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打磨学科活动,彰显个性教学
更新时间:2022/10/8  作者:历史教研组 季冬英  阅读:796次  
      9月21日下午13点30分,历史组教研活动在3号楼405会议室如期举行。本次教研活动的主题突出打磨学科活动,彰显个性教学。
     首先,季冬英老师介绍了学科活动的初步设想,即依托“青史杯”高中生历史剧本大赛和“燕园杯”中学生历史写作大赛两大赛事,组织学生参与历史写作活动,并择优组织表演。其次,王瑷珲老师作为往届赛事的指导老师,介绍了往届赛事的获奖作品及指导经验。再次,组内老师就活动目标、活动流程与内容、及活动保障等内容进行交流,形成较完善的学科活动方案。
     《学习的进化》有观点云:“学校的价值空间,不是要学生学得更多,而是要学得更多样┄┄。最好的教育一定是不一样的教育,是学生发展空间巨大的教育。这个巨大空间,要么来自校长和教师巨大的精神空间,要么来自学校和教师挖掘的多样化空间。”学科活动正是发掘学生巨大发展空间的重要途径之一,值得学科组认真打磨与努力实践。
   




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