关于2022年松江区教师培训区级共享课程申报的通知 发布日期:2022-06-20
一、评选对象
各中小学、幼儿园、职成校
二、评选目的
1.通过教师培训区级共享课程的申报,进一步深化校本研修工作,以课程为抓手,使培训工作成为有效推动学校教师专业发展,提升教师课堂教学效益的有效载体。
2.通过梳理、总结与提炼,开发教师培训课程,促使教师培养与培训更加有目的、有序列,建设区域优质教师培训课程。
3. 通过教师培训区级共享课程的申报,鼓励学校从学校教育教学问题出发,从学校教师的专业需求出发,突出重点,突破难点,激励学校进一步探索教师研修新模式,创新研修新机制。
三、选题方向
教师可基于学校的见习教师培训、2-5年青年教师培训、学校骨干教师培训、学科教研组培训等路径,从师德素养、知识技能、实践体验三大模块入手,结合学校实际进行选题,以下的选题方向可供参考:
1. 课堂教学方面(含在线教学);
2. 家庭教育指导方面;
3. 学生生涯指导与心理辅导方面;
4. 信息技术应用方面;
5. 学科素养方面(包括教师基本功、教科研实践能力等);
6. 作业设计与命题方面;
7. 跨学科教学能力方面;
8. 其他方面。
四、评选程序
1.学校申报
2.专家组评审
3.学院审核
4.网上公示
五、评选要求
1.凡是2021年已申报市级教师培训共享课程的,不在本次申报之列。
2.各校积极宣传、发动教师参与校本研修课程建设,推荐出1-2个教师培训课程。
3.认真填写附件1《松江区教师培训区级共享课程申报表》(填写时参照附件2的填表说明)和附件3《松江区教师培训区级共享课程信息汇总表》,每个课程至少由10个课时组成。申报表中“表2课时活动方案”部分页数可根据课时数的需要作相应增加。
说明:凡评选通过的课程,教育学院会统一颁发教师培训区级共享课程证书。
联系人:黄保香 13661468963
松江区教育学院研训部
2022年6月20日
松江区教师培训区级共享课程申报表.docx
附件2:松江区教师培训区级共享课程申报填表说明.docx
2022年松江区教师培训区级共享课程信息汇总表.xls
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