨课”则是这三维一体的综合体现。一节好课是需要不断地打磨,磨课的过程实际上就是一个不断反思、不断矫正、逐步积累经验的过程。为进一步落实第四轮“双月攻坚”行动,促进生物教学走向深度,打造高效学研课堂。生物教研组于2022年11月14日下午在3号楼2楼会议室开展沙辉老师说课磨课系列活动。本次活动由赵金萍老师主持,组内全体教师参会,安徽考察团唐老师也全程参与。
   
 
     赵金萍老师先对“双月攻坚”行动进行了详细的介绍,并对本次双月攻坚开展的课堂调研、全员攻坚、课堂展示等环节提出具体要求,同时也详细解读深度教研的内涵和要求。接着,沙辉老师就本节展示课的教学设计进行阐述,课题是《模拟自然选择对种群基因频率的影响》。老师们都一致认为该选题是新教材新增加的内容,有助落实新课标核心素养的要求。沙老师先进行教学设计的说课,然后现场演示软件使用,并呈现建模过程。薛玮珏老师从知识层面对本节课进行了全面解读,其余老师对课堂设计的各环节提出了一系列优化建议。其中,安徽考察团唐老师将人教版和沪教版进行比较,提出若干建议。
      此次活动,生物组老师团队齐发力,帮助老师磨课研课。组内老师们积极主动参与,在讨论过程中互相启发,在思想碰撞中擦出智慧火花,集智慧,促成长!




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