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珍惜师徒机缘,永攀教学高峰————记松江一中青年教师带教指导工作会议
更新时间:2021/3/29  作者:本站原创 沙辉  阅读:209次  
    3月24日中午,松江一中青年教师带教指导工作会议在3号楼305会议室举行。本次会议旨在总结上学期带教指导工作,并明确本学期带教计划与目标。出席会议的有郭宁伟副校长、全体见习教师及其指导老师、部分1至5年教龄青年教师及其指导教师。本次会议由教师发展中心主任周钢老师主持。
    郭宁伟副校长指出,相对于国外,带教制度是一种具有中国特色的教育制度,在新教师职业发展过程中,发挥了显著的促进作用。对于带教制度的实施,郭校对“师徒”双方提出四点意见。第一,带教是一种双向的学习过程。见习教师和青年教师要珍惜这次难得的机会,既学习师傅做事时的专业态度,亦体会师傅做人的敬业精神。同时,作为骨干教师的师傅也可以借鉴年青教师的创新与活力。第二,新教师要认真对待教学,尤其注重时效性,将教学过程中的所感所思及时固化,逐渐积累成为自己的宝贵财富。第三,师徒关系不仅仅局限于目前的带教过程,它是一种长期的结对关系。新教师要珍惜机缘,以师傅为榜样,争取早日成为一名优秀教师。第四,教师应将个人发展与学校发展相结合,两者是不可割裂的。只要融入到学校发展的快车道中,个人发展将是一个顺理成章、水到渠成的过程。
    周钢老师首先总结并肯定了上学期的带教工作,然后对本学期工作安排做了明确。周老师指出师徒在结对过程中,除了按照要求填写计划、总结、教案等材料之外,更要注重交流与反思,努力加速新教师的提升与成长。学期末,学校将会根据综合表现评选出“优秀青年教师”、“优秀指导教师”。见习教师要认真准备新教师综合素养评比,并在4月底前填写培训手册、完成1篇论文和2次汇报课等任务。1-5年青年教师按照“华雯”培养计划,需开设一次校级公开课,完成教学论文或案例一篇。
 
    见习教师代表何晓燕老师和青年教师代表徐艳老师分别向自己的引路人表达了感谢,正是师傅在备课、课堂、作业、反思等各方面事无巨细的指导才有自己的成长与收获。作为新教师将以师傅为榜样,继续努力,不辜负学校与社会的期待。带教师傅沈志辉老师和王瑾老师分别回顾了各自的带教过程,并肯定了“带教徒弟”大半年来的成绩。两位师傅根据自己的教学经验,从师德、课堂、反思、学习等方面给新教师提出了宝贵建议。
 




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