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松江一中“双新”示范校教师龙虎榜5月份上榜教师事迹介绍
更新时间:2021/5/17  作者:教师发展中心 周钢  阅读:1585次  
做“双新”路上智慧的行者
    杨健,中共党员,研究生学历,教育学硕士,高级教师,区学科名师,曾获区骨干教师、区园丁奖、日喀则市学科带头人、优秀援藏教师等荣誉称号。获“一师一优课”教育部优课,在上海市“空中课堂”执教公开课三节。所带班级曾获上海市先进班集体。主持过上海市教育科研项目、上海市青年教师课题、区重点课题,获上海市青年教师课题评审二等奖(一等奖空缺),松江区年度教科研成果一等奖,并在《化学教学》等核心期刊发表多篇论文。
    作为一名化学教师,在“双新”实施过程中,他积极探索核心素养落地的方法和策略。通过“高中化学新课标新教材学习活动设计研究”、“指向核心素养的中学化学主题活动开发与实践”等项目加强对“双新”的理解力和实施力,在课堂中运用背景教学理念指引教学,通过研究不断提高课堂的实效性。
    作为一名教学管理者,他积极策划并实施基于“双新”背景的教学品牌活动,如“双月攻坚”、“春蕾计划”,参与研发了《学习宝典》、“作业指数”等管理工具。不断优化科技创新人才培养的路径,形成创新人才分类、分层培养机制,与科技教师团队一道在头脑奥林匹克、明日科技之星、科创大赛等重大赛事中不断取得新的辉煌。
 
学生的“知心姐姐”
    孙小红,中共党员,硕士研究生,上海市中级学校心理咨询师,家庭教育指导师,高级生涯规划师。荣获上海市中小学心理协会先进个人奖,松江区见习教师优秀指导教师等称号;代表松江区参加上海市中小学心理辅导活动课比赛获三等奖;在区“阳光成长”心理健康教育防疫行动中制作优质微课程;参与撰写市区级多部家庭教育指导丛书《家庭教育100问》《家庭教育指导读本》《云间父母修炼指南》。
   在“新课程新教材”实施过程中,孙老师立足学生心理特点关注学生生命成长,通过精心设计、有效选材开展对学生情绪、自我认知、思维、情感、生涯、人际等多层面的心理辅导活动;通过各种团体辅导技术带领学生觉察、体验,帮助学生对自我、生命、生活有更多的感悟,促进学生生命成长。
    孙老师真诚陪伴、帮助每一位来咨询学生;积极与班主任沟通协作,为学生的成长提供有利的支持;主动与家长互动,做好家校沟通和家庭教育指导工作,通过多协作多维度的工作,成为了学生生命成长的支持者和陪伴者,是学生的“知心姐姐”。




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