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指向核心素养的考试与命题探究——记英语教研组教研活动
更新时间:2022/11/2  作者:英语教研组 王怡晶  阅读:1325次  
        为了提高在双新背景下的考试命题质量,在2022年11月1日下午,松江一中英语教研组开展了主题为“双新背景下指向核心素养的考试与命题”的教研活动。本次活动由教研组长薛瑛老师主持,邀请了英语学科秘书徐雯老师进行专家讲座,全体英语教师参与。
      活动伊始,教师们观看了由高一备课组的王怡晶老师所录制的公开课视频,并且由王老师进行了说课。本课为必修一第三单元的第一课时,课型为阅读课。课堂以观看介绍罗马旅游景点的视频为导入。然后,学生通过梳理作者 Eleanor 的旅游经历,体会作者的情感态度。接下来,学生运用课文核心词汇对游记进行复述。最后,学生仿照课文,介绍自己的一次旅游经历,以巩固本课所学目标词汇以及游记的框架结构。
      在王老师的说课后,徐雯老师结合本节课,针对考试命题进行了专家讲座。首先,徐老师指出了“课程标准”的重要性,以及它对高考的指导作用。接着,徐老师通过解读新教材课程总目标与基本理念,,强调了“核心素养”、“个性发展”、“英语学习活动观”、“评价体系”、“现代信息技术应用”等关键词。然后,徐老师分析了英语学科核心素养的四个方面,尤其针对语言技能中的“看”这一项提出了明确的教学建议。最后,徐老师对于核心素养如何在教学中培养、如何在考试中检测,给予了指导。
      松江一中英语组的本次教研活动圆满完成,教师们明确了以培养核心素养为目标的教学有效路径,强化了以“核心素养”为导向的命题意识,相信指向核心素养的教学能力与命题能力在未来的英语日常教学中能够得以全面落地并深化。

 




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