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如何应对学业分化期——高二年级第一学期第二次年级大会
更新时间:2022/11/11  作者:高二绍裘班 李天骄  阅读:1006次  
    118日,全体高二本部学生在小剧场参加了主题为“如何应对学业分化期”的年级大会。本次大会共有三个议程。
  在第一个议程中,陆璟老师对在上学期劳动教育周创作活动本学期美食文化建议中有突出表现的同学进行了颁奖。劳动是财富的源泉,也是我们德、智、体、美、劳全面发展的重大组成部分,而美食文化建议更是个性化教育的体现和有效提升活动举办情况的有力支持。
  在第二个议程中,陆晖老师针对成绩统计的变化做了详细讲解并再次重申了调换选修课的具体注意事项。最后,陆晖老师提出了对我们的要求:高考近在眼前,希望我们做出对自己最负责且最合适自己的选择。
  在第三个议程中,前景中心的颜老师指导我们“如何应对学业分化期”。其幽默风趣的讲座风格广受大家喜爱,讲座内容中满满的干货更是让我们受益匪浅。讲座分为三个部分,其一,颜老师罗列了高中的“混混日子”和“努力学习”的两种学习状态,并指出这两种状态决定了两种结局——“后悔莫及”和“鱼跃龙门”。她希望我们今后不再只是混混日子,而是认认真真地克服学业困难,最终成功实现“鱼跃龙门”!其二,老师分析了高二学生的三个心理特点:学业两极分化、孤独感、焦虑感,并给出相应应对办法。其三,老师详细分析了高考形势和综评及强基计划的相关内容,并给出了相关的分数线此外,老师为我们介绍了延时满足的概念。颜老师说:“学习即是一种延时满足,更是一种高级满足,而获得高级满足后的愉悦感及成就感足以让你难以忘怀。”在讲座临近尾声时,颜老师向我们提出了追求高级满足和不要躺平的希冀!希望同学们能够继续努力,去追求属于我们的“高级满足”!
  随着铃声响起,同学们依依不舍的走出了小剧场……希望同学们能够将此次讲座内容加以吸收并牢牢记住,为今后的学习生活立下目标。
 
 




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